實用的收獲的作文9篇[優]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的收獲的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的收獲的作文9篇[優]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
收獲的作文 篇1
沒有夏天的辛勤耕耘，何以等來收獲的秋天�！}記
每個人都曾為自己努力過，也許結果往往不盡人意，但收獲卻是實實在在的。因為有付出必定有收獲，收獲只屬于那些曾經為之奮斗的人們。
現實生活中，我逐漸懂得了付出等于收獲~~
“太難了，”我手捧著一本練習冊冥思苦想，“這道數學題怎么做呢？”一晃，二十分鐘過去了，可還是一點頭緒也沒有�？晌也]有因此放棄，在參看了四本奧賽書后終于想出了這道題，我感到無比輕松，我也因此成為了我們班上第一個做出這道題的.同學。因為付出了思考，我收獲了一份釋然。
馬上就要期中考試了，原本繁重的學習又添加了一絲緊張的色彩。每個同學都想取得好成績，我也不例外，天天都挑燈夜戰，吃飯時手里還不放下一本作文書。考試時我發揮出自己的最佳水平，考出了非常好的成績。我又回想起以前的日日夜夜，驀然懂得，因為我曾經付出了努力，才會收獲一份好成績。
在與朋友交往中，我平易近人、誠懇大方，因此很多同學都愿意跟我玩。一次上體育課，我一不小心摔倒了，同學都很關心，攙扶著我回了教室，那一刻我感受到了同學之間的互幫互助。原來只要我付出真心，就能收獲一份真摯的友誼。
一次我在街上閑逛，無意間看到一位老奶奶在十字路口無助地站著。我毫不猶豫地奔過去，受老奶奶的指引我攙扶著她過了馬路。她臨走時對我說了聲“謝謝”，我感受到了無法用語言表達的歡樂。因為我付出了愛心，所以收獲了一份快樂。
生活中，付出與收獲是并存的，我們必須先付出，才會嘗到收獲的甘甜。你付出未必會有回報，但你得到收獲的同時，必定是付出過了。
也許你會問，收獲為什么總是比付出來得晚呢？
因為秋天總是在夏天的后面。
收獲的作文 篇2
光陰似箭，轉眼間我從懵懂無知的幼兒成長為三年級的小學生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長大了，在成長的過程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開始學習架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽“bi著”每天練鼓兩個小時，到后來，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節奏感，喜歡打鼓時的酣暢淋漓。有時候小伙伴在樓下玩時，我也會心癢癢的`，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時也會發脾氣想放棄，可媽媽總說：“做任何事情都得堅持，不然將一事無成�！睙o論刮風下雨、烈日炎炎，無論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績。去年暑假，我以優異的成績考取了架子鼓三級證書�，F在，我又緊張地備戰六級考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開心的是這學期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺區一等獎。最主要的是我的作品《治霾機》在學校展出，同學們紛紛給我點贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級時，我就開始練習毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書法五級證書是我每天堅持練字最好的成績單。
每過一天，我們就會長大一些，每過一年，我們就會長高一些。可成長，不只是身體長大，我們在成長的過程中都會遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會收獲進步，收獲成長!
收獲的作文 篇3
今天是放風箏大賽，同學們都帶了他們最得意的風箏來參賽。
我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風箏，蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風箏。
我望了一眼同學們的風箏，發現所有人的風箏都非常完整，這對我的舊風箏來說，是一種巨大的威脅。我心想：今年的放風箏大賽想要取勝不容易啊！
我們到了放風箏大賽的比賽場地，這里是一片農田。田里長滿了草，草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動著毛茸茸的'小尾巴在吃草哩！
這時刮起了一陣風，風箏們在風的帶動下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風箏也在風的鼓動下體現出了一絲王者的風范。
我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著，突然，一陣風吹來。我的蝙蝠王如同發了瘋似的，左沖右撞，完全不受控制，慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了，在這千鈞一發之際，我猛的一拉線借著風勢，將蝙蝠王又送到了天空上。很快，我憑借著高超的技術讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。
只是好景不長，沒過一會，又殺出了一個“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風箏，它像導彈一樣撞向了蝙蝠王，蝙蝠王經受不住強大的攻擊掉了下來。很快許多風箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒有的第一名，但我心想：比賽重在參與，收到的快樂遠比輸贏更重要。
收獲的作文 篇4
在學校里，作為一個合格的小學生，我們每個人每天多多少少都應該有收獲，那么一個學期結束，就應該有很多的收獲。
這個學期我的收獲有很多很多呢。今天我就來說說我在這個學期學習上的收獲和生活中的收獲。語文方面學到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學習語文的基礎。在學習課文的過程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的`快樂和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著，以及四大名著里面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力！還學習了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過程，漢字的由來，也知道了中國楷書四大家。在數學方面，收獲也不少。學到了分數的加減法，分數的解方程的方法，怎樣畫折線統計圖及怎樣計算不規則物體的體積等。從品德課學到了怎樣理解父母，孝順長輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來到中國怎樣毒害中國人民的等。科學讓我知道啦，手表是怎么來的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球為什么是球形的？其實還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。
生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們為什么要早起早睡呢？那是因為我們只有早起早睡才會有健康的身體。為什么春天才要種稻子呢？因為春天天氣會變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時不能講話呢？因為吃飯不專心會看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會很慢，不能細嚼慢咽，容易漏嘴而且還會消化不良。你們說，安靜專心吃飯有多么重要。同學們以上這些就是我這學期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？
同學們，不管在哪里，每個人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
收獲的作文 篇5
光陰似箭，一年很快就要過去了，俗話說：“更上一層樓，就要學習更多的知識”。眼看，我就要從三年級升入四年級了，在這三年的學習和生活中，我有許多的收獲，下面讓我來講一講吧!
記得一年級的時候，我是一個什么都不懂的小孩子，更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯，我總是說這個不好吃那個不好吃，老對奶奶發脾氣，奶奶都不知道怎么辦了。
一晃兩年時間過去了，奶奶也老了許多，耳鬢兩旁添了許多白頭發，仍然每天給我做早飯，腰也彎了許多，看著奶奶的.背影，我有點難過，我覺得自己長應該大了，應該懂事了。
在吃飯上我也就不那么挑剔了，自己把飯端過來就趕緊吃了，吃完之后自己把碗也能洗干凈，我以前太不懂事了，從現在起我要做一個懂事的好孩子，我們要知道父母是很辛苦的。
成長中的每一件事都是很難忘的，每一件事都記在我的成長記錄冊里。
記得有一次，我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車，就讓媽媽給我也買一輛，自行車買回來了，我以為我一上去就能騎的很好，可我總是一上去就摔下來，媽媽就在后面扶著我騎，我才能騎的好一點，媽媽說：“現在你自己騎”。我本來是不敢的，但我還是鼓起勇氣騎了上去，沒想到還是摔了下來，我騎了很多次，摔了很多次，最后我終于會自己騎了，在院子里騎的很好。
通過這件事情讓我明白了一個道理：無論做什么事情都有一個過程，要知難而進，堅持不懈，就能夠成功。
這就是我成長中的一些小事，這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
收獲的作文 篇6
成長是美妙的，像飽食過稻香的鐮刀，收獲滿滿；像秋天豐收時，農民臉上的笑容；像剛出生不久的孩子，純真無邪；像人與人之間坦然相待的真誠一樣美妙！
記得在我五歲那年，年少懵懂的我聽到了要去藝術宮表演跳舞的消息時，特別高興，可事情哪有那么容易��！終于等到了那一天，在表演還未開始之前，我的心就如一團亂麻一樣，擰成一捆�？芍^“十五桶水——七上八下”。表演開始了，舞臺上響起了悅耳動聽的音樂，所有的觀眾都陶醉在這音樂當中。而我則在舞臺的一旁急得如熱鍋上的螞蟻，我現在聽到的音樂就如一陣嘈雜的聲音，鬧哄哄的；而鎂光燈就像一雙犀利的眼睛，盯得我上氣不接下氣。臺下成百成千只眼睛的目光都聚集在我的.身上，使我更加緊張，心里也更亂了。前奏結束，輪到我上場了，我的大腦一片空白，此刻的音樂聲就像一匹脫韁的野馬，嗡嗡亂叫；而強烈的鎂光燈就像一把鋒利而尖銳的箭，直射我的內心深處。好在這時，在一旁的舞蹈老師瞅見了我這副著急相，拍了拍我的肩胛對我說：“要抑制住內心的恐懼，相信自己，就一定會成功的。”聽了這般話，我如洶涌般的內心漸漸平靜下來。我仰起頭微笑自信地走上舞臺，站在舞臺中央開始跳舞。一上臺，我就好像置身于一池碧水中。我感到無比暢快，身體自由地舒展開來，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的流水，鎂光燈也如和煦的陽光。而我就在這流水和陽光下暢游。我猶如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于，我在觀眾中的掌聲中退了場。
這一路，我收獲了自信，學會了如何去面對恐懼困難。
一路成長，一路收獲。
收獲的作文 篇7
每當看到一些無知的孩童抱成一團打架時，我就想起了那個不尋常的“事件”。
我是一個女孩，媽媽說：女孩應該是靦腆、文靜的。而我，就像一只猴兒似的，調皮搗蛋、惡作劇，沒有一件事是我不做的。一次，聽別人說有個小男孩在背地里偷偷的說我壞話。一向討厭別人別人在背地里說壞話的我，怎能容忍這種事的發生。一股熱血沖擊我的腦袋，我二話沒說，我拿起衣服去他家討個說法。沒想到，在路上碰到了那個男孩，不過正好，省得他媽告我媽的狀。
我疾步走到那個男孩的身邊，一把抓住他的衣領，問：“你是不是在背地里說我的壞話了？”男孩爭論道：“你那個耳朵聽見我說你的壞話了？”我早知道他會這樣，于是就提早把證人也帶來了：“苗研當時也在場，你還有什么話說？”我的心里暗暗竊喜，想：這件事就這樣算了吧，沒必要壞了我的好心情。我轉準備走，誰知那個男孩一把扯住我的'頭發，我飛起一腳在他的肚子上就是一腳。他疼得倒吸了一口涼氣，我就像一匹餓狼，撲向可憐的小羊羔。男孩迅速掙脫了我，我倆抱成一團。這個男孩個子小力氣倒不小，在我的臉上狠狠的打了一拳……
過了好大一會兒，鄰居叔叔湊巧路過，看到我倆打的灰頭土臉的。趕緊把我倆拉開。鄰居叔叔語重心長的對我說：“夢，你都這么大了，還跟一個小孩斤斤計較，這事，要是讓媽媽知道了，又該說你啦。”“叔叔，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，會替你保密的�！闭f完，又教訓了那個小男孩一番。鄰居叔叔對我笑了笑，說：“叔叔還有事先走了�！编従邮迨逭f罷，就走了。
那個小男孩看著我，說：“對不起，大姐姐，我下次一定不會再說你的壞話啦，你原諒我好不好？咱倆還做好朋友好不好？”“好吧，我就原諒你啦，不過這事別對你媽媽說了，他又得罵你�！薄澳墙憬悖蚁茸吡��！薄班��！�
原來，即使和你毫無相關的人，他也會對你好，關心你、愛護你。
收獲的作文 篇8
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發牢騷，說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中，他們一個沖向了終點，另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個星期后，我再次問閨蜜：“舍得嗎？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了�！�
生活不是小說，也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是云�！娜恕Ｒ矝]有人會因為你的離開而遺世獨立，你也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中，我們還太過稚嫩，經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根；在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見了最不該的人。
有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情，那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙�！蹦暧桌锏膼矍槭切〈蛐◆[或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情，是一生的`扶持，是風雨過后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則，在偶爾平靜如水，時而風波涌起的生活中，尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書，暮然回首，翻開那泛黃的書頁，你會發現你在青春愛情中收獲了很多，待到成年，然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人，而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開，獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長流，將風景看透的人。
收獲的作文 篇9
春天充滿生機和活力，告別了高中緊張單一的學習生活，我像一只放飛的小鳥：新生風采大賽的舞臺、系文學社的報刊、運動賽場上都曾留下過我的足跡，我盡情的享受著“飛翔”的快樂。
夏天激情似火，懷著對理想的執著追求，我毅然加入國防生隊伍，身著迷彩，課堂上、訓練場上以及暑期的集訓生活，都讓我感受到到軍隊的氣息，意識到了身上的責任和使命，從此我的'人生也多了一座永恒的燈塔，指引我奮進、向上。
秋天碩果累累，學習是天職，我不僅勤奮，而且更注重學習方法，既深入，又廣學，為現在教研工作打下了堅實的理論基礎；通過參加各種活動，既豐富了我的業余生活，又培養了與人協作的能力；大學期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會能力。一分耕耘一分收獲，20xx年我被評為優秀畢業生。
冬天凄涼蕭條，種種原因我未能讀研，于是懷揣對校園生活的留戀我背起行囊，穿上國防綠步入部隊這所大學。
在綠色軍營中，在領導同事的關懷幫助下，我學會了堅強，學著面對人生，出色的完成了向共和國軍人的轉變。每天伴著號聲起床，微笑著迎接每一次太陽的升起，立足三尺講臺，抒寫著人生新的篇章。
邰麗華1994年考上湖北美術學院設計系現任中國殘疾人藝術團團長、藝術總監，獨舞與領舞演員，中國特殊藝術協會副主席，中國舞蹈家協會會員，被世界殘疾人領導人會議稱為“全球殘疾人的形象大使”。
代表作品：千手觀音、雀之靈、化蝶等。
1994年，我第一次同正常人一起上課，在這之前我一直是在聾校讀完小、中學，那時上課時教師都會把所有的知識用手語來傳達給我們。上大學時就不一樣了，我得從重新開始適合。
畢業之前（大四時）我和班上同學一樣開始找工作，我找到聾校準備當美術教師，當時教育局說必須持有師范教育專業的證明才可以進校教書，我是屬于非師范類，利用暑假時期自己交了二千多元學費參加一個非師范培訓班，學期為一個月。我記得，因為第一年為實習期，每月的工資不到三百。
我的收獲
——說到我的收獲，其實太多了，不是幾句話可以說得更清楚，我想說的還是那句話每人的人生有圓滿空缺，關鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂的事去面對空和缺吧。
我的遺憾
——這個更難說，因為現在真的沒什么事讓我感到很遺憾。
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