水的作文

時間：2026-03-06 10:58:17 水

水的作文實用【10篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的水的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文實用【10篇】

水的作文篇1

　　人們常說：春來遍是桃花水，不解仙源何處尋。水是美的，同時也是人類的生命之源。我曾做一個夢：有一天我和同伴開心的在水中游著，突然一片的黑色的水向我們襲來，同伴一個個沉了下去，我心中憤怒起來，可是，我也慢慢失去了意識……

　　水在人們心中一直是：“取之不盡，用之不竭”。而人類無節制的用水，肆無忌憚地污染水資源，已經使水資源發出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰才是罪魁禍首呢?

　　第一個兇手就是建在沿岸的工廠，它們每天都會流出很多廢水，原來清澈的水流已經變成黑色水流，并發出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里，河道儼然成了一個天然的垃圾場。同時，洗衣液、洗潔精的廣泛使用，使得大量的有毒的物質流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積，讓大量的魚類因為沒有潔凈的生活壞境死亡。死魚附在水面上，結果一片慘狀;第三個兇手就是我們自己。我們刷牙的時候打開水龍頭開始刷牙，我們可曾關注到水龍頭的.水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開心的時候我們可曾想到缺水山區的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?

　　人類是時候停止濫用水資源的行為了，參與五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節水這五項造福人類的工作。為了繼續生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水，我們必須努力，不讓大自然母親流淚。我時常在想，雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類犯下的錯哭泣嗎?

　　我們人類應該不想成為我夢中的那只魚吧!魚需要清澈的水，人需要潔凈的水。保護水資源，從我做起，從身邊的小事做起，還地球一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好世界吧!

　　五水共治，從我做起!

水的作文篇2

　　窗外的風漸漸柔和，淚水沿著鼻稍流下，流進心田時，是一絲又一絲甜蜜。

　　不知是什么原因，這幾日，天總是陰沉沉的。風，也變得有氣無力。雨一下就必須帶著電閃雷鳴，太陽是怎么了？我趴在窗邊，不禁懷念起艷陽高照的日子。

　　那段日子里，爸爸媽媽也莫名變忙。晚上匆匆吃完飯，潦潦簽好字便出門了，不待我問原因，就跑得無影無蹤。每晚都到我睡眼朦朧時才微微聽見聲音。究竟是什么原因，能讓他們把寶貝女兒都“遺忘”了？這個問題纏擾著我，讓我遲遲睡不著，它就像一個魔咒，久久縈繞在我的耳邊，再大的風也刮不去。

　　“奶奶的腿受了傷，在動手術。”這天夜里，媽媽憂心忡忡地對我說。起初，因為心頭大結終于被解開了，我有一絲的釋然。可是，受傷的怎么會是奶奶？“她老人家老了，摔個跤，骨折了。”媽媽嘆了口氣，“她最近總是心不在焉的，不過看上去不是因為害怕動手術，好像是因為別的……”我越來越擔心，奶奶的`身體本來就不好，這一摔還真摔出個問題來，加上人一有心事，就會加重病情，她的腳怎么好的起來？我不禁嘆了口氣。

　　媽媽每天都去醫院，可見奶奶的病情不是一般的嚴重。“媽媽，今晚我也想去。”我的大腦沒有經過任何思考，只知道當時這句話是脫口而出的，我想去看望奶奶。“那作業怎么辦？而且你明天有科學考試，會不會影響到考試？”“作業考試算什么，都沒有奶奶重要！”我的心亂成一團麻，砰砰直跳。爸爸在一旁欣慰地笑了：“女兒想去看奶奶，也是份孝心。”“好吧！”

　　從路橋到黃巖，開車需要整整一個鐘頭。這遙遠的路程仿佛在剎那間縮短，難道是因為我心中那份迫切的心情嗎？

　　到了醫院病房，我站在門外，看到半躺在病床上的奶奶神色黯淡，一臉惆悵地望著天花板。腳被地板死死固定住了一般，我默默嘆了口氣。“奶奶，是我。”我忐忑不安地走進病房，雙腳不知為何顫抖，心跳也漸漸加速，那一下下有力的跳動聲撞擊著胸膛。

　　夜是深藍色的，在月光的照射下顯得格外靜謐。

　　“呦！孫女來啦！”奶奶的滿臉惆悵在一瞬間掛上了微笑，寫滿了對我的思念，“飯吃了沒？作業寫完了嗎？感冒好點了沒有？”“還沒呢。”“那你趕緊回家，學業不能落了！我這老太婆，沒啥好看的，身子骨老了，腿也硬了，不中用了……你要多穿點衣服，最近冷得很……”平時，我三個月才回一次老家，我與奶奶確實有些生疏。我來，其實也就與她寒暄幾句。“那奶奶您多休息，別又傷著了！那我先回路橋了。”我不能說先回家了，因為我也算半個黃巖人。我還有一個家，就在奶奶的心里。

　　我扭頭的一瞬間，瞥到了奶奶滿眼的失落。“下次記得……”奶奶欲言又止。我走出病房，奶奶孤獨的身影在純白的墻上浮現，不知怎的，鼻子一酸，眼眶紅了。淚水從眼眶滑落到嘴角，我試圖用舌頭去舔拭，卻是甜的。我恍然大悟，原來奶奶這幾天的“心頭病”竟然、竟然是我。而我看重學業，忽略了奶奶日日夜夜對我的期盼。

　　我捂住嘴哭，可眼淚是帶著甜意的，一點白砂糖都不加，只是摻和了奶奶無限的愛。

　　我再去看望奶奶時，坐下和她聊了許多趣事。而她眼角的黯淡早已不復存在。走之前，我第一次主動抱住了奶奶，我想用一個溫暖的擁抱，在這瑟瑟的冬日里，給奶奶帶來一絲安慰，也算是我對她小小的彌補……

　　夜是如此寧靜，滿天繁星都是為我閃爍。我舔過淚水，是如此甜蜜。

水的作文篇3

　　很喜歡聽劉德華的《忘情水》。上學的時候，不記得是誰的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌，這是我們210宿舍都喜歡的，只要有人唱個開頭，馬上就會連續的唱起來，高高低低、深情婉轉，姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……

　　那段蔥蘢的歲月是多么地美啊！我們同窗共讀，攜手共游，高興一同唱，悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。

　　我們宿舍共七人，六姐和我是最愛唱歌的了。那時，她有一個復讀機，本來是為學英語準備的，可天天播放的都是流行歌曲，并且非常受大家喜愛。偶然一次，播放了《忘情水》，“曾經年少愛追夢，一心直想往前飛，行遍千山和萬水，一路走來不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音，大家都聽得入了迷。于是，我們天天播放，天天跟唱，沒用多久全學會了。

　　入學一年后，我們的大姐要改專業，調到另一個班級。我們有些悲傷，因為大姐平時總是用嘮叨的話語叮囑我們注意這注意那，反復告誡我們要好好學習，一直承擔著家長的角色，她忽然走了，我們就像沒人管的孩子，黯然傷神。一年的時間，彼此太熟悉，友情的一半變成了親情，誰也舍不得啊！

　　在臨別前的那個晚上，月光如銀般傾泄了一地，微風緩緩地從樹葉間翻過，發出沙沙的響聲。我們七個人躺在床上沉默不語，都怕只言片語觸及傷感的情緒，因為我們不想大姐在離開時眼含淚水。過了很長一段時間，六姐忽然提議：“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧！”這個新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持，我們異口同聲說：“好啊！”大姐也高興地點頭。接著，六姐起頭，我們一首一首唱起來，《朋友》、《謝謝你的愛》、《大海》、《明天會更好》、《真的愛你》、《風雨無阻》、《忘情水》等等，除了能表達我們離別心情的歌曲，還有當時流行的，只要我們會唱的都唱了個遍。尤其是那首《忘情水》，我們唱的很認真，很投入，仿佛整個世界都安靜了，只有來自我們心底的聲音化作凄婉的音符，在偌大的寢室里回蕩。就這樣，我們唱啊，唱啊，直唱得口干舌燥，興致卻不減，連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽呢！沒過多久，我們的歌聲竟然傳遍了整個二樓，驚動了學生會的人，她們咚咚地敲門，并嚴厲地警告不準晚上大聲唱歌。我們忙說是為了送別，她們面無表情地指指點點，對我們的話語不予理睬，然后教育了我們一番，最后居然說將在全校的公告欄上進行批評扣分，遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒了。憑什么我們唱歌要扣分，又不是小孩子，教訓幾句還不可以嗎？“沒人情味”我們憤憤不平，異口同聲地抱怨。大姐發話說：“別唱了吧，真的影響別人睡覺，你們的心意我領了！”“不行，我們說好的唱給你聽的。你走了，就沒有機會聽了。！”我們七嘴八舌地反駁著。窗外，皎月已升至中天，只有樹上鳥兒的`低吟伴著晚風在夜空里飄蕩。大家沉默了一會，“我們繼續！”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來，自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個多小時，直到睡意襲來，大家才在半夜低緩的歌聲中漸漸睡去。

　　第二天，學校的公告欄上我們班的成績果然扣了一分，老師立即調查。我們如實匯報，本不算什么大錯誤，老師最后也只是強調幾句，沒有追究。歌聲擾民的事件就這樣結束了。總之，雖然挨了批評，我們的心里還是很高興的，就像打了一場勝仗，寫在黑板上的一分，也成了我們宿舍的光輝業績。就是在那天大姐調到了別的班級。從此，我們再也沒有合唱過歌，再也沒有用歌聲送過其他人。

　　歲月流轉，一晃七個春秋過去了。如今，我們那些同室的姐妹零落各地，有的繼續考研，有的為人妻母，有的孤身打拼，各自創造著各自的命運……

　　“曾經年少愛追夢，一心直想往前飛，行遍千山和萬水一路走來不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出，縈繞在耳邊，不知遠方的姐妹們，你們可好？是否還會想起這首歌？是否還會憶起我們一同走過的青春？

水的作文篇4

　　我的老家在山區，相傳是蛟龍盤踞的地方，所以叫蛟坑。那里山清水秀，其實，我更喜歡那里的水。

　　家鄉的山叫大洋山，沿山脈環有幾條小溪，叫盤溪。小溪的水在山腳匯成一條瀑布，沖出一個深坑，這個坑就是蛟坑，就在我老家的旁邊。我們經常去那里洗澡，摸魚。

　　那里的水冰涼冰涼的，那怕你一身是汗，一到坑邊，滿身的汗立馬就消失了，帶來的是全身舒爽。據說那里的水溫常年保持在15°C左右，由于沒有污染，溪水清澈，水草青青，能看清水下5米的硬幣。

　　今年暑假的一天，我和舅舅，弟弟一起去洗澡。天氣很熱，我赤腳站在石塊上，腳都會燙出泡來，可我一跳到水里，驕陽似火的感覺一下子從我的腦海里消失了，你只有來試了才說的出來。我在水里游呀游呀，疲勞，煩悶全部沒有了......我正全心享受時，才發現舅舅和弟弟都去抓魚了。

　　水里有很多魚，我在水里一走動，魚兒們就往石縫里鉆，這可難不倒我，我用一塊大石頭去砸藏有魚的'石頭，一陣震動后，我們把石塊翻過來，有時好幾條受傷的魚，有時卻又白干一場，再試了幾次，我又抓到了好多魚，哈哈，滿載而歸了！

　　洗完澡后的我，通體舒爽，帶回家的魚，讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉的水啊！

水的作文篇5

　　有一天，我在公園里看見小朋友在開心地吹泡泡。泡泡在陽光的照耀下呈現出彩虹的顏色，色彩斑斕的泡泡滿天飛舞。我也滿心歡喜地吹了幾個泡泡，可是還沒等它們飄上天就爆了，反復試了幾次，都失敗了。

　　怎樣才能讓泡泡不容易破裂呢？我帶著這份好奇向媽媽求助，媽媽告訴我了一個制作泡泡水的方法，保證吹出來的泡泡不容易破。

　　回到家我趕緊配制這種神秘的泡泡水。首先，我準備了一個透明的玻璃杯，在杯中加入半杯溫水，擠入了一些洗潔精，然后用小木棒快速攪拌。隨著攪拌速度的加快，泡泡水像龍卷風一樣旋轉起來。這時，越來越多的小氣泡浮出水面。接著，滴入了幾滴膠水，再次攪拌均勻。按照媽媽的配方還需要糖。我抓了一點點糖灑在泡泡水里，一顆顆的小糖粒迅速的沉入水底，好像龍卷風后下了一場冰雹。我不停的快速攪拌，直到糖完全融化，與水合為一體。大功告成了。我迫不及待的用吸管兒沾著泡泡水，使勁地吹了一個泡泡，可是還沒等它吹大就破了。我很失望，心情瞬間跌入谷底。

　　為什么我的泡泡很快就破了呢？我百思不得其解，垂頭喪氣地跑去問媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“你再在往泡泡水里加一大勺糖試試。我半信半疑地往泡泡水里加了一大勺白糖，然后攪拌均勻。我滿懷期待，小心翼翼地又吹出了一個泡泡。這個泡泡又大又圓，我直盯盯地看著它，等著它爆炸，我試著用手指碰了一下，泡泡居然沒有破。我興奮極了，又在桌上使勁地吹出了一個超級大泡泡，用一根吸管兒慢慢地插進去，小心謹慎地在大泡泡里面又吹出一個小泡泡，一個雙層泡泡誕生了，真像個晶瑩剔透的布丁。過了好久，這個雙層泡泡居然安然無恙。我開心地喊：“媽媽快來看，我成功啦。”帶著新研制好的泡泡水，我沖下樓，開始變著花樣的玩泡泡。一會兒，泡泡越吹越多，越來越大。有的像一串串葡萄擠在一起，有的像水晶球一樣閃閃發光，還有的.像葫蘆一樣搖搖欲墜。風輕輕一吹，泡泡好像跳起了歡快的舞蹈。

　　我開心地歡呼起來，媽媽在一旁向我解釋：“因為白糖可以增加泡泡液的表面張力。所以泡泡會變得結實，不容易破了。”

　　看著泡泡一個個緩緩升起，又一個個破裂消失。我不禁想起，泡泡就像是我們每一個小小的成功，我們要時刻提醒自己忘記過去的小成功，只有不斷的提升自己，才能創造出更多、更大的成就。

水的作文篇6

　　揭起《詩經》的封面，你會看到“關關雎鳩，在河之洲”的水色河光；翻開《楚辭》的篇章，你會看到“梟梟兮秋風，洞庭波兮木葉下”的湖波江浪。水性是溫柔的，它能表達出人們內心的情感。古時候，人們的主要交通工具之一是船，所以渡口也就成了友人或戀人依依惜別的地方，而水在此時就扮演了重要的角色。

　　“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。”（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）這是一首送別詞，詩人以眼波喻水，以蹙眉喻山，因為有了對水的奇想，使得這首詞沒有離別的感傷，才脫離了送別詞的俗套。

　　水與愛情的關系，似乎比水與友情的關系更密切，翻開我國第一部詩歌總集《詩經》就能得到證明。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。”（《蒹葭》）作者追求意中人而不可得，就在這百草凋零的清秋時節起了相思：她在什么地方呢？她“在水一方”，又“宛在水中央”，心上人若隱若現，朦朦朧朧，讓作者魂牽夢縈，寫出了可望而不可即的'愛情。

　　簡單的水，多么神奇啊！水因為富于變化，靈動活潑，也能引出詩人們對人生的感悟和思索。“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”是蘇軾對人生的樂觀豁達；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是李后主綿長的愁緒；“黃河之水天上來，奔流到海不復回”是李太白的壯志豪情；“君者，舟也；庶人者，水也。

　　水能載舟，亦能覆舟。”荀子對政權與人民的關系的比喻，給后世留了一個深刻的警示；而孫子從水中悟出了克敵制勝之道：“兵無常勢，水無常形；能因敵變化而制勝者，謂之神。”水是有靈性的，它可以傳遞人間難舍之情，可以寄托相思之情，可以抒發遷客騷人對人生的憤懣之情。

　　愿我國的古詩詞借著水的魔力能流得更遠、更久。

水的作文篇7

　　桂林有山有水。山突兀森郁，水清澈見底。因而，我最愛桂林的水。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如今的人工西湖，卻從沒看見過桂林的漓江水。

　　漓江的水真靜啊！像一個孩子徹底投入地看書那般安靜。漓江的水真清啊！一眼望去，仿佛可以看見江底的江石，卻不見江魚，為什么呢？是因為水太清了，水清無魚！漓江的水真神圣啊！神圣，是因為漓江的水是那般靜，那般清，才能表示出水的神圣。如此之水代表人們的追求，希望和生命。

　　靜，清，神圣，還不能完整地寫出漓江之水。

　　下雨的`時候，很美。一顆顆黃豆般大的雨珠子，晶瑩剔透，落在水平如鏡的水面上，聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急。撲通，撲通的聲音好像在水面上彈了一曲，那歌聲真好聽。

　　雨停了，周圍的一切變得更加柔美。燦爛的陽光灑在水面上，江水猶如一條金色綢帶。漓江當然少不了游客，游客坐在船里，將木槳兒一搖，搖碎了倒影。好像那條金色的綢帶溫柔地拉了一把，有點兒發皺，有點兒起伏，有點美妙。

　　是誰將百里漓江染成濃碧？是誰在晶瑩的水底鋪下了片片方草池，輕軟又柔和？船行了透明了的玻璃上，人倒在玻璃下。綠草又從水里探起頭來，好像問：“你下來嗎”？

　　我愛桂林的山，我愛桂林的雨。那是我因為最愛桂林的江水。真不愧是“桂林山水甲天下啊”！

水的作文篇8

　　我家很多花，爺爺種花，爸爸養花，媽媽插花……我最喜歡的是百合花。她，嫩綠的葉，潔白的花，淡雅的香，真讓我陶醉！

　　媽媽也喜歡百合花。上街時媽媽常走進鮮花店，看看這叢花，看看那朵花，往往都不滿意，結果常常是買一束她最喜歡的.百合花。

　　每天放學回到家，我總是跑到百合花前，這朵看看，那朵瞧瞧，老是看不夠。

　　有一回，我在賞花時，不小心把一朵還沒開的百合花的花苞弄斷了。媽媽回家時，我雖然主動說了，還是被媽媽狠狠地批評了一頓，我心里別提有多難受了！

　　又有一次，我用剪刀，幫媽媽把剛買來的一束百合花修剪得清清爽爽，媽媽看了挺高興，夸我懂事、能干，做得很不錯！這一回就別提我心里有多高興了！

　　哎！還忘了告訴你，百合花中有一種香味特別香的，她就叫做“香水百合”。

水的作文篇9

　　我的身邊有一個平平凡凡，普普通通的勞動工人，他是我們家的頂梁柱，他是一名建筑工人，他通過勞動，通過汗水，為我們營造一個更美好，更溫馨的家！這個人就是——我的爸爸！

　　在我的記憶里面，我在很小的時候，媽媽帶著我跟著爸爸在外面奔波，從小我跟著爸爸媽媽在灰塵多多的工地上長大，也見證了爸爸工作時艱辛。可漸漸我長大了，我的回到本地開始上小學，媽媽只好帶著我回到我們的故鄉，就這樣，一年365天，我就只能在每年春節那十幾天和爸爸接觸。一年之計在于春。在人們迎春過后，爸爸也開始了他每年一度“春招”，他拿起電話給自己的工作伙伴打電話，到處張羅著找工地上的活，到處跑工地問要不要招人呢！一天忙到晚，可是辛苦呢！

　　熱的汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了他的衣裳。在炎熱的夏季，爸爸幾乎都在工地上頂著那火辣辣的太陽工作，他身著一件沾滿了干活時候的水泥殘渣和灰塵短體恤，帶著一個橘紅色安全帽。他身上的'裝備便宜又耐用，樸素得沒有一點裝飾，在太陽下工作一上午，衣服早已濕透。中午太陽到達最高點，爸爸也到午飯休息的時間，由于太勞累了，沒去理會臟兮兮的衣服，簡單地洗一下手就開始吃飯了！他們的伙食也不是很好飯桌中間一大盆菜，一人盛一碗飯，就這么過去了！飯后，在一旁一邊抽著煙，一邊和工友們閑聊。下午一般不工作，因為溫度太高。所以爸爸和他的工友們除了閑聊天外還可能打打小牌！等到了半夜，爸爸就會拿出自己的小本子，記錄著每一天的工期。這樣，他們的一天才叫結束了！等到第二天早上，你會發現4點多就會看見爸爸和他們的工友們已經開始了他們的工作，重復著前一天的動作。

　　日復一日，年復一年。爸爸通過他勞動的汗水換來更多更多的鈔票都是為了我們這個家！看，勞動的汗水！