天空的作文(集錦3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的天空的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
秋日,是個(gè)風(fēng)高氣爽的季候,是個(gè)豐收、丹桂飄香的季候,固然,也是個(gè)俏麗的季候。 秋日的天空最美。早上,天空靜寂靜的,顏色像大海那么湛藍(lán),一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。到了中午,太陽(yáng)光極端劇烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地?zé)?但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在無(wú)拘無(wú)束地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,宛如在說(shuō):“好熱好熱,好熱好熱!”
一道下午,太陽(yáng)光削弱了很多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍?jiān)谄痫w……雖然太陽(yáng)光射著眼睛,看得不明白,但是能看到,已經(jīng)很滿足了!傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,藍(lán)色的天像喝醉酒似的,釀成了淡紅色,太陽(yáng)漸漸地脫下了橙色的外套,換上了紅色的.,四周一切也是那么紅,它慢慢地回到西山的懷抱里,毫光微弱了,宛如將近熄滅的洋火。它落山了,留下了一片彤霞,宛如仙女的衣裳從天上失到凡間,四周非常平靜。人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!早晨,天空漆黑一片,就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃耀著數(shù)不勝數(shù)的星星,宛如天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽(tīng)著爺爺講關(guān)于月亮的故事……
我愛(ài)秋日,愛(ài)它風(fēng)高氣爽的氣候,愛(ài)它變革多真?zhèn)�天空
秋日
入秋,天特別地藍(lán),像藍(lán)寶石似的,也特別的高。像要飛走似的。
天空的作文 篇2
世界上哪里的孩子最苦？最不快樂(lè)？我認(rèn)為是我們國(guó)家。這不是什么叛國(guó)辱國(guó)的思想，而是發(fā)自肺腑的感慨。
中國(guó)的孩子苦在哪里，我想無(wú)非有其三：
一、家長(zhǎng)“包辦”式管理
現(xiàn)在的孩子什么都是家長(zhǎng)一手安排，生活成了一個(gè)方程式，只要按照家長(zhǎng)的意思來(lái)就對(duì)了，不讓你做任何事，只要你給我好好學(xué)習(xí)就對(duì)了！這完全泯滅了孩子的個(gè)性，干什么都要束手束腳。當(dāng)孩子向家長(zhǎng)要自由的時(shí)候，往往得到的回答是：“自由？等你長(zhǎng)大再說(shuō)，長(zhǎng)大之后你想怎么樣就怎么樣。”一句話就敷衍過(guò)去了，可他們卻沒(méi)有確定一個(gè)值：什么時(shí)候才算長(zhǎng)大？小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，20幾年的時(shí)光都是家長(zhǎng)一手包辦的，可想而知，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子除了學(xué)習(xí)還會(huì)什么？他們自然不會(huì)快樂(lè)，自然會(huì)痛苦，自然對(duì)社會(huì)不會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)校“填鴨”式教育
“學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了什么？”“知識(shí)啊！”“還有呢？”“……”幾句話就概括了現(xiàn)在的教育，不論是小學(xué)、初中、高中，還是大學(xué)都一樣，都是填鴨式教育。學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，其他呢？還教了什么？在這個(gè)多元化的世界里，需要的不僅僅是知識(shí)，優(yōu)良的品德、健壯的身體、各個(gè)方面的技術(shù)、與人交流的方法、很強(qiáng)的專業(yè)能力……都是社會(huì)所需要的，學(xué)校只教學(xué)生知識(shí)，那么其他的呢？學(xué)生們只有自己慢慢在社會(huì)上磨礪而得。那得需要多少的光陰啊！現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)校應(yīng)該更加注意，社會(huì)需要的是全才，而不是書(shū)呆子。中國(guó)人才的匱乏，學(xué)校應(yīng)該負(fù)起他們的責(zé)任！
三、社會(huì)“缺德”式風(fēng)氣
現(xiàn)在的人素質(zhì)高嗎？在我看來(lái)，非也。隨地吐痰、亂圖亂畫(huà)等一些就不要再去說(shuō)了，我就撿一樣中國(guó)之最來(lái)細(xì)細(xì)闡述一下，這個(gè)中國(guó)之最就是：中國(guó)每年發(fā)生的交通事故、因交通事故傷亡的人數(shù)均居世界首位。當(dāng)然，中國(guó)人是很多，死一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但我們要想到這個(gè)背后的嚴(yán)重社會(huì)公德、全民素質(zhì)問(wèn)題。憲法里也有交通法啊，為什么還有這么多的`交通事故呢？那就是因?yàn)槿藗兌紱](méi)有去守法，也就是人們都沒(méi)有素質(zhì)，就是“缺德”！所以就影響到了我們這一代。也許這樣說(shuō)有失公平，但上一代的爸爸媽媽爺爺奶奶們也應(yīng)該注意，你們的一舉一動(dòng)都被我們看在眼里，影響這我們的思想，希望你們以身作則，不要讓純潔的孩子們沾染上不良的社會(huì)風(fēng)氣，也變得“缺德”。
寫(xiě)了這么多，也想了這么多，中國(guó)的確應(yīng)該多注意一下祖國(guó)花朵們的成長(zhǎng)了。請(qǐng)給我們一個(gè)健康、自由、純潔、快樂(lè)的天空飛翔，畢竟將來(lái)治理國(guó)家、發(fā)揚(yáng)中華文化的重?fù)?dān)，還在我們身上……
天空的作文 篇3
我不相信，英雄會(huì)被滾滾長(zhǎng)江里東逝之水所激起的浪花淘盡；我卻相信，刀光劍影暗淡后，鼓角爭(zhēng)鳴遠(yuǎn)去后，英雄們鮮活的面容依然會(huì)在我們眼前飛揚(yáng)。——盡管是非成敗轉(zhuǎn)頭空，但，總會(huì)有那一串串熟悉的名字是永遠(yuǎn)也帶不走的。
因此，我更喜歡《歷史的天空》，因?yàn)椴还芘d亡誰(shuí)定，盛衰何憑，不管風(fēng)云怎樣使時(shí)空變幻，在歷史的天空上，總有人是不死的，總有幾顆星永遠(yuǎn)閃爍。
我們的民族，歷史悠久，縱貫五千年。上溯遠(yuǎn)古，下至當(dāng)今，每一件事，每一個(gè)人，都是我們民族寶貴的財(cái)富。也許，曾經(jīng)的黃塵古道湮沒(méi)了，也許，曾經(jīng)的烽火邊城荒蕪了，但是，長(zhǎng)城卻永遠(yuǎn)不倒，都江堰卻永遠(yuǎn)不枯，故宮卻永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈——?dú)v史的征程中，盡管會(huì)不可避免地“淘”去很多人，很多事，但“明”、“星”永是璀璨。
歷史永遠(yuǎn)會(huì)記住，是一個(gè)叫嬴政的先人成為了“始皇帝”，是一個(gè)叫李世民的先人開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”，是一個(gè)叫成吉思汗的先人帶領(lǐng)蒙古鐵騎橫掃歐亞大陸……歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是孫中山將皇帝拉下了馬，是毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民走向了革命的勝利，創(chuàng)立了新中國(guó)，是鄧小平開(kāi)啟了改革開(kāi)放的春天，指導(dǎo)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路……——那些都是風(fēng)雨不蝕的記憶！
盡管人本身是渺小的，歷史的長(zhǎng)河中，人可能只是一個(gè)水分子，或者可能只是組成水分子的某個(gè)元素，但是，無(wú)論如何，我們不能因?yàn)槊煨《穸巳说拇嬖冢吘梗瑲v史是人創(chuàng)造的——沒(méi)有一個(gè)又一個(gè)偉大英雄“汗馬功勞”，歷史如何能波瀾壯闊，如何能蕩氣回腸？——總有不朽的人，應(yīng)該也必定會(huì)被歷史銘記，被人民銘記。
魯迅說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的'人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁。”是的，就是這永遠(yuǎn)不彎永遠(yuǎn)不倒的脊梁，撐起了歷史的天空，在天空中留下了永不磨滅的記憶，供后人瞻仰。
我更喜歡《歷史的天空》，因?yàn)樵谀抢铮傆幸还扇碎g的英雄氣，縱橫馳騁。
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