同學的作文【精華4篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　每個班都會有一個搞怪達人，聰明伶俐的時候讓老師喜歡，調皮搗蛋的時候讓老師頭疼。

　　侯明君就是我們班的搞怪達人。英語課上，老師用英語問：“3 加5 等于幾？”他用漢語達：“等于8！”老師說：“你的數學可以過關了。”我們全都笑起來。

　　語文課上，老師說：“同學們把書準備好。”侯明君說：“yes，師！”老師說：“這是語文課，不要說英語。還有，把‘老師’叫成‘師’很不禮貌。”他又說了一句：“yes，師！”同學們又爆發出一陣笑聲。

　　有時老師被他氣得沒辦法，剛用手指著他，他就喊：“救命啊！殺人啦！”同學們笑得東倒西歪，老師也被逗笑了。

　　侯明君這么能鬧，你準以為他學習不好。其實他的`成績很好，居然在班級前十名以內。一邊玩一邊學，學習還這么好，真不愧是搞怪達人哪！

　　搞怪達人給我們帶來了多少歡樂呀！

同學的作文 篇2

　　每個人都有自己的缺點和優點，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的.同學張宇揚。

　　我們班的張宇揚讀書很有感情，寫作業寫得很快，考試經常考100分……

　　有一次中午，同學們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫作業，漸漸地同學們回來了，老師一邊改作業，一邊管同學，過了一會兒，張宇揚拿著作業給老師改，改完了都是100分，老師看著很滿意，高興地說：“同學們，你們看張宇揚寫作業那么快，你們快點呀！”有了這一次表揚，后來張宇揚多次受到表揚，后來，大家都學張宇揚，課間認真完成作業。

　　同學們，你們心中哪個同學值得夸夸呢？

同學的作文 篇3

　　記得那一個早晨，我剛到學校，感到肚子有些不舒服，但那時我還能忍。但是第一節課上課時，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因為正在上課，我怕老師說我上課不認真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“李潤澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時候說話被老師發現，便趕快對他說：“我沒事。”

　　第一節課下課了。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向學校醫務室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉頭一看原來是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關切地說：“李潤澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫務室。”就這樣，王余粟陪著我來到了醫務室。到了醫務室，醫生給我開了兩片藥吃說沒大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

　　回到教室，坐在椅子上，感覺好多了。我感激地對王余粟說：“謝謝你！”王余粟微笑著說：“你沒事就好，同學之間互相幫助是理所應當的。”王余粟的話，說得我心里暖烘烘的.。

　　我應該向王余粟同學學習，同學之間應該相互友愛，相互幫助。

同學的作文 篇4

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

　　回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過后，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯系在了一起，用蝴蝶結牢牢的'系住，讓我們的友誼永長久!

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。

　　六年的時間，讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼!

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