夸夸同學(xué)的的作文【經(jīng)典9篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。
她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽光的女孩！李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了！伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李xx一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李xx猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的'兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的！xx，你是我們的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激動(dòng)得說說：“xx，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍�！�
這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給xx包扎傷口，一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說：“老師，我能上場(chǎng)�！崩蠋熣f：“不行，你的傷很重，需要休息�！眡x懇求地說：“您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！”老師說：“你真的行嗎？”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過去一年了，但李xx那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
咦，這位女同學(xué)是誰?怎么老喜歡扎兩個(gè)小辮子?原來是我們班的吳雨佳，也是我的表妹，她小我一個(gè)月。
吳雨佳有一雙水汪汪的`大眼睛，她的眉毛像彎彎的月芽?jī)�，她的臉圓圓的，胖胖的，一笑起來就能看到兩個(gè)可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學(xué)，喜歡看書，從小就能認(rèn)識(shí)很多字，所以她的成績(jī)很好。她特別喜歡英語，在英語課上她的雙眼緊盯著老師，非常認(rèn)真聽講。
她是我們班的學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)好，而且認(rèn)真管理班級(jí)。有一次班里非常吵鬧，因?yàn)槔蠋煵辉�，吳雨佳第一個(gè)站起來讓大家保持安靜。
我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
我們這一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“運(yùn)動(dòng)高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。
我們班的“光速小子”就是伍同學(xué)，他跑步的`速度像光速一樣，甚至比光速還要快；運(yùn)動(dòng)高手就是林同學(xué)，不管什么運(yùn)動(dòng)都難不倒他，打排球時(shí)，他的力氣像暴龍一樣大，一下子就把對(duì)方都打光了；可是對(duì)方很多人都受了傷，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。
說到“聰明男孩”，那就是我，因 為每一次大考都有進(jìn)前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都說，我戴的眼鏡很帥，所以我還有一個(gè)綽號(hào)就是“眼鏡哥”；“水中的人”當(dāng)然就是古同學(xué)莫屬啦！他在水里跟陸地上大不相同，在地上的速度就像烏龜一樣慢，在水里的速度像音速一樣快。
這個(gè)班級(jí)，是像一個(gè)大家庭一樣的班級(jí)，充滿了溫暖和有趣，最重要的，就是班長(zhǎng)，因?yàn)樗汛蠹业那榫w，都丟進(jìn)他的情緒垃圾桶里！
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
小巧的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——郭巍然。她是一個(gè)很大方的人。有一次，她帶來了一本《一百個(gè)公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子，大家都搶著要看，郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說：“不用搶，你們一個(gè)一個(gè)的看，我都答應(yīng)你們�！敝钡浆F(xiàn)在，同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨(dú)》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結(jié)果她不和我玩了�？纯垂∪�，再想想自己，我心里更佩服她了。她還是一個(gè)樂于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動(dòng)，就是不能說話。老師說：“可以去拿書看�！蔽揖腿苌险椅艺n前看的那本書。我看到郭巍然也在選書，又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來晚了一步，內(nèi)心的'失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問我怎么了？當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時(shí)，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來。下課了，當(dāng)我抬頭看到她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書，都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng)，也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我，我為交這么一個(gè)好朋友感到高興！指導(dǎo)老師：張義福
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
我的同學(xué)很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術(shù)課，他都認(rèn)真聽講，記住老師的`每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細(xì)地一筆一筆地畫，看他那認(rèn)真勁，真像一個(gè)小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點(diǎn)也沒影響她，一節(jié)課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學(xué)習(xí)好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的的作文 篇6
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)寫得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的`鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動(dòng)，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
�。⒄�，我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的的作文 篇7
每當(dāng)我看見籃球時(shí)，就會(huì)想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的場(chǎng)景，特別是那一位同學(xué)。
一個(gè)圓圓的臉，肉嘟嘟的`，不知什么時(shí)候傷了一個(gè)手指，即使這樣也無法阻擋他那實(shí)力。一場(chǎng)四對(duì)四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊(duì)友，可隊(duì)友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進(jìn)了！他擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)。
第二輪比賽開始了，他仍氣勢(shì)如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮�，堵在了他的前面，他�?dāng)然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊(duì)員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護(hù)著隊(duì)友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。
隊(duì)員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦“籃”而過，那個(gè)矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進(jìn)了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運(yùn)動(dòng)健將……
大家來猜猜他是誰吧，他其實(shí)很可愛哦。
夸夸同學(xué)的的作文 篇8
“好，時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆，開始收卷�！本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了，程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案，我算錯(cuò)了道解決問題，3分！真是粗心！
下午，沈老師捧著一大沓卷子，走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里到處都是議論聲：“這張卷子挺簡(jiǎn)單，我有自信考滿分哦！”“唉，我錯(cuò)了！”“你覺得這次會(huì)有黑馬嗎？"“說不定，看看沈老師說的分?jǐn)?shù)才知道！”“好激動(dòng)哦。”
“好，我先來說說總體。這張卷子非常簡(jiǎn)單我就不講解了。總共4個(gè)滿分一個(gè)不及格，去掉不及格最低82�！遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的小鹿，砰砰砰亂撞。我真是希望，我是97分，不要再錯(cuò)了。
“小朱，小馮，一百！”正常。“小陳，一百！"沈老師帶著激動(dòng)的語氣說�！巴郏 蓖瑢W(xué)們嘴張得比銅鈴還大，兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書架旁的位置，成了“黑板名將”后就進(jìn)化了，從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。
“小高，一百！”很明顯，沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱贊道：“哇，太棒了！細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母！”在同學(xué)們的歡呼下，小高又激動(dòng)又興奮，露出了潔白的牙齒，一蹦一跳一地沖上了講臺(tái)，嘴里說著：“耶！”她高高地?fù)P著眉毛，嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。
兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外，但這都是他們自己努力的必然。聽課時(shí)一筆一畫的`批注，數(shù)學(xué)書上一條又一條的重點(diǎn)，上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵，平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來的經(jīng)驗(yàn)，這才慢慢地畫出了這個(gè)來之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說：“越努力越幸運(yùn)。”小陳，小高不就是如此嗎？
我希望這兩匹“黑馬”一直努力，一直幸運(yùn)！
夸夸同學(xué)的的作文 篇9
我有很多同學(xué)，有培優(yōu)數(shù)學(xué)的同學(xué)，有培優(yōu)語文的同學(xué)，但我今天要夸的是我們班的一位同學(xué)。她，每天扎著一個(gè)馬尾辮，喜歡畫畫、跳繩、幫老師做事，她的學(xué)習(xí)也很好，還是語文組長(zhǎng)呢！她的.性格活潑開朗，喜歡幫助別人。
有一次，我考試沒帶尺子。她見我不高興，就問我：“都快考試了，怎么不高興呢？”我發(fā)愁地說：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子�！甭犃宋业脑�，她二話沒說，從文具盒里拿出才買的新尺子，“啪”地一聲把尺子折成兩半，把另一半給我，讓我順利地通過了考試。過了兩天，試卷發(fā)下來了，我還得了98分呢！
你猜猜她是誰？她就是活潑可愛的張小琪。
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