同學的作文精華(5篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

　　競爭，在一個集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得，良好的同學關系比什么都重要。可我們班有些人并不這么認為，我便下定決心，改變他們的想法。

　　機會來了，我們組的'“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博，是很有正義感的同學，也很有集體榮譽感，經常為組爭光。我們兩個的關系一直很好。放學后，我收拾好書包，便去了醫院。

　　我很快便到了他的病房，當我準備敲門時，我卻猶豫了。可“一定要改變他的想法”這個念頭使我有了勇氣，敲開了門。

　　他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發想你了。”他嘆了口氣，說他也想早點去上學，可身體不允許，無可奈何。

　　我給他講了些最近學校發生的奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍，他聽得很認真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。

　　后來，我們兩組的關系越來越好，但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當將軍的士兵不是好士兵，不想拿第一的學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競爭關系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務而自豪！

同學的作文 篇2

　　《西游記》中，有一個人物，婦孺皆知。他帶領群猴進入水簾洞，尊為美猴王，拜菩提祖師學藝，修成太乙金仙，大鬧天宮，玉帝封為齊天大圣，護送唐僧到西天取回真經，如來封他為斗戰勝佛。

　　他是一個不管怎樣都會保護師傅取到真經為止。他不僅擁有責任心，神通廣大、機靈活潑，而且他還擁有火眼金睛。這讓我羨慕極了，而我也有一個孫悟空朋友。

　　下課了，我考試分數也出來了。九十八分，棒極了！我激動地看著試卷，也就和別人說了一兩分鐘話的功夫，我的.卷子就消失了，這讓我驚慌失措，到處找我的試卷。后來才知道，朋友把我的試卷拿走了，跟我開了一個玩笑，她可真是一個眼疾手快的人啊！

　　有一天，我被媽媽罵了，因為我做錯了一道題。我出來與朋友玩耍時，她一眼就看出我有心事，我跟她說了個謊，我說：“因為我的玩具不見了！”可還是逃不過她的火眼金睛，最后，我只好和她坦白了一切，真是名副其實的火眼金睛啊！

　　這就是我的同學“小菊花”，她神通廣大，擁有火眼金睛，而且學習成績特別好。

同學的作文 篇3

　　在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——歐晶晶。她，高高的個子，頭發向后梳，形成一個“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運動會上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。

　　第一絕：跑得快

　　運動會可是她展示才能的大好時機。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時，她居然又開始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對優勢奪冠，全場都在為她歡呼，慶祝又一個新紀錄的誕生。

　　第二絕：扣殺猛

　　每周星期五的晚上，我都會和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術差，只能說她的技術更精湛。我剛發一個球，只見她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來，我趕緊擋回去。這時，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠球，就退到靠后的場地。可誰知道，這竟然是她使的一個假動作，她只是輕輕地把球一挑，結果羽毛球擦網而過，我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個高球，不讓她有機會吊球時，她卻騰空一躍，準確而有力地來了一個扣殺，手忙腳亂的我不僅沒接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的`球技真是讓我佩服得五體投地呀。

　　第三絕：投擲遠

　　甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強強及格，可歐晶晶每次都是成績優異。考試時，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

　　這就是為我們班多次爭得榮譽的“體育公主”歐晶晶，你說我該不該夸夸她呢？

同學的作文 篇4

　　大家好，我叫奉周弈。今天，我來給大家介紹介紹我的同學吧！

　　介紹誰呢？讓我想想看，就講徐家妍吧！

　　徐家妍是一個多才多藝的小姑娘，讓我來給你說說她的幾樣才藝吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告訴你，我還偷看過她跳舞哦！這件事你們可別告訴徐家妍哦！快兩年了，她一直都在練毛筆字。是她，把我“拉”進了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她，因為有她，才讓我發現了我有寫毛筆字的天賦。

　　今天，我突然問她：“徐徐，你的愛好是什么？”她想了會兒，說：“我的愛好是運動。”她的.回答讓我感到吃驚，向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞，怎么會喜歡運動呢？

　　徐家妍也是一個惹人喜愛的小姑娘。她是一個玩伴，也是一個“學習助手”；她是一個不會讓你感到無聊的人，也是一個可以尋求安慰的“地方”。

　　我們學習的東西，徐家妍學得很快；我們玩的東西，她學得很快；我們要做的事，她也學得很快。

　　徐家妍，我真心跟你說：“你是一個人見人愛的小學生，你應該再多交些朋友，這樣你就會學到更多東西。”

　　這就是我的好朋友——徐！家！妍！

同學的作文 篇5

　　我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。

　　xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節已經下課了，我急的像熱鍋上的.螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的xxx發現了，他急忙來到我的身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了。”“我有兩根毛筆。”話音剛落，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。

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