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同學的作文

時間:2026-04-18 21:52:09 同學

同學的作文4篇(精華)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文4篇(精華)

同學的作文 篇1

  今天,我和爸爸去他的同事家里玩。

  今天早上,我還在睡夢中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿的起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經是8:30分了,我們急忙就出發了。

  來到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進他女兒的房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎么了,你們認識嗎?”我和她異口同聲的說“:認識,還很熟呢!”“你們怎么認識的,怎么以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪的問“我和她是同學,還是鼓號隊的隊友”我說。“那你們在一起玩吧”叔叔說完便走了。

  我和她是一對好的要命的朋友。她問我:“你怎么知道我家在這的?”“我爸爸帶我來的`,我爸爸說,你爸爸是他的同事,我本來不想來的,我聽我爸爸說,這里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會知道那個小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!

  到了吃午飯的時候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家的其中一個間房間里,整齊地放著很多用來舞獅的飾品。

同學的作文 篇2

  三個人,從山頂跌入谷底。這三個人我們稱他們為“三劍客”,是三個好哥們,但是帶來的并不是好的影響,而是成績下降,紀律渙散。

  雷**,“三劍客”老大,從我們當地最好的小學轉到了我們初中,進入我們班排名就在10多名,可以說是非常優秀的,可是現在他成績下降了很多,而且還很不聽老師的話,這究竟是為什么呢?沒錯!就是因為他們的“三劍客”!

  王**,進入初中時成績也很不錯,在20多名以前,雖然沒有太好,但是比他現在好多了,他也是因為加入了“三劍客”才這樣的。

  肖**,進校成績應該是不好的,(我也不知道啦),加入“三劍客”更不好了,現在已經被我們班主任放棄了。

  在這“三劍客”中,用我們老師的話來說,就是肖**影響了其他兩位,其他兩位都是學得了的`,而他是真的不行,使兩位初一時那么陽光的男孩,成了現在這么頹廢,這么不思進取!

  他們這“三劍客”也惹出過我們班主任十分氣憤的事——打群架!

  一天中午,兩坡人在學校地下室打群架,這時一位老師經過,即使制止了他們,但是還是會有人受傷,倒是我們“三劍客”也加入了。下午,學校在操場集合所有人說了這件事,很大地批評了打群架的人,這件事后老師讓他們沒兩個月這一次檢討,并且在學校檔案記過。

  這件事后,老師在課上問了這三兄弟,問他們為什么打?他們回答道:幫助朋友。

  這是如此可笑啊!為了自己的朋友,所謂的江湖救急,去幫助他們打群架,不但影響了自己,也影響了這個班級,學校的風氣!

  同學們我們不能因為所謂的哥們義氣去打群架,上網吧……我們應該交真正的朋友,而不是這種不是朋友的“朋友”!

  “三劍客”一步步地墮落,一步步地在人生之路上迷失自己,一步步走向失敗,我們能做什么呢?我們能改變什么呢?我們唯一能做的只有勸他們,讓他們迷途知返!

  “三劍客”醒醒吧!

同學的作文 篇3

  大家好。一說到同學,大家都很熟悉。可是你們有沒有發現,每一位同學都有他自己的性格特點。比如說我的同學王圣凱,他的特點就是樂于助人,讓我來講一些王圣凱樂于助人的事吧。

  王圣凱個頭不高,卻有著一雙炯炯有神的大眼睛,可是他一笑大眼睛就變成了一條縫。他還有一雙不大的耳朵和一頭烏黑的頭發。有人說他一口吃的東西和螞蟻差不多,所以他的嘴很小。他的臉蛋圓圓的,他是一個樂于助人、瘦瘦的男孩。

  說起樂于助人的事跡。有一件讓我印象深刻,讓我來給你們講講吧。有一次下大雨,放學時老師把自己的.傘給了另一個沒有傘的同學,沒有了傘,老師被雨淋的連眼都睜不開。這時候一個堅定地聲音說:“老師給你傘!”沒錯,這是王圣凱的聲音。因為老師沒有雨傘,根本睜不開眼來管理班級,所以王圣凱把傘給了老師,老師接過傘,感動的說了聲謝謝。王圣凱因為沒有了傘,他把書包緊緊地抱在懷里生怕把書弄濕了,就這樣一直走,王圣凱就這樣冒雨走回了家,而第二天,他沒有來上學因為他感冒了。

  這就是我的樂于助人的同學—王圣凱,我們要向他學習。

同學的作文 篇4

  我們班里有一個極其頑皮、幽默的同學--夏陳藝。

  夏陳藝長得很帥,一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的臉上。他常常帶著讓你很不起眼的'無邪的笑容。11歲的夏陳藝,別看個子不高,可那張小嘴,平常說話又快又響,總也關不住。他下課吵得實在令人討厭,有時我真想替他買把“三保險”銅鎖,在課堂上,在同學們需要安靜時,把它的嘴鎖上。他穿得很時髦,各式華麗的衣服應有盡有,四季中換洗的衣服多得數不勝數。他是獨子,爸爸媽媽都很寵愛他。他要是纏住你,就像用繩子捆住你一般,想掙都掙不開,使人哭笑不得。有時真想翻過身來揍他一頓解解恨,可他又裝出一些怪樣來逗你,把你逗得哈哈大笑。他上課愛搗蛋起哄,陳了數學、語文課上他不敢,別的課好像已經養成習慣了。例如,老師一說什么“導彈”“大炮”等用軍武器。他就學著炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學大笑不止。

  夏陳藝不僅嘴閑不住,而且手也好動。譬如,他一邊玩同桌金曉鋒的頭發,還一邊叫著:“誰吃拉絲面,快來我這里,一元錢一碗。”

  這就是我們班那個有血有肉,又好氣又好笑的夏陳藝。

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