團結的作文7篇(推薦)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的團結的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1
周六我們學校組織去春游,地點是順義順鑫度假村,這次與以前不同,我們每個班分為兩個隊進行擴展訓練,看哪個隊最強。
早上8點就從學校出發9點多到了順鑫度假村叢林總動員。到達目的地聽完規則,我們便分頭行動,每個隊長手上有張地圖,一共有5個陣分別是金木水火土,讓我們按照順序找到他們,每個陣有兩項游戲一個是考驗團結的一個事考驗智力的。在這里面令我記憶猶新的是木陣的團結游戲,規則:兩個人背靠背坐在地上,然后靠團結同時站起來,最終是集體坐下要求都是站起來,我們在這個游戲上花費了2個小時多,在老師的指教下我們兩個人還有點不熟練,我們一次又一次的'失敗,每次都會有些人起不來,我們為了鼓勵自己在開始前喊著:“前進隊必勝!!前進隊必勝!”最終還是失敗了,我們在一次次的失敗當中,總結了許多經驗,在最后我們一起努力終于成功了。我們發出勝利的喜悅相互擁抱慶賀。在其他的游戲中我們非常順利的成功了,可惜時間到了,沒有完成所有項目雖然我們隊沒有勝利可是我們收獲了團結的果實,我們堅信只有團結才會成功!
團結的作文 篇2
俗話說的好:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”只要團結就沒有做不成的事。但是如果不團結,就會像一盤散沙一樣。
在我們班就發生了一件不團結的事情。
今天下午,我們班和二班舉行了一場籃球比賽。我和王宇等五名同學上場,在我們五個人中,王宇的球技最好,所以他負責打前鋒。一開始他表現很好,連續進了好幾個球。但是接下來他就只顧自己投籃,不愿把球傳給我們了。二班有一個大高個,連續打了他三個“蓋帽”,封殺的`他緊緊的,但是他還是不肯把球傳給我們,我們漸漸落下了很多分。
中場休息的時候,我們就讓王宇下場,讓替補的球員上場。“為什么?”他生氣的問我們。“因為上半場你只顧你自己投籃,不和我們配合,使咱們隊落下很多分。”我一邊擦汗一邊對他說。在下半場盡管我們再怎么努力,也沒有挽回局面,輸給了二班。
比賽結束,我們各個都很沮喪,教練對我們說:“你們的實力其實比二班強很多,都是因為你們不團結,不好好配合才會輸的。”我們聽了都很慚愧。唉!這都是不團結惹的禍的呀。
通過這次比賽,我懂得了團結的力量是無窮的,即使個人的能力再強,也比不過大家團結一起的力量大。
團結的作文 篇3
團結就是力量,合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲,我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”,老師拿來了道具,筷子和橡皮,原來是要加橡皮。游戲規則:找三組同學來比賽,每人一根筷子,兩人合作,哪個組夾得多,就是最后的贏家。如果掉在地上,就要重新開始。
比賽開始了,老師找來了六個同學,我和侯德鑫一組,牟琳波和楊雨欣一組,韓洋和陳永亮一組。老師喊:“開始!”。我們就開始夾豆子,我心里很緊張,我們兩個拿著筷子,他把筷子放在橡皮上,我也用了點兒力,夾起來了!我們小心翼翼的走著,突然我手一抖,“豆子”掉了,但是我們并沒有灰心,我們重復著剛才的動作小心地夾了過去,成功了!我們心中充滿了快樂,我們一次比一次熟練,一次比一次動作快,我們最后夾了六個,我們兩個和韓洋平局,然后老師又給我們一分鐘,加賽一輪,最后我們獲勝了。
比賽結束了,這真的是一場驚心動魄的`比賽。我心中充滿留戀。
我深知,這個第一名不僅代表了榮譽,還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里,總會遇到困難,所以我們應該團結互助。
團結的作文 篇4
今天中午放學,我們幫同學唐凱文把受傷的小鳥脫離了高年級的“虎口”。
這只小鳥是謝老師送給他的,并希望知識豐富的唐凱文能把小鳥的傷養好。唐凱文非常的高興,用手輕輕的撫摸著它的背脊,活像一個“小爸爸”。小鳥全身烏黑烏黑的,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,非常的可愛!但它的翅膀受傷了,有氣無力地躺在唐凱文的小手心里,有時會叫上幾聲,好像在說:“疼啊,疼啊!。
忽然,幾個高年級的學生擋在前方。說:”50元買下,少羅嗦,我要玩!”唐凱文聽了堅定地拒決了,于是他們喊著:“快點交出來不然就搶了。”瘦小的唐凱文并沒有害怕,拔腿就跑。“高年級”緊追不舍,眼看就要追上了。有幾個同學幫唐凱文擋住了“高年級”的路,可我們在他們面前矮了一大截,一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥了,在千鈞一發的時刻,班里的.幾十個同學一窩蜂的擋在”高年級“的前方,為了保護小鳥,我們齊心協力筑成了一道“長城”。“高年級”對著我們這么多的幫手,也是無從下手。最后狼狽的閃了。怎么樣。咱三一班團結吧。
后來在唐凱文的精心照料下,小鳥的傷慢慢地好了,他選擇一個陽光明媚的日子,讓它去找自己的媽媽。而小鳥媽媽沒有找到,竟然在他家的樓下的銀杏樹下安家了。大家聽到這個消息心里別提有多高興啦!
團結的作文 篇5
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的.,十元的。一分不剩,都捐給了災區。這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區,這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統"一方有難,八方支援"。
面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的!
團結的作文 篇6
蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目。屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我有一個美麗的校園
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們美麗的校園
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的',像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。 秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
團結的作文 篇7
團結,力量?
我認為《狼襲草原》這部電影雖然不會感人至深,卻給人一個很深的教育意義。因為片中人物不僅表現出草原上的人民的英勇品格,還有我們現實社會中所需要的團結合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問,如果不是他們團結一心的精神,能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強大的力量,大草原能恢復自由嗎?
他們雖然住在草原上各個不同的角落,但距離并不會成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們去營救紅根的`爸爸那一場面,我至今還歷歷在目:先由陶克等人在鬼子軍營里放火,引開日本兵;同時,另一部分人去救紅根的爸爸,他們是那樣干凈利落,配合得那么默契。
而如今,各種群體,商業基地,事業都需要這種默契。俗話說得好:“金無足赤,人無完人。”因此,我們只有通過合作,積極配合,互相取長補短,才能順利地完成任務。
在現實生活中,這樣成功的例子也有很多。xx年,我們面臨著一個重大的考驗——非典,它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個人,但是我們全國上下,萬眾一心,眾志成城,最后病情得到了控制;還有我國“神五”、“神六”宇宙飛船都連續發射成功,而誰知道在這背后,又有多少鮮為人知的付出,那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝,一遍又一遍地檢查設備、零件。
我們是21世紀的希望,未來還有許多事等著我們去做,所以我們從小就應該培養這種團結精神,為我們的祖國貢獻一份力量。
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