團(tuán)結(jié)的作文[合集7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![團(tuán)結(jié)的作文[合集7篇]](/pic/00/cdc5bde12_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“明天會(huì)不會(huì)下雨?演出能舉行嗎?回家的路上,我一直嘟囔著問媽媽,看著天上“萬里有云”的天空,心里卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。
剛一踏進(jìn)院子們,我就被一條黑線——螞蟻們吸引住了。一見這搬家的架勢(shì),我便心灰意冷地仰天長(zhǎng)嘆:“明天一定有雨。” 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠(yuǎn)了,我卻被這群可愛的小家伙驚住了。那是多么神奇啊!一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪,時(shí)而粗,時(shí)而細(xì)。我便隨著遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒,緩緩地移動(dòng),害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子,有的拖著白色的卵,有的.三三兩兩合力搬一只小蟲......
我緊跟它們爬上了人行道的臺(tái)階,搬家的人數(shù)也越來越多。開始的小溪匯成了寬寬的小河,有的路段還分成兩股兵力同時(shí)行動(dòng)。這時(shí),一輛汽車從搬家路線上疾馳而過,我連忙跑去,害怕又有傷亡的小軍人。哦,謝天謝地!小家伙門從道路的縫隙處爬過去,因?yàn)榘荚谙旅妫囕唽?duì)它們毫無殺傷力。他們可真聰明!我一邊想,一邊跑回剛剛站立的地方,繼續(xù)悄悄觀察。我有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):每?jī)芍晃浵佊鲆娏硕紩?huì)碰頭示意,每只螞蟻都像企鵝一樣,走同伴走過的路,絕沒有一個(gè)頑固分子擅自做主,另辟蹊徑,多和諧的一個(gè)團(tuán)隊(duì)啊?我猜想:他們大概是想節(jié)約時(shí)間吧!
十幾分鐘過去了, 這只龐大的軍隊(duì)足足有二三十米長(zhǎng),一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛的小螞蟻可以生活得如此和諧,如此的團(tuán)結(jié),一個(gè)班級(jí)難道不更應(yīng)該如此嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天下午第三節(jié)課下課了,我們聲樂小組的同學(xué)拿起筆紙,急匆匆到跑下樓。
剛跑到樓梯轉(zhuǎn)角,就看到操場(chǎng)與臺(tái)階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過去,吃了一驚,只見角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來是個(gè)螞蟻窩!我不禁被螞蟻吸引住了,腳步也隨之滿了下來。
我蹲下來,仔細(xì)地看著螞蟻們。只見它們排著整齊的隊(duì)伍走向前方。我順著它們的方向看去,發(fā)現(xiàn)草坪上躺著一直翠綠的螞蚱,又大又肥。它的`身邊有一群焦急的螞蟻,這些螞蟻不停地爬進(jìn)螞蚱體下,嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱,費(fèi)了九牛二虎之力,它們才把螞蚱推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在,任憑它們?cè)趺赐啤⒗⑻АL,螞蚱始終不向前前進(jìn)半步。這時(shí),螞蟻的“支援兵”來了,原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上,排成一條直線,俯下身,張大嘴巴,“啊嗚”一口咬下去,咀嚼幾下就狼吞虎咽起來。
吃了好久,我都看累了,它們卻仍在繼續(xù)。我疑惑不解地自言自語:“為什么它們要吃螞蚱呢?別人不吃嗎?吃就吃吧,為什么還要排成直線吃呢?”這時(shí),上課鈴響了,我只好意義不社地立刻了螞蟻。
聲樂課沙鍋,我心不在焉地唱著歌,心想:螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了?螞蚱有沒有被搬走呢?好不容易盼到了下課,我脫下腳套,一溜煙跑到操場(chǎng)上,興致勃勃地觀察起來。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了:它們搬不動(dòng)螞蚱,就把螞蚱啃成兩半,再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘,我就看見了堅(jiān)忍不拔的螞蟻舉著螞蚱,滿載而歸。
平常人們都說螞蟻懂團(tuán)結(jié),今天我才認(rèn)識(shí)到螞蟻合作的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,四(2)班真是團(tuán)結(jié),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義。
首先,我們進(jìn)行的是廣播體操,經(jīng)過辛苦的排練,這對(duì)我們來說,是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來到操場(chǎng)。呀!每個(gè)班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂,踏著整齊的步伐,拉開了“追風(fēng)運(yùn)動(dòng),啟航吉尼斯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因?yàn)椴芬晦D(zhuǎn)學(xué)了,所以我加入了八字繩隊(duì)伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊(duì)伍,真有點(diǎn)不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊(duì)員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……
在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?
“嗶”哨子響了!排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315。”我有些不可思議!大家情不自禁大聲叫了起來,每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”能獲得這么好的成績(jī),少不了平時(shí)的`練習(xí)。當(dāng)然,我們還少不了“啦啦隊(duì)”……
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的!
因?yàn)槊總(gè)人都超越自我!超越吉尼斯!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
在星期二下午, 我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音,這個(gè)詞既陌生又新鮮,讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室, 望著各式各樣的設(shè)備, 我心里充滿了激動(dòng)。我們聽著錄音師的指揮, 拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇:為什么錄音要戴耳機(jī)呢?但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音,自豪感油然而生。
“開始!”隨著錄音師一聲號(hào)令,我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦, 耳機(jī)原來是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的`消息啊!” 我心想著。 唱完了一遍,我們聽回唱的效果 -- 很差,不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍,可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺(tái)計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。 我嘆了一口氣,看來錄音真的不那么好玩啊!這時(shí)老師說話了:“我們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),才能讓你們成功!”對(duì)啊! 我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)!于是,我們又唱了幾次,終于唱出了令人滿意的效果了!
經(jīng)過這次錄音,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
課上做團(tuán)結(jié),課下講團(tuán)結(jié),弄不好名為團(tuán)結(jié)實(shí)為“困解”,“團(tuán)”加一撇就變?yōu)椤袄А保鯓咏膺@一“困”呢?
首先,我們的座位是一圈人圍著八張桌子座,不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎?這樣的座位安排當(dāng)然有利于團(tuán)結(jié),可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤散沙了。其次,人員的分布也不是太合理,有些組差生太多,他們總是一言不發(fā)。還有,積極性,要團(tuán)結(jié)好就得調(diào)動(dòng)組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后,我留下一句話:“團(tuán)結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”,可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F(tuán)結(jié)”了。
病因好找,醫(yī)起來可難了,希望我們的.組長(zhǎng)用心治療我們的組病。
古人云:刪繁就簡(jiǎn)三樹秋,領(lǐng)新標(biāo)異二月花。課改,看來還得讓我們領(lǐng)會(huì)一下“團(tuán)”與“困”的內(nèi)涵。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
“滴滴”在雨天,讀書是最愜意的事情,趁著雨密情深,我趕緊拿出《狼圖騰 小狼 小狼》讀了起來,這本書讓我受益匪淺。
本書中最讓我記憶猶新的是:一個(gè)漢族知青陳陣非常愛蒙古狼,在山中的狼窩里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和楊克一起把僅剩的最后一只小狼養(yǎng)了下來。他對(duì)小狼倍加關(guān)懷,將它養(yǎng)大。可小狼的性格決定了它的命運(yùn),最后被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨(dú)立和狼群的那種團(tuán)結(jié)合作和那深深的友情所感動(dòng)了。
正因?yàn)椴菰怯心欠N團(tuán)結(jié)合作的精神,才會(huì)頑強(qiáng)地生存下去,成為狼中霸主,難道我們?nèi)祟惥筒恍枰@種精神,讓我們獲得成功或去打敗對(duì)手嗎?
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊(duì)員都摩拳擦掌,信心可加。比賽一開始,我們班一下子就被他們班拉過去好一段路,我們大家都開始緊張起來。拉拉隊(duì)們一直在喊:“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽,精神為之一震,便猛得一轉(zhuǎn)頭,將繩子搭在背上,對(duì)著前一位選手說:“只有團(tuán)結(jié)合作,心向一處想,力向一處使,我們才能勝利!”一個(gè)傳一個(gè),并把話傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗,嘴里不停地喊著:“四(16)班加油!團(tuán)結(jié)力量大,合作才能成功!”頓時(shí)我們班隊(duì)員隨著加油的節(jié)奏聲,一起用力往后拉,紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油,馬力十足,我們?cè)絹碓綇?qiáng),大家用的力也越來越大。最后,我們班靠著團(tuán)結(jié)的.力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息,我合上書本,閉上眼睛,頭腦中仍清晰書中狼群的金誠(chéng)合作,我想一意孤行的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
獨(dú)木不成林,一個(gè)人只有在集體中,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
——題記
一
空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊,個(gè)個(gè)高大挺直。一陣微風(fēng)吹過,它們的葉子相互碰撞著,招展著,咯咯地笑著……
半夜,一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來,頓時(shí)天昏地暗。大家意識(shí)到:暴風(fēng)雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然后,手挽手,肩并肩,共同與狂風(fēng)戰(zhàn)斗。狂風(fēng)打斷了它們的手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。
第二天,風(fēng)停了,雨歇了,雨后的葉子綠得刺眼,它們靠團(tuán)結(jié)的力量又一次戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的敵人。
二
"快點(diǎn),大家加把勁兒,后面的快跟上!"螞蟻國(guó)的國(guó)王從容不迫地指揮著這支龐大的搬家隊(duì)伍。螞蟻國(guó)上至王公貴族下至地方官員,就連老弱病殘也都投入運(yùn)營(yíng),大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。"不要放棄,堅(jiān)持!爭(zhēng)取在下雨前完成任務(wù)!"國(guó)王扯開嗓門喊道。
此時(shí),雷聲轟隆,烏云越來越黑,越來越低,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降,風(fēng)蕭蕭地吹著。在密密麻麻的斜雨中,大家眾志成城,成群結(jié)隊(duì),肩并肩扛著貨物,在暴風(fēng)雨中穿行。
風(fēng)依舊在吹,涼颼颼的';雨依然在下,瓢潑似的。但遠(yuǎn)處飄來它們勝利的歌聲。三
"加油!加油!……"七(二)班的啦啦隊(duì)熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七(二)班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小,但他們?cè)诶怖碴?duì)的鼓勵(lì)下全力以赴,使盡了全身的力氣,"
一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著,那股粗繩滿載著他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對(duì)這強(qiáng)大的對(duì)手,七(一)班的同學(xué)快招架不住了。"使勁!用力!"眼前標(biāo)志就要被拉到對(duì)方那邊了,大隊(duì)長(zhǎng)小胖急得喊起來。"這話怎么說的,你不是名副其實(shí)的大隊(duì)長(zhǎng)嗎?"以一票之差落選大隊(duì)長(zhǎng)的小明說起了風(fēng)涼話:"當(dāng)初不讓我當(dāng),死胖子,看你怎樣收拾殘局!"他們雖個(gè)個(gè)高大,但內(nèi)部矛盾已吞噬了所有人的斗志,他們的啦啦隊(duì)也仿佛銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾,可一切都晚了,七(二)班的同學(xué)勢(shì)如破竹,那股繩在小胖手中緩緩滑過,自然而然,七(二)班贏了。
一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上,團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的力量,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
無論做什么事,只有團(tuán)結(jié)才能勝利,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團(tuán)結(jié)的心共建團(tuán)結(jié)的社會(huì)。
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