描寫外貌的作文3篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫外貌的作文3篇,希望對大家有所幫助。

描寫外貌的作文 篇1
嘿,同學們,我們班的男生正向我們微笑地走過來了。
你們看,那個身穿休閑服裝,有一雙閃著智慧光芒的眼睛,理著個小平頭的中等個子,他可是我們班男生中的學習尖子,他的名字叫周正。每當下課的時候,其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買東西,只有周正,他要把學習任務完成了,才出去打籃球。有些時候,同學們會不解地問:“周正,你為什么這么喜歡讀書?”周正聽了,總是笑著回答:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書就是學習,它給我的'童年帶來了樂趣和美好的享受!彼囊环挘媪钊斯文肯嗫。這不,這次期中考,他考了雙百。當然,他也不是一個“書呆子”,他也有活潑風趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”,咦?這好像是打籃球的聲音。噢,差點把他忘記。他就是張強,臉黑生生的,個子瘦高瘦高的。你別看他瘦,他可是我們的籃球高手,也是我們班籃球隊的隊長,張隊長。他打籃球得速度說得上是行云流水,他投的三分球或半場球幾乎都能穩穩當當進籃圈,所以,“籃球高手”這個稱號可不是吹出來的,真可謂是名副其實了。
“9999乘9999得多少?”“等于9998001!毕旅嬗姓埼覀兊乃偎阈√觳鹏敵块W亮登場。你們看他胖胖的,駕著一副眼鏡,是不是很有學問?對,他的確很有學問。一個八位數乘以一個三位數他都能快速而準確地說出答案,他還在學校舉辦的國際數棋大賽獲得第一名,“計算高手”大賽獲得第二名,數學競賽獲得第二名。怎么樣,夠厲害的吧!
“哈……哈哈哈,嘻嘻嘻!”是誰在笑?原來是我們班的搞笑專家又再逗同學們笑了,搞笑專家陳亞立,生來就是一副搞笑的模樣----大大的眼睛,長長的睫毛(像個小女孩),刺猬般的頭發。上課的時候,他經常逗得周圍的同學不能好好聽老師講課;下課的時候,逗的同學們不得安寧。唉,沒辦法,總之,那里有他,哪里就充滿歡聲笑語。
我們班的男生有高有矮,有胖有瘦,有活潑的,有文靜的,在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。
描寫外貌的作文 篇2
他個子不高,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經過他的“改良”,會變得充滿趣味,他講課時的語調時而激昂,時而低沉,有時平淡,有時幽默,因此課堂氣氛總是很活躍。(秦國輝)
2、他中等身材,個子不算太高,皮膚白皙。他的頭不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動過去后,他又不慌不忙地開始講話,把之前的討論用一句很明了很深刻的`語言總結出來。他舉止活躍,手勢生動,他的微笑總使人感到溫暖。他時而激情滿懷,時而怒發沖冠,,有時和藹可親,有時幽默風趣。(潘雨馨)
3、上課鈴響了,老師踩著鈴聲走進來,一大步邁上講臺,啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面,兩手在講臺上輕輕地搭著,目光從左至右嘩的一掃,眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時,可沒有人敢與老師額目光對接上,否則一準被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調滔滔不絕地講著,聲音不像外教老師那樣聲震四方,但卻能帶動我們的每一根神經。當道重要的內容,老師會轉身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據一個黑板。講到高潮時,老師會從教室前端一大步邁到講臺上,身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發笑的語言總結出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁,有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟,時而發笑。下課鈴一響,隨著一句“課后把導航做完!蔽覀冇只氐浆F實中了
描寫外貌的作文 篇3
媽媽曾經說過一句話:“別被眼前的事所嚇倒!边@句話深深的刻在我的心里。有一次,我為了接一個好球不小心絆了一跤,疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我,可是。媽媽說了一句:“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來,坐了下來。媽媽見了,趕忙跑過來說:“孩子,你真棒,別被眼前的事嚇到!
我明白了:只要勇敢就什么困難也能克服。
我的媽媽 (李潔) 我的媽媽是一個個子不高,長著齊耳的短發。我的'媽媽是個大嗓門的媽媽。
每天早晨,媽媽只要看見我還在“呼!、“呼嚕”地睡的時候,這是她的大嗓門就亮起來了:“快起床,馬上就七點了,上學就要遲到了!”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽,可不可以再睡一小會?就一小會?”媽媽見我睡了,于是媽媽又對我喊:“你再不起床,就真的要遲到了!蔽抑荒苄牟桓省⑶椴辉傅仄鸫擦。
因為媽媽的大嗓門,我上學就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。
我的媽媽 (宋金華) 我的媽媽是一個家庭主婦。我覺得她什么都好,就是有一點——愛嘮叨。
有一次,我放學回家就看起了電視。媽媽發現后,走到我面前嚴肅的說:“今天是怎么回事?為什么不趕緊去寫作業?作為一個學生怎么能”就這么一件小小的是,媽媽就嘮叨了很長時間。最后,媽媽罰我以后不準看電視。然后,把作業摔給我就走了。
我懷著悶悶不樂的心情寫著作業。寫完后我拿著作業給媽媽看,此時的媽媽臉色多云轉晴,我哭了起來,說:
“你是不是我親媽啊?居然這樣對我!”媽媽微笑著說:“我那說的都是氣話,我只是希望你合理安排時間,在不影響你學習成績的情況下是可以玩的。學習室給你自己學的,不是給別人學的。如果現在不好好學習能考上大學嗎?考不上大學能找到好工作嗎?找不到好工作能”唉!舊戲重演了。
看,這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時媽媽的嘮叨會讓我很苦惱,但我卻在嘮叨聲中一天天的進步。
我愛我的嘮叨媽媽。
我的媽媽(楊棟寓)
我的媽媽很愛自己的工作,對自己的工作一絲不茍,很努力的完成自己的工作。
有一天,我放學回家,等我寫完作業,吃完飯還不見媽媽回來,家里人很擔心,就在快出去找媽媽的時候,媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了,媽媽回來的時候就已經很晚了,可媽媽現在又去做她的工作,每次都是晚八點,明天又要上白班,媽媽可真辛苦呀!等我長大了一定會好好孝順家人的。
媽媽,你真偉大!
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