文明禮儀作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文 篇1
外面太陽,不太刺眼,它躲到云里去了,慢慢的睡著了!斑@里是哪呀?”“20xx年”旁邊的人說,我穿越了,太高興了。我做車又來到城市我幻想,許多高樓大道,各種美味,花香圍繞著整個聲調,地上一點垃圾也沒有。
終于到達目的地,我興奮的下車,當我看到這里,我發現我錯了。
這里到處灰塵彌漫,不是花香飄來,垃圾隨地可見,泡泡糧的'蹤影到處都有,而是“發出一陣陣臭氣,這里沒有高樓大廈,有的只是令人毛骨悚然的廢墟!
我不想在看下去,于是我去了鄉村,那里應該是清山綠水吧!可我發現我又錯了,那里潺潺的流水干涸了,光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山,走進去看才發現那是一張張綠色的食品包裝袋!安粫伞,我看見了一片小小的森林,我擦擦眼睛“真的,我沒看錯”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里,聽到了一段很憂愁的話。
“唉,老哥,看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊,這幾十年來,人們一點都不文明,要不是那臭氣熏我們,就是亂砍濫我,正是因為他們的不文明,害的我們的兄弟一個個死去,一切都毀了,他們必能食到惡果,另一個枯樹嘆道!
我從驚醒過來才知道這是一場夢。我不能讓他成為現實,我們應該從現在做起,做一個文明的人,使人類的生活更加美好,使這個美麗的藍色星球放出迷人的光彩。
文明禮儀作文 篇2
文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的'人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好!
禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀是一把金鑰匙,能開啟通往心靈的大門;文明禮儀是一盞明燈,能照亮我們前行的道路;文明禮儀是一首樂曲,能交織你我的心聲;文明禮儀是一把火炬,能傳遞人們的熱情。弘揚文明禮儀是踐行社會主義核心價值觀的有力途徑,既然文明禮儀對我們如此重要,那么我們應該如何做一個新時代的文明人呢?
做文明人,應懂得謙讓。懂得謙讓是一個人立身處世最平安、最快樂的方法。孔融四歲時,常常和哥哥一塊吃梨,每次,他總是拿最小的梨,把大的讓給哥哥。有一次,孔融爸爸問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”看到這,我想不少人都會發出感慨吧?兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹應該互相禮讓,相互幫助,團結友愛的道理,“孔融讓梨”的'故事也就流傳千載,教育了人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。
做文明人,應學會尊重他人。尊重他人是一種境界,是一種美德,是人生必不可少的基本素質。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣子之間也沒有什么不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬的回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!边@里“避席”是一種非常禮貌的行為,曾子聽到老師要傳授知識給他時,他起身走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。“曾子避席”的故事告訴我們應該學會尊重他人的禮儀。
做文明人,應做到平等待人。對一個有優越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正好碰到一個端著水盆的女工上樓。那個女工看到是列寧,要給列寧讓路,準備自己退回去。列寧阻止了她,說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后列寧緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下去。列寧身為一個偉人,卻不因自己地位高貴而看不起他人,做到了平等待人,“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現嗎?
做文明人,應學會寬容。寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。有一次,理發師正在給周總理刮胡須的時候,周總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給劃破了。理發師十分緊張,一時不知所措。但是令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽之前并沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是件小事,但是卻讓我們看到了周總理身上最高貴的美德—寬容,啟示了我們要學會寬容的禮儀。
種種事例告訴我們,做一個文明人,要懂得謙讓、學會尊重他人、做到平等待人、學會寬容等。踐行社會主義核心價值觀,讓我們行動起來,把文明禮儀刻在心中,成為生活的一部分,成為永久的習慣。
文明禮儀作文 篇4
今天下午第二節課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽,我們班練得很認真很刻苦,比賽前兩天,我和媽媽在家里高興地練習了好幾遍。
今天我們一年級十二個班整齊地坐在操場上,我們穿著整潔的校服,還有雪白的運動鞋,鮮艷的'紅領巾在胸前飄揚。到我們班上場比賽時,我的心里七上八下的,領操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場口號:“一年二班,超越一般,挑戰自我,勇奪桂冠!”我們一邊背誦禮儀操兒歌:“我是一小小學生,遵守道德講文明......”,一邊認認真真地做操,做完后我們又喊著口號下場了。
比賽結束后,我在場下心急如焚地等待著比賽結果。最后體育老師宣讀獲獎名單:有一年級十班......,我們班沒有得獎,我心里有一點兒難受,劉老師安慰我們說:“沒關系,我認為你們是最棒的!”。
文明禮儀作文 篇5
各位老師、同學們:
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的.所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。同學們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的小學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛生,保護環境。第三:愛護公物,節約資源。
播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
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