我敬佩的一個人作文【實用6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩的一個人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的一個人作文 篇1
你們應該也有許多敬佩的人吧？那我就來告訴你們，我也有一個敬佩的人，而我敬佩的人呢，當然就是我們班主任劉老師。
我們班上的劉老師，也是最疼我們最關心我們的人了。我們不懂的她都會來教我們，還會給學習后進的同學買輔導教材進行輔導，每天的作業也都非常少，讓我最敬佩的還是她那顆美麗而又善良的心。
在星期一的.下午，我們班有一個同學，因為天氣的原因，導致頭暈，大概是中暑了吧。老師看到他不對勁，就走過去，蹲了下來，悄悄地問他：“你怎么了，不舒服嗎，一直在這么冒汗？”那個同學用像一只螞蟻的聲音說：“我……我好熱又好渴，我頭也好暈，不知道怎么回事兒。”劉老師聽完他說的這句話之后，輕聲說道：“那我找一個人扶你去校醫室吧，順便也幫你拿一張請假條。現在天氣炎熱，不要剛上完體育課就開風扇，很容易就中暑的。”那個同學說：“好的，謝謝你了，老師！我會多注意的，我不會上完體育課就開風扇。”劉老師的緊張又擔心的心放了下來，繼續上課。
我真敬佩我的老師這么善良，敬佩她有一顆美麗的心靈。
我敬佩的一個人作文 篇2
我最敬佩的一個人要算馬叔叔了。
那是一個寒冷的冬天，我放學回來，爺爺不在家，只好坐在臺階上等爺爺。一會兒，從樓下傳來馬叔叔的腳步聲，我忙站起來，對馬叔叔有禮貌地說：馬叔叔好！，武大媽好像有什么心事，只是順口說了一聲：奇奇好！
我聽了又坐在臺階上，馬叔叔發現了，關切地問我：奇奇，怎么不進門呢？我聽了心里的委屈全涌了出來，都快哭了，淚水在眼眶里打轉。我對馬叔叔說：爺爺還沒有回來，進不去。爺爺沒回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當自己家一樣就行了！馬叔叔笑瞇瞇地說。我高興地進去了。爺爺回來，我的作業都做完了。爺爺對馬叔叔感激不盡，當爺爺再三給馬叔叔道謝時，而馬叔叔只是微微一笑。
還有一次，我在樓下和同學玩，一時高興摔倒了。小腿摔傷了。我哇哇大哭，馬叔叔聽見了我的`哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用棉花簽給我擦了碘伏。
我敬佩的一個人作文 篇3
我最敬佩的一個人，既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人，也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們，而是我敬佩的爸爸。
要說起我的爸爸呀，他雖然不高，只有165厘米的個子，但我的爸爸是個知識分子，他愛看書，也愛寫作文，他的'常常發表文章。可以說算個小作家了！
這些都值得我學習，但我真正敬佩爸爸的是：他有一顆樂于為我著想的心。
那是一年暑假，我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游，不幸的是，正是那天晚上，我突然發高燒，爸爸看到我這樣痛苦，難受，于是趕忙去附近藥店買感冒藥，但我仍然不退燒，這下可把爸爸急壞了，他趕緊帶我去賓館四樓通風散氣，也許是因為父愛吧，我過了一會兒就恢復正常了。
這一次，使我徹底的對爸爸刮目相看，這一次，也使我我知道了父愛有多深！
我愛你，爸爸，我敬佩的爸爸！
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的人是孫寧謙。她長著一雙炯炯有神的眼睛，笑時很燦爛。她也是一位品學兼優、活波愛動的女孩。她是我們班里最愛運動的'同學。她名揚全校，人緣廣大。雖然她有時很暴力，但是打起乒乓球來很厲害，她是全國比賽的第八名。練習乒乓球的時候，她特別專心，一刻也不分神不馬虎。我要向她學習一絲不茍、堅持不懈的精神。
孫寧謙打球的時候，令我震驚。我以前也學習過打乒乓球，老是分神、馬虎、不專心，接不住球就不想學了。但是孫寧謙不一樣，她一打起球來就像戰士打鬼子一樣認真，一點兒也不馬虎。教練發過球，她就能迅速打回去，她打球動作標準。她跟我打球從來沒有輸過，關鍵每天堅持練球。她從晚上六點打到九點多。我問她：“你累不累？你想不想打乒乓球？”她肯定回答說：“累，但我一定要堅持地把乒乓球打下去。”她在比賽的時候，就像是“狂浪派”一樣不停地揮動球拍……有一次，我和孫寧謙去打球。我們開始準備，我倆就各自練球。教練給她發過去，她迅速打過去，她和教練打得水深火熱。我看見場面，令我吃驚。我打了兩個小時就精疲力盡，但是孫寧謙打得更有力氣。我真的很佩服孫寧謙。
孫寧謙我想對你說：“謝謝你，因為你學習、運動生涯多姿多彩。有你的陪伴真好呀，能認識你這個朋友真開心。”
我敬佩的一個人作文 篇5
說起敬佩的人，無非是對人的才學、人品等的折服。我就有幸遇到這么一位老師。
我上小學四年級時，新來了一位班主任，是個男老師。他個子很矮，若是穿著一身小孩子的衣服，走在我們學校，看著他的背影，一定會認為是個學生。
記得他剛跨進班級教室時，全班嘩然，然后大家七嘴八舌的議論開了：“這老師好矮！”王老師倒不以為然，只是快步走上講臺，做了個簡單的自我介紹后，他說：“我知道，剛才同學們在議論我。我確實比較矮，可別忘了這句話‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我們不能因為別人個子矮，就瞧不起他，甚至戲弄、嘲諷人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材嗎？大家可不要以貌取人呀！”他說的'頭頭是道，我可不認為他有晏子那樣的才學和智慧。這個人好生大膽，竟敢和晏子相提并論！
當教到“侏儒”這個詞時，我突然靈機一動，機會來了！我要好好地捉弄一下他。我舉手提問，裝著一本正經的樣子問道：“老師，請問按您的個子來說，算不算侏儒呢？”同學們聽了，哄堂大笑。出乎我意料的是，王老師聽了，并沒有生氣，反而面帶微笑地說：“不算。侏儒是指成年人身高不超過一米，而我超過了。這位同學勤學好問，會獨立思考，這很好。但，”當他一說那個“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了。“但你的那個提問傷到了老師的心，也許你是無意的。我們學習知識是為了更好的表達自己，與人交流，使人們的心靈更加美好；心地更加善良，從而避免勾心斗角、互相傷害的生活。希望你下次注意用詞。”
王老師的一番話令我心服口服，且好生敬佩。剛才那循循善誘的話語和那溫和的目光，我真慚愧。覺得自己對老師太不尊重了，我欠他一句對不起。王老師誠懇的話語影響了我，讓我不在與別人交談時唇槍舌劍。讓我知道胸懷應如大海之廣闊，語言可以如開花之美妙，如蜜一樣甜，如陽光一般溫暖！
我敬佩的一個人作文 篇6
在我心里，值得敬佩的人有很多，但是我最敬佩我的爸爸。
我有一個勤勞的爸爸，他有高高的個子，強壯的體魄，每天忙忙碌碌的工作，有時候爸爸忙了一天特別累，但是第二天爸爸還是會堅持不懈的去工作，我覺得這種精神很值得我們去學習。
我記得有一次，爸爸需要一些鋁料，因為叔叔們都出去干活了，附近也沒有人，爸爸沒有辦法只好一個人去扛回來，因為鋁料凹凸不平，硌得肩膀很疼，再加上是夏天，爸爸穿著一件薄薄的半袖，路程大約有一公里，因為鋁料太重，中途爸爸休息了好幾次，但是爸爸堅持扛了回來，爸爸的肩上都有血印，就像太陽落山的晚霞一樣紅，我看著爸爸很疼，急忙找來毛巾，用涼水為爸爸做個冰敷，不一會爸爸覺得舒服多了，我一下子明白了，爸爸工作好辛苦呀！我長大了，一定幫爸爸分擔責任，做我們家的'男子漢。
爸爸碌碌無為的為我們家付出了很多，我想說：“爸爸您辛苦了”，你是我最敬佩的人。
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