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夏令營作文

時間:2026-01-12 17:24:11 夏令營

夏令營作文精品4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夏令營作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏令營作文精品4篇

夏令營作文 篇1

  知了躲在窗外綠葉里賣力地吶喊著,是急不可耐想看我們軍訓嗎?教室里一片安靜。教官表情嚴肅、皮膚黝黑、脊梁挺拔、氣質剛毅,這些軍人的特征讓我們感到新奇興奮。只聽教官說:“七天后,你們從哪里來,又要回到哪里去。一切都沒有變,唯獨變的,就是這七天你們學到的東西,希望你們不要忘記!

  教官話語的回聲還在我的耳邊,七天就已經過去啦!

  是呀,七天過去了,我學到了什么呢,只是些基礎的隊列隊形訓練嗎?不,我學到的可遠遠不止這些。在這七天里,我認識了班主任,了解了新同學,在團隊的組建中我懂得了很多的東西……

  軍訓,讓我有了團隊意識。第一天,訓練軍姿的時候,要站五分鐘,動一個人就加一分鐘,當時隊伍里有很多人動,于是時間就不停的往上加。我很不明白,為什么別人動要給我加時間呢?但隨著我的思考,我漸漸明白,一個團隊的組建就像搓麻繩的過程,繩子的一端扭了一下,那么另一端也會隨之而動,我們團隊中的每一個人都向好的方向發展,那么,我們這根班級繩子會越擰越緊,越來越有力量。團隊整體魅力給社會帶來的力量和震撼力遠遠會大于個人,而個人又會因為團隊的錘煉而更加優秀。

  軍訓,讓我懂得規則的重要性。規則并不是限制你的自由,而是讓一切變得更有條理,讓自身變得更有涵養。比如說每天中午吃完飯放餐盒的時候,教官讓我們一個班一個班的放,假如我們不遵守規則自己隨意亂放的話,這一千多個人擠在一起難免會把誰的飯盒打翻,然后里面的東西就會倒出來灑旁邊的同學一身。回歸到我的生活中,我知道了那些“隱秘的”細枝末節的制度和管理,對我們的成長有著巨大的影響力,我的`“叛逆”就會給“理解”讓位了。

  軍訓,讓我學會了堅持。烈日炎炎下,我們在操場上訓練。每次我覺得累的時候,心里就會想,同學們都在堅持,我也一定要堅持住。就這樣,我一次次地挑戰自我、超越自我。以后的學習路上,我也要懂得堅持,堅持就是勝利。

  軍訓,讓我懂得了珍惜。軍訓結束了,淚眼模糊中那個挺拔的身影漸行漸遠,可能這輩子都和教官見不上面了,我的內心酸酸澀澀的,于是乎我理解了“珍惜”的內涵。在這七天,我希望我沒有留下任何遺憾,因為有時候和一個人相處就那么一次,要彼此珍惜,不要留下遺憾和悔恨。我與高新一中初中部,與班主任,與同學的相處就這一次,我也絕不能留下遺憾,希望三年后,在我離開學校的時候,不用掩面嘆息。

  時光荏苒,轉眼,軍訓后的新生活就要開始,我將這些軍訓后的感想牢記于心,我要在高新一中這個美麗的校園里留下我奮斗的身影,今日我以高新一中為榮,希望明日高新一中以我為榮!

夏令營作文 篇2

  在夏令營出發的前一天晚上,我的心里既緊張又興奮,那是因為自己第一次離開爸爸媽媽,去一個陌生的地方獨立生活七天。

  第一天的早上,我和少年宮學習情商課的同學們在老師指定的地方集合,聽著老師的口令,我們登上了大巴車,到達了石柱黃水。精彩而又歡樂的旅程才拉開帷幕,在接下來的這段旅程里,我們將獨立生活,迎接新的挑戰,去尋找不一樣的自己。

  下車之后,我們首先按照老師的安排,住進了溫暖的寢室,并相互介紹認識室友。

  在那7天里,我們參加了許許多多的'活動,期間讓我感觸很深的有: CS、空中滑翔、尋找昆蟲與植物、射箭等。

  在活動中,我們遇到了很多的困境,有過害怕,有過退縮,但是我們一直都沒有放棄,在老師的鼓勵下,我和隊友們克服了困難,最終取得了成功。通過這次黃水夏令營活動,讓我學會了自己生活,懂得了謙讓別人、互相幫助、樂于助人、團結友愛、交朋友。感謝老師們讓我們學會了成長和生活的本領。

夏令營作文 篇3

  微風拂面,綠波蕩漾,幾十艘彩色的小艇,悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初,我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營。

  那幾天的天氣是那么炎熱,仿佛一點星火就會爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們,對這種體育項目幾乎一無所知。到了千島湖旁,只是呆呆地望著水面發愣,心里卻是說不出的興奮。

  一位扎著小辮兒的教練,做了兩次示范!皳渫ā币宦,等我們緩過神來,才明白教練已經一頭扎進水里去了。再那么定睛一看,教練已經從船尾翻身上船,穩穩當當地像青蛙一樣兩腿分開坐在船尾。接著,身體匍匐著向前慢慢挪動,最后只聽得“砰”一聲,整個人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學著教練的動作,上了各自選定的小艇。

  人們常言“初生牛犢不怕虎”,而我就是這樣的。我拿著漿,興沖沖地出發了。前進,后退,向左,向右,在經歷了擱淺之后的我,似乎摸索出了些門道。

  “不會就要學呀!”小辮教練帶我們學習一些列的初級動作:正漿、反漿、轉向……這些看似簡單的動作背后,其實都蘊藏著道理。

  隨后我們奧有介事地開始練習。手中的漿忽左忽悠,跟在船后的是一圈圈可愛的波紋。展現在船底的,是一艘艘彩色的.小艇,一把雪白的漿,以及一個小小的身影,我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水,一股不舒服勁兒不知往哪兒說去?刹]想象中的糟糕,而是享受到了極大的好處—————-涼!爽!在湖面上劃船,雖然頂著烈日,但劃后不久后,就起了一陣微風。風吹過樹林,樹木發出“沙沙”聲:風吹過湖面,湖面泛起漣漪;風吹到我濕漉漉的身上,一種涼爽感便撲”身“而來,整個人似乎從“烤鴨”的狀態轉而變得神清氣爽。

  我們的興致越濃,天色就越暗。沒辦法,我們只好垂頭喪氣地走回營地。在睡夢中,我又夢見了皮劃艇,一個人坐在上面,微風拂面,綠波蕩漾……

夏令營作文 篇4

  日歷翻開到7月8日,這天是我暑假開始后最期待到來的一天。因為我可以參加雙十中學舉辦的紅十字會夏令營,這是一個很好的鍛煉機會。

  學校沒有組織團隊一起去,所以我自己學著獨立的尋找目的地。當我到了第一醫院站時,像只無頭蒼蠅似的站在原地東張西望,我開始擔心自己會不會迷路,有句話是“路在鼻子下”,但我平時就是個不善主動的女孩。我待在原地不知所措。琢磨了好久,終于下定決心主動問路,不斷詢問之下終于到達雙十中學的演播室——紅十字會夏令營集中地點。

  這天上午,老師給我們講解了很多有關紅十字會的內容,以及一些現場救護的方法。我恍然大悟——雖然我的成績不錯,但是與我們生命息息相關的救護方法我卻一竅不通。通過上午這堂課,我不僅學會了現場救護的方法,還更清楚地見識到什么叫“學無止境”!

  下午,是我最難忘的。老師為了鍛煉我們的交往能力,把我們的座位按簽到表上的簽名順序排開,分成四個小組。便開始了下午的活動——每個小組用200塊多米諾骨牌做一個圖案,然后一次性將多米諾骨牌全部推倒,變成我們想要的`圖案,限時二十分鐘。我認為這是一個刺激的活動,因為只要有一個人不小心碰倒一塊,我們的“工作”就會前功盡棄,所以我們這些來自不同學;虿煌嗉壍娜吮仨毎研哪墼谝黄,十分默契地配合才能順利完成任務。我們小組在完成這項任務中間失誤過好幾次,但我們并沒有互相責怪。失敗了就重來!最后終于成功!笑容洋溢在每個人臉上。

  我覺得這次的夏令營便是我這十四年來最難忘的一次“旅行”:它讓我親身領會獨立的重要性;讓我親身領悟“學海無涯”這發人深省的四個字;讓我親身體會交朋友并與他們團結合作的樂趣!

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