夏令營作文9篇[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的夏令營作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文 篇1

　　今天我參加了水上夏令營。

　　教練讓我們玩一個“搶鑰匙”的游戲。這要把握好時間，當鑰匙落下水面的瞬間要搶到，如果落入水底，就要潛水了，潛水的.難度很高呀，因為水的浮力很大，沒有一定技巧是無法潛入游泳池底部的，更不要說拿到東西了。當然，教練是打著水漂扔鑰匙的，加上鑰匙上還有個塑料圈子，因此鑰匙雖然扔得較遠，卻一時還不至于下沉。我們幾個小朋友們聽說這游戲后，都興奮不已，個個躍躍欲試，當教練準備吹口哨時，我們都全神貫注，緊張萬分，而當教練扔出的一瞬間，我看準方向，先是一個飛躍，再接著一個猛扎，我感覺自己像魚一樣穿梭了出去，由于我感覺自己比其他小朋友起步快了1秒，我想勝利非我莫屬了。果然，我最終搶到了鑰匙，那激動那興奮真是沒得說了！

　　真是個令人難忘的水上夏令營呀！

夏令營作文 篇2

　　一早起床，既有興奮又有期待，當然，也有幾分憂傷，因為剛認識兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉，然后飛似的走到樓下，沒想到竟然遲到了，（悲劇啊！）

　　我們來到空地上做早操，做完后，教練發現我們都無精打采的，“命令”我們大聲喊，把上面的玻璃震破，（這是不可能的事！）我們吃完早餐，就去做游戲，我們先是用植物作畫，我們的隊長分配好工作，就開始了。（副隊長和其他男生還冒雨找花，偉大ing！）找齊植物，我們齊心協力做好了一幅滿意的畫。接下來是二人三足，但我們小組因沒有齊心，只奪得了第四名。

　　接下來是最好玩的.水球大戰，我們在賽前五分鐘，把氣球里面都裝滿水，然后兩個人拿著一塊布，一人負責把水球放到布上，再由拿布的兩個人把水球拋向另一隊，我們大獲全勝（哈哈，夸張了一點）。然后，我們吃過了豐富的午餐后，就乘車返回少年宮。（很不舍得夏令營中的朋友）

夏令營作文 篇3

　　今年暑假我報了暑假夏令營。因為是第一次，所以我很高興，也很興奮！我一直在想：“夏令營既能讓我看到祖國的大好河山，又鍛煉了我的自立能力，真是一舉兩得啊！”

　　7月18日中午1點鐘，我和好朋友左笑雨在學校老師的組織下坐上了夏令營的`大巴車。我們上了車，和家長招手再見，汽車啟動了，我們經過三個多小時，到了鄭州火車站，排了很長時間的隊，終于上了火車，“哇，是臥鋪啊，太好了，我就喜歡坐臥鋪！”

　　火車走了一晚上。清晨，我們趴著火車的窗戶看外面的風景，早霞好美啊！樣子不一樣，第一個像個小女孩，第二個像個葫蘆，第三個像個大大的月餅，還有好多好多呢！沒有看完，我們就開始下火車了，出了火車站，我們坐上大巴車去目的地。

　　夏令營，我們又去了很多地方，有雨花臺，還去了蘇州、無錫，真是大開了眼界，大有收獲啊！

夏令營作文 篇4

　　要說今年夏令營的特點，用一句話來總結，那就是沒有一秒是沒有人創造搞笑瞬間。今天我就為大家盤點一下這些搞笑瞬間。

　　搞笑瞬間一：吃早飯的時候我聽到了教官說的一句話，快把我快把正在吃雞蛋的我給噎著了。“青松挺輕松的嘛”青松是一個教官的代號，雖然這句話很好笑，但是仔細想想青松教官確實挺“青松”的。

　　搞笑瞬間二：有一天玩了一場真人CS，用假槍假子彈假防彈衣玩的。每人有五條命，射到防彈衣上的兩個疙瘩上算扣一條命，我們隊幾乎一個子彈沒發，就守在原地，對方對也死了不少人，最后每次都是我們贏，知道真相之后，正在喝水的我一口，一口就把水吐到了別人的臉上。真相太好笑了，我們用槍聲引誘他敵隊下來，那敵對的`豬隊友就在最后面，瘋狂的掃射，我們結果掃射到他隊友身上了。隊友那是一個一個的徹底死亡啊，最后都被淘汰了。后來幾局都是這樣淘汰的人越來越多，我們對每次都贏，真該感謝一下那個敵對的珠子，有弄弄啊，你說我是不是應該去他們宿舍當面感謝一下他呢？

　　搞笑瞬間三：因為隊里人太多，又由于一張桌子只能坐十個人，所以我和我最好的閨蜜張凌睿被安排到了教練的桌子上教練居然說我們是VIP座位，其實我感覺也沒錯！坐上VIP座位之后就好了呀，每天都能打探到各種夏令營的機密，然后呢報告給隊友讓他們做好心理準備，比如什么活動不能參加了，活動可能要被取消了。今天要參加什么活動？今天會不會下雨？這一類的，我天天都在聽，天天報告給隊友。讓他們做好心理準備。果然是VIP座位，就有不一樣的好處。

夏令營作文 篇5

　　盼啊，盼啊，為期一天的夏令營活動終于要開始了。我可是早就等不及了呢！

　　到了集合地點，我的心仿佛裝進了一只小兔，一直在蹦蹦跳跳。我們穿上了統一的服裝，合了影。大家分成了許多小隊，我們這個小隊有6名成員，由周阿姨帶領我們進行單獨的活動。第一站是參觀綿竹年畫博物館。由于長時間下雨，所以博物館里到處都在漏水。為了安全考慮，我們不能靠近那里，真掃興！

　　周阿姨讓我們自由參觀，可誰知她們對國畫以及年畫可謂是七竅通了六竅――一竅不通！略懂雞毛蒜皮的我只好充當起她們的導游嘍。我引領她們邊走邊看，還時不時地解說一下，引來了其它隊的羨慕嫉妒恨。參觀結束后，我們乘大巴去了玉泉部隊。

　　軍哥哥們向我們展示了軍體拳，那整齊劃一的動作，響徹云霄的口號，規整無疵的'隊形，讓我們望而生畏。我想，他們如果上了戰場的話，敵軍早就都被嚇破膽了。軍哥哥們還給我們展示了如何疊“豆腐塊”。首先把被子壓平，然后把被子兩邊的三分之一向中間折，再疊過來疊過去，方方正正的豆腐塊就神奇地擺在我們面前了。我們含著對軍人叔叔的崇拜和敬意拍起手來。

　　之后，我們還了解了一些國防知識，知道了國家可以沒有外交部，但不能沒了國防。每個人都要愛自己的國家，不論她是貧窮還是富貴，我們都要愛它。國防是一個國家確保不被另一個國家侵犯的關鍵。聽了這些，我感慨頗深。

　　吃過午飯，我們下午又進行了一些拓展活動，有“口口相傳”，有踩獨木舟，有“穿針引線”……

　　這次夏令營雖然很短暫，但卻使我們受益匪淺。

夏令營作文 篇6

　　6月28日, 對我們夏令營的同學來說是個特殊難忘的日子， 我們終于迎來了學校組織的“江西景德鎮陶藝夏令營”活動! 和大家一樣, 我帶著求知、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮。

　　大約中午12：30分，我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮市區，是經國家教育部批準成立的文化體驗場所，面向青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。

　　午餐后，我們參觀了國家4A級風景區—景德鎮陶瓷博覽區，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學制作的優秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。

　　瓷笛是樂器中的小精靈，外觀時尚，形狀千姿百態：愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的基本知識。走出拉胚室，我們邁進捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。同學都幾人一組制作捏雕作品，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢! 總之，形狀各異，千奇百態，十分好看!我抱著認真的心情，單獨捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我超常發揮居然制作了一個與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!

　　晚上，我們在師生共同搭建的`太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地坐在那堆篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯翩的時候，輪到我們子弟小學二年級代表隊表演節目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去......

夏令營作文 篇7

　　“軍娃夏令營”的第二天，我們由部隊大院轉場至濕地公園。

　　一大早，我們就坐著部隊的大巴車前往我們的目的地。一路上，我看到了許多美景，比如：五彩斑斕的鵝卵石、緩緩流淌的浉河、連綿起伏的山脈……真是讓人心曠神怡。有一塊大石頭特別引起了我的注意。因為這塊石頭特別大，大的我估計足可以讓八個人并排站在上面。有時，從某些角度看，它就像一個倒立的芒果，但是如果再換一個角度看的話，它就像一只熟睡的小貓了，特別有趣！在這塊大石頭的正中間還有三個紅色的大字：“分界世”，我想，它的意思大概是要把世界給分離吧！

　　說話之間，我們已經到濕地公園了。在那里我們進行了好多有趣的項目，我最喜歡的是：濕地尋寶、接力賽跑、學唱歌和埋“地雷”。嗯，按順序，我先說一說濕地尋寶吧！

　　我、丁丁妹妹還有小閆叔叔一組。一開始，我和丁丁妹尋怎么也找不到，我倆兒團團轉，急得眼珠子都要瞪出來了！不過，小閆叔叔一出馬，就收獲滿滿的`，他不一會兒就找到兩人個玩具。當游戲進行到一半的時候，我決定自己尋找“寶藏”，我費盡千辛萬苦終于找到了一把小勺子、一朵“小花”，一個“滅火器”和一個憤怒的小鳥的毛絨玩具。哈，我真厲害!

　　接下來是接力賽。

　　比賽過程中，我心神不定地站在我的位置上，心里琢磨著我們班到底會不會贏。正在我胡思亂想的時候，我突然看到壯壯像風一樣地跑了過來，我連忙去接住棒子，又像兔子一樣撒腿就跑，我奮力向前沖著，在快到牛牛哥哥邊上時，連忙把棒子遞給他，他接住棒子后，也飛一樣的跑走了。

　　當營長叔叔宣布成績時，我的手緊緊放在心口，默默祈禱我們班能夠得第一名。終于，營長叔叔開口說話了：“現在，我宣布，‘前鋒工程兵軍娃夏令營’本次接力賽冠軍是一班，亞軍是二班！”哇，我們贏了，我們高興得跳了起來，還不住地揮舞著我們的小軍帽。

　　接力賽后，大家都有些累了。營長叔叔就讓我們坐下來教我們唱了一首歌——《我們是人民的子弟兵》。一開始，他先唱一句我們再跟著唱一句。后來，我們又兩句連起來唱，接著是三句、三四、五句......就這樣練了幾篇之后，我們就能在營長的帶領下完整地唱下來了。可是，我們還是不敢自己唱。于是營長叔叔就鼓勵我們說：“誰愿意自己一個人上來唱？”剎那間，原來喧鬧無比的場地立刻變得鴉雀無聲。每個人的臉上都帶有一種神情。這時，我和丁丁妹妹自告奮勇地站起來，大聲地說：“我們去吧！”大家立刻把目光投向我們倆兒，營長叔叔也拍手叫好。我們開始唱了：“我們是人民的子弟兵！來自人民愛人民！……”在唱的過程中，其實我一直都捏著一把汗，生怕我們在唱歌的過程中忘詞兒了或者是出什么洋相。不過，還好，我們順利唱完了，不但沒有出什么洋相，反而贏得了臺下一片掌聲。營長叔叔也對我們說：“你們真棒！”我不好意思地笑了，而丁丁妹妹呢，則邊笑邊把頭埋到了我的身后，看得出來，她也有點害羞呦！

　　有趣的事總是在最后一刻出現！這最有趣的事就是埋“地雷”，當然我們用的不是真正的地雷，而是地雷模型。這次我還是跟丁丁妹妹和小閆叔叔一組。哈哈，我們三個總是形影不離的。

　　我們先把“地雷”放到平土上，然后再用鐵鍬在周圍做上記號，以便知道要挖多大的土坑！爾后，再用鏟子把表面的一層浮土去掉，因為這樣的話，等到把“地雷”埋好后，再把土放在去，有“地雷”的地方和沒有“地雷”的地方就不容易分辨出來了。可是，不巧的是，我們找的那個地方有很多又粗又大的樹枝，挖的時候很不方便，還得把樹跟切斷，特別麻煩。我們只好換地方重新埋放“地雷”！

　　第二片地方，是小閆叔叔找的。他說，這片地離樹遠，應該不會有太多的樹根。我們又重新用“地雷”比著畫記號，再重新挖坑。可是，挖到一半的時候，問題又出現了，這地方雖然沒有樹根，但是，石頭卻多的要命。可是，我們又不想再找其它地方，就只好拼命地挖。終于挖好了。我們把“地雷”埋進去，又在上面放了些枯樹枝，以便把“地雷”隱藏的更深。可是，有趣的是，到最后，連我們自己也找不到我們埋的“地雷”在哪兒了。哈，真是搞笑！

　　除此之外，我們還玩了踩氣球和套圈兒的游戲，這些游戲也都很好玩。對了，中午我們還享用了舟橋連炊事班的叔叔們專門為我們準備的美味可口的午餐，真是太好吃了！我們一個個都把小肚皮吃得滾圓滾圓的。

　　兩天的夏令營轉眼就結束了，我們大家都意猶未盡，都覺得如果能持續個7、8天就好了。在這次夏令營中，我還認識了很多朋友。因為，我們很多孩子只有在放假的時候才能來爸爸部隊，見一次面很難，所以，我們大家都很珍惜在一起玩的時間。

　　真希望明年還能舉行這樣的夏令營，也希望我信大家還能夠在“前鋒工程兵軍娃夏令營”再次相見！

夏令營作文 篇8

　　快樂的暑假又來到，我懷著興奮的心情參加為期三天的夏令營。

　　在這快樂的知識之旅，我學到利用“燃燒餅干”來分辨哪一種餅干的熱量高，如果燒得比較快的，表示油脂比較多，熱量就比較高。我們也學習測量空氣中的氧氣，還做了化學魔術：用香皂水寫字，再涂上檸檬汁，字竟然不見了！酸物質的變化真是神奇。

　　讓我印象最深刻的'是做紙飛機，利用不同角度的折法，竟然可以改變飛行的速度！有的紙飛機一射出去，馬上“倒栽蔥”，有的人好厲害，飛得又高又遠。我的紙飛機一下子飛得遠，一下子又飛不動，我的心情也像坐飛機一樣，七上八下。最后老師說要請大家吃“大碗沙冰”，我們高興得又叫又跳。

　　參加夏令營真快樂，可以學到許多知識，下次我一定還要來參加。如果也辦冬令營，那就更棒了！

夏令營作文 篇9

　　激動人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！

　　我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。

　　這次研學的主題是“白溪水庫的水質調查”。竺老師先給我們詳細講解了白溪水庫的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們去實地走訪白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質好的原因。

　　路上教練說，要調查白溪水庫的水干不干凈，只有進行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。

　　我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了。”

　　我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標本，有的給顯微鏡調亮光，我把礦泉水的'標本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發現礦泉水里面有好多平時用肉眼看不見的微生物，之后我們再去觀察源頭水，相比之下發現還是源頭水微生物少一點。

　　終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼。“嘿，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！

　　老師告訴我們：這個結果跟水庫上游山洋村村民環保意識強有很大的關系。看來回去后我一定要好好給生活垃圾進行分類了。

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