夏令營作文300字經典[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的夏令營作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![夏令營作文300字經典[5篇]](/uploads/00/cfc4c1eed3aa08_5fbf7eb676ce0.jpg)
夏令營作文300字 篇1
今天,夏令營開營了。一早,我和同學們坐著大客車向營地出發。我望著車外,藍天白云下,一排排大樹急速向后倒去,小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在拍手歡迎我們的到來。我的心早就飛到了營地。
上午,我們參觀了軍營生活,解放軍叔叔疊的被子真像刀刻的一樣整齊劃一。下午觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的`高超本領給我留下了很深的印象。
晚上,睡在床上(還是上鋪),有點害怕,更有點想媽媽,這是我第一次獨自外出,但我一想到解放軍叔叔,我就不害怕了,很快我就進入了甜蜜的夢鄉。
到了第二天上午,我們去果園摘桂圓。教官說:“要摘那些大一點的果實才好吃。”我們跟著教官去摘桂圓,還看見有些絲瓜吊在果樹上呢!我摘了很多桂圓來吃。關老師有一次爬到樹上去摘,摘到桂圓就扔下來讓我們撿,我也撿到了幾個,剝掉皮一吃,真甜啊!
這次夏令營我覺得非常開心!
夏令營作文300字 篇2
我盼望已久的外出活動終于來臨,這一次去的地方是大河馬水上樂園。
坐了半個小時的車,終于來到了。到了門口,人山人海,熱鬧非凡,我就像一只活潑的小鳥一樣,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳的。
換好衣服,我猶如一只脫了韁的野馬一樣,奔向水池,只見水花濺得三米多高,水花就像藍色的花瓣一樣,灑落人間。
玩得差不多一個小時的時侯,我們去了另外一個地方玩。到了那里,我只見一層層波浪騰空而起,再來一個“波浪直流三千尺”,只聽見“啪啦啪啦”的水花聲。嘩,好壯觀啊!
這時,我看到一個沖浪游戲,于是我就去玩,我拿著海綿沖浪板沖了上去。
輪到我了,我趴在沖浪板上,雙腿伸直,“嗖”就下來了。在上面“飛”下來的`時候,仿佛在天空飛翔一樣,飛了一會掉了下來,嘩,真是太恐怖了!
玩了沖浪游戲,然后我就和范文韜進行了漂流記。漂呀漂,慘了,波浪又一層層卷起,我們的流浪記就被它毀了!
1:30分,我們踏上了回家的路程,有機會我一定再來。
夏令營作文300字 篇3
今天是我第一天去夏令營,早上開車到了營地Scenica College,人山人海。我所在的班以自然科學為主題,是我最為感興趣了。
上午,我們做了幾個實驗。我們在杯子里倒了一點油,再倒了點水進去,油就浮上來了,說明油的密度比水小。接著又放了些食物顏料。老師開始一滴一滴地放,油就浮上來了,過了一會兒,一桶一桶的倒,結果沉了下去。她攪拌了一下,結果水全變紅了,像變魔術一下,真有趣。老師說這是兩種物質混合在一起產生化學反應,生成了帶顏色的.新物質,溶解于水中。
下午,我們搞了一個Drama。我把一只襪子給打扮成了一個鬼。我先把眼睛、頭發和觸角畫好;接著,我在它的“衣服”上畫了一些美麗的花紋;然后,我把剩下的布料做為綁“衣服”的材料,加了幾條腿和幾只手后,一個可怕的鬼就形成了。
今天夏令營活動玩得真開心!
夏令營作文300字 篇4
今年暑假,媽媽幫我報名參加“綠色有約”夏令營活動,那天一大早,我就懷者無比喜悅的心情來到了少年宮,這時,許多小朋友陸陸續續的來到了,7點15分,我們準時出發了。經過3個半小時的車程,我們終于到達了營地——臨安。
來到臨安的天目山,首先,我就把天目山的美景盡收眼里。那里風景優美,山青水秀,不愧是旅游的圣地啊。
接著,我們在營地張老師的指揮下,小伙伴們一個個拿著網兜,開始撲捉起昆蟲來。我看見一只蜻蜓,我撲過去準備把它捉進兜里。沒想到它逃得飛快,只見它飛到東又飛到西,和我玩起了捉迷藏。我頓時跑得滿頭大汗。正當我氣喘吁吁的時候,沒想到一只螳螂竟然自投羅網,我順手就把它給逮住了放進了我的兜里。看著兜里的戰利品。我的信心大大的激發了,不一會兒,我又撲捉到了一只蜻蜓,經過2個小時的.努力,我收獲了許多昆蟲。如蝴蝶,蜻蜓……,同時老師也告訴我們許多昆蟲的知識,使我了解了昆蟲能看到人眼睛不能看見的地方,它們有時侯靠耳朵聽聲音來辨別。
晚上,我們還舉行了昆蟲知識競賽,大家你搶我答,爭著回答問題。
第二天,我們還去了峽谷漂流……
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了臨安,真希望下次還能去。
夏令營作文300字 篇5
這個暑假,我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行,在這里,我通過學習記憶法,用記憶法記了許多的東西。
首先,我們要記住00至99的數字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣,一環扣一環連在一起。故事法就是把要記的.對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統,在記憶時通過聯想,把需記憶的東西放在對應的地方。這三個方法很有意思呢。
通過數字代碼轉換,我成功的記住了圓周率后100位數字。用簡筆畫記憶法,我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞,我記住了下學期全部的英語單詞。
最重要的是我學會了畫思維導圖。思維導圖要從中心圖畫起,中心圖要很清晰,顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起,大分支的頂點只能一個,每條分支上最多寫四個字,四個字必須做到簡單明了。學會了思維導圖,對我們的學習會很有幫助。
通過這次夏令營,我學會了很多記憶方法,我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。
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