夏令營(yíng)的作文[優(yōu)秀5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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夏令營(yíng)的作文 篇1
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)熱器，無(wú)情地照射著大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營(yíng)”活動(dòng)。
其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng)作基地室內(nèi)和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲。“高興大家一起分享，有困難大家一起分擔(dān)。”這是這次“夏令營(yíng)”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識(shí)的猜成語(yǔ)……其中，我最喜歡體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的'“兩人三足”游戲。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來(lái)，兩人協(xié)調(diào)好，走過(guò)去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。
我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著肩，他說(shuō)：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒(méi)綁的腳。”我們達(dá)成了一致，速度一樣。順利到達(dá)原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開(kāi)始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過(guò)去，當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì)分心的。我的同伴也忍著不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通。”順利地拿到瓶子，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過(guò)去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的同伴臉上也露出了高興的笑容。
“人心齊，泰山移。”我們合作的時(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過(guò)了一個(gè)特別的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，第一次可能是最難的，但一定是最難忘的。因?yàn)槊恳患轮粫?huì)有一個(gè)第一次，所以第一次一定會(huì)身深深的印在你的腦海里。第一次中，也有最難忘的，我最難忘的第一次是二年級(jí)時(shí)的`一次夏令營(yíng)。
那是炎熱的夏天的一個(gè)夜晚，我和另外6個(gè)男同學(xué)和葉老師一起在夏令營(yíng)的宿舍里玩，談天。突然，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)，通知葉老師去開(kāi)會(huì)。葉老師囑咐我們不要吵后，便打開(kāi)門，出去了。
我們一開(kāi)始一點(diǎn)也不吵，就像葉老師在的時(shí)候一樣。因?yàn)樯絽^(qū)里沒(méi)有電，所以我們只能用一支白色的蠟燭來(lái)照明。雖然光不是非常亮，但也還算湊合。窗戶是開(kāi)著的，時(shí)常會(huì)有陣陣風(fēng)沖來(lái)。忽然，有一陣大風(fēng)沖來(lái)將窗邊桌上的蠟燭吹滅了，頓時(shí)，屋子里的光線暗了下來(lái)，月光只照明了桌上的一小部分，我們嚇得都差一點(diǎn)叫了出來(lái)。我們連忙跑到一位同學(xué)的床上，用毯子把自己蓋著，緊緊地縮成一團(tuán)，互相擠在一起。有一個(gè)同學(xué)忍不住叫了出來(lái)，我們大家都被他嚇了一跳。還有一個(gè)同學(xué)還哭了出來(lái)，到現(xiàn)在我也不知道他是太害怕哭了，還是被另外一位同學(xué)的尖叫聲給嚇哭。那位同學(xué)邊哭邊說(shuō)：“我、我……在家里看見(jiàn)過(guò)……長(zhǎng)舌頭，綠眼睛……的鬼。”說(shuō)完，又哭了起來(lái)。我們本來(lái)都非常地害怕，但一看到他哭時(shí)好笑的樣子，也會(huì)忍不住的笑出來(lái)。
葉老師回來(lái)后，我們把發(fā)生的事情，跟葉老師說(shuō)了一遍，葉老師只是哈哈大笑。我想：葉老師一定在笑我們天真吧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但它沒(méi)有隨著時(shí)間的沖刷而在我的腦海中消失。
夏令營(yíng)的作文 篇3
我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面，也有苦澀的一面。說(shuō)到甜蜜，是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說(shuō)到苦澀，是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語(yǔ)，而且每天的生活都被老師排得滿滿的，飯菜也沒(méi)家里的香。
夏令營(yíng)生活中，最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng)，比如游泳玩水、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等，讓我們忘了想家的煩惱，還增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。
更有趣的是結(jié)交了開(kāi)心果boby、愛(ài)笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的.性格都很鮮明，和我的老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些令人捧腹的話和做一些滑稽的動(dòng)作；艷艷的嘴角總是掛著笑意，令人懷疑她是不是吃了“笑藥”；果果太喜歡吃水果了，不論蘋果還是桃子，她都來(lái)者不拒。
最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活的，自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服，連錢都要自己保管，雖然有點(diǎn)累，但還是很有成就感的。
當(dāng)然，夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱，聽(tīng)著外教嘴里嘰里呱啦的英語(yǔ)，我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語(yǔ)。十天的日程被老師排滿了，沒(méi)有自由的時(shí)間，也沒(méi)有家里那些水果和零食解饞了。
唉，既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活，明年還參加么？哈哈，當(dāng)然咯！
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假期間，我參加了一個(gè)為期為六天五夜的夏令營(yíng)。這是由三個(gè)帶隊(duì)老師加上二十幾個(gè)小朋友組成的一個(gè)大團(tuán)體。里面的小伙伴年齡大小不一，最大的是上初中的小哥哥，最小的應(yīng)該是像我這般大的二年級(jí)小學(xué)生吧！其中有一個(gè)小伙伴是我的同班同學(xué)，也是這次活動(dòng)我唯一認(rèn)識(shí)的人，她叫徐馨怡，看到有她在，我感覺(jué)自己懸著的'心踏實(shí)了很多。
七月十四號(hào)那天是我們約定出發(fā)的日期，老師要求大家八點(diǎn)在佛山西站集合。媽媽一大早就和我從家里出發(fā)了，一路上車不多，很順暢，所以我們很早就到達(dá)了集合地點(diǎn)。當(dāng)我們到的時(shí)候，還只有三四個(gè)家庭也到了集合處，由于大家都不認(rèn)識(shí)，看到同樣都是帶著行李箱又在那里等待，大概也猜測(cè)到這些都是來(lái)參加這次活動(dòng)的隊(duì)員了。慢慢地，大家一邊聊一邊等，氣氛也慢慢熱鬧了起來(lái)。
快到約定時(shí)間的時(shí)候，隊(duì)員來(lái)得差不多了。這時(shí)，老師開(kāi)始點(diǎn)名，并且讓我們從矮到高的排好了隊(duì)伍，還讓我們穿上了隊(duì)服，這樣看起來(lái)不但美觀很多，而且也好讓老師管好自己的隊(duì)員，當(dāng)然，也更好的讓我們結(jié)識(shí)團(tuán)隊(duì)的小伙伴，真是一舉三得啊！
告別來(lái)送行的爸爸媽媽后，我們跟著老師出發(fā)了！大家都很開(kāi)心，雖然彼此之間還不認(rèn)識(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)距離感，大家都是一臉的興奮，期盼著這次旅行能有不一樣的體驗(yàn)。
一路我們坐高鐵，轉(zhuǎn)乘高鐵，然后又坐大巴。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)車程后，終于到達(dá)了目的地——丹霞山！看到這么美的景色，大家忘卻了坐車的疲憊，頓時(shí)又滿血復(fù)活了，叫的叫，笑的笑，好不熱鬧。
接著，老師為我們安排住房問(wèn)題，安排好后，我們便帶著行李來(lái)到自己的房間。這個(gè)酒店是一個(gè)圖書館酒店，外面看起來(lái)是個(gè)圖書館，但是里面設(shè)施非常齊全，不但有住宿，還有餐廳，還有一個(gè)可以上課或者搞活動(dòng)的公共區(qū)域等等，真是太棒了！
接下來(lái)的這幾天，我們?nèi)チ嗣利惖牡は忌綄懮蝗チ瞬┪镳^了解丹霞山的地貌和歷史，還參加了藝術(shù)家工作室；去了地里拔花生，知道花生是怎么來(lái)的；還自己動(dòng)手磨豆?jié){、煮豆花；夜晚我們帶著手電筒去山上尋找動(dòng)物，觀察它們的生活環(huán)境與生存方式；休閑時(shí)間我們還踢足球，表演唱歌等等……太多太多的活動(dòng)與節(jié)目了，讓我沉醉其中，回味無(wú)窮。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼又到了回程的日期了。和來(lái)的時(shí)候一樣，我們也是先坐高鐵，再轉(zhuǎn)乘到佛山西站。還沒(méi)出站，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影在出站口那等著我了。
雖然有些不舍跟他們分開(kāi)，但我們終將都要回到自己的小家庭。跟老師還有小伙伴們依依告別后，我和媽媽一邊開(kāi)心的聊著這幾天的趣事，一邊朝停車場(chǎng)走去……
這真是一次難忘的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天，我要參加在青浦舉行的夏令營(yíng)。早上，營(yíng)員們從人民廣場(chǎng)乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺(jué)像要飛起來(lái)一樣。
我們的目的地是青浦自在源農(nóng)場(chǎng)。這里一片田園風(fēng)光，一朵朵向日葵在風(fēng)中張開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)“歡迎你們來(lái)這里”；連成一片的稻田，像給大地鋪上了無(wú)邊的綠色錦緞，風(fēng)兒吹過(guò)，就像起伏不斷的海面。
夏令營(yíng)的.活動(dòng)項(xiàng)目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來(lái)了；還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
我最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目是放虎紋蛙。虎紋蛙是特地從外地運(yùn)來(lái)的，要把它們放到稻田里捉害蟲(chóng)，這樣就不用打農(nóng)藥了。它的樣子其實(shí)和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛(ài)。我小心地想用雙手?jǐn)n住它，沒(méi)想到它好調(diào)皮，居然從我的虎口逃了出來(lái)，我捉了好幾次，才捉住了它。
聽(tīng)說(shuō)，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會(huì)被大虎紋蛙吃掉，一部分會(huì)被它們的天敵白鷺吃掉，活下來(lái)的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)。
虎紋蛙，是給我?guī)?lái)快樂(lè)的真是夏令營(yíng)小精靈。
二年級(jí):韋逸玟
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