描寫景的作文600字

時間：2026-04-14 19:32:20 寫景

【精選】描寫景的作文600字集合九篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫景的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫景的作文600字集合九篇

描寫景的作文600字篇1

　　冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

　　有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

　　西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著獨特的性格。

　　冬，是乘著秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

　　冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的`佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。

　　冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。

　　冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。

　　冬，有著自己獨特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

　　我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

描寫景的作文600字篇2

　　雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑……整整下了一夜。終于，在黎明即將來臨之際，悄悄地停住了。雨后初晴，碧空如洗。在晨練的時間，我選擇了上山，借以清醒一下自己的頭腦、心靈。

　　四周漫溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香，使我久已疲憊的精神為之一震。那嶄新的、圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像漫天星斗，掛在樹枝上和草葉上，閃閃爍爍。走不多遠，我的衣服已經感覺濕漉漉的，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”。

　　人稱樹林歌唱家的小鳥，倏的一聲，從一個枝頭飛到另一個枝頭，抖落了顆顆“珍珠”，它們愉快地跳著、唱著，那婉轉的歌聲使人為之陶醉。也許是“鳥鳴山更幽”的緣故，樹林愈發顯得清幽了。

　　晨霧像乳白色的薄紗，是我心中的幻想，如詩、如畫，揮不走，扯不開，擋住了我的視線，給我一種飄然欲仙的感覺。山襯著霧，霧籠著山，白色透著綠色，綠色浸著白色，像是清秀典雅的.山水畫。蒼山似乎還沒有睡醒，依舊沉浸在夢的喜悅中。

　　漸漸的，山林揭開了那層層面紗，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云。看著看著，山林已穿上了綠長衫，晨光圍繞著它，顯得更加美麗。這里屬于我，是我一個人的天地。

　　透過樹葉的間隙，霞光執著地照在我的臉上、身上。此時，山林上空的晨霧已經不見了，而山林之中，卻流動著煙波，我似乎置身于仙境中一般。這時，一束陽光斜射著我的眼睛，我瞇起眼來，望著這陽光的恩賜，心里涌起一種莊嚴的、神圣的感覺。

　　恍惚之中，我仿佛變成了花叢中的一朵、露珠中的一滴、群鳥中的一只、陽光中的一縷……我不知是我融入了山林美妙中還是山林融入了我的心中。似乎我在曠野中藍天上翱翔，在我的小天中陶醉這難得的情。

　　此時此刻，在這寂靜的山林中，我激動不已。我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。哦，不！何必破壞這份屬于山林的清幽呢？只要深深地吸一口這甜甜的清新的空氣就滿足了。

　　我愛這山林之晨。

描寫景的作文600字篇3

　　雨，嘩啦嘩啦，不停地下，小雨滴一會兒落在我滿頭大汗的身上，一會兒落在那閃著亮光的花瓣上，小雨滴流淌著，漸漸地消失了

　　大家喜歡雨嗎？讓我們來聽聽一個小故事吧！

　　一天，小花和小紅放學后，一起走在一條彎彎曲曲的小山路上。這時下起了毛毛細雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小紅的眼晴滴痛了。接著，又下起了傾盆大雨，大雨把小花和小紅的衣服弄濕了，小山路成了條小河，花兒成了森林公主，小草成了帥氣王子。一陣微風吹來，花兒和小草翩翩起舞，小雨像仙女一樣灑向它們，小雨點在空中玩耍，戲水。

　　看，雨多么有趣，雖然雨讓人們厭煩，比如：堵車，弄濕人們的'衣褲，多么麻煩！但雨對植物有很大的幫助，可以給植物供水。

　　今天晚上就開始下起了大雨，回家的路上，我們經過了多少水坑呀！腳丫被水坑里的水搞得很濕，幾乎鞋子都快濕透了。于是，我突然想寫一首小詩，題目取《雨》。

　　在天空快暗下來的時候，是燈光還是雨在閃亮；

　　在天空快沉沉地下雨時，是毛毛雨向我們招手；

　　在天空快打雷的時候，是雨和風在向我們挑戰；

　　在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我們說再見；

　　在天空快出現彩虹時，是小雨在向我們說永別。

　　這首小詩，是我個人的創作，我想雨媽媽帶來了三個又乖又聽話的小姑娘，她們分別是雷娃娃、風娃娃和雨娃娃，他們是雨媽媽的小幫手，下雨天時，雨娃娃會讓土壤里的小草快快長大；起風時，風娃娃一吹把衣服的塵土吹得一干二凈。打雷時，雷娃娃會看哪一個小孩子不聽話，就讓他吃苦。看，三個姑娘有用吧！

　　啊，對了，雨媽媽還是少來一些，不然，也會給我們帶來災難：昨天，許多社區發生了洪水哦，大家要小心！

描寫景的作文600字篇4

　　我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯校它座落在海蘭馬觀花江畔這里環境優美教學手段先進培育了一批又一批的人才。

　　走進校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩側各有一個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。。。。。她們穿著各式的彩裙，紅的`像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金……真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看！小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們三五成群，玩得多開心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠處看，微風吹來，多么像仙女的長發呀！走近了，你會發現，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環境。

　　啊！我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學習而感到自豪！

描寫景的作文600字篇5

　　恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。花壇中間有一尊塑像，主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩，手里拿著小衛星和小火箭。他們出神地望著遠方，對未來充滿了信心。

　　花壇后面是一座“凹”字形的教學大樓。教學大樓的頂上有八個大字：“尚德、崇實、和諧、活潑”，每個字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這四層高大的樓房分三個區域。大樓的南面是教學區域，我們在這里學習更多的知識；東面是辦公區域，教師們在那里備課，批改作業；北面是活動區域，同學們在這里發揮著自己的聰明才智。樓的最底層，中間是正門，正門前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個小朋友才能合抱過來；很亮，能把人的樣子映出來。正門兩側還各有兩個門。我們每天上學都是從南門經過，南門口的墻上貼著七個鑲著金邊的黑色大字：“成功從這里起步。”當我跨上臺階看到這句話我就想：“在這一流的學校，我一定好好學習，今天，我為有這樣的`學校而驕傲，明天，我要讓學校為有我這樣的學生而自豪。”

　　教學樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺。主席臺兩側分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候，這里不但是同學們鍛煉身體的場所也是同學們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。

　　教學大樓的西北面是階梯教室，同學們在這里開會，看電影，演講……

　　這就是我的學校，也是我童年知識的搖籃。

描寫景的作文600字篇6

　　陌上花開蝴蝶飛,路人爭看翠輦來。仿佛自來人們就偏愛這冷暖適宜的暮春時節,我想,不僅因為那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風,更有那搖曳多姿的陌上花。

　　好像很久都沒有這樣,彳亍在下班回家的路上,悠閑地觀賞沿途的風景,安逸的享受拂面的清風。這時候,沒有外界的紛擾,沒有內心的壓力,只有自己,只有迎面的春風,還有那隱約的花香。

　　舉目望去,那穿梭與城市中央的車輛和人群都自動忽略吧,山坡上,一簇簇的花兒開得正艷,說不上他們都叫什么名字,但是,那醒目的紅,耀眼的白,一樣叫人忍不住驚艷。時不時的,在清風的撫慰下,一陣陣花瓣雨飄下,是不是也有“落花人獨立”的惆悵,有“落紅不是無情物”的感嘆?

　　花兒的生命是短暫的,一年才有那么短短幾天的燦爛,轉眼,其耀眼的芳華亦將在風雨中凋零,或許我們會有遺憾,但是,想著其曾經擁有的繁華,花落。僅僅是一次輪回吧。

　　“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,秋娘是在教我們珍惜眼前啊。眼下風光正好,而我們,也正青春年少,不正如這花兒開得燦爛嗎?也許,隨著時光的腳步,我們會逐漸老去,但是,重要的不是花兒會凋零,而是這似錦的花期被錯過。

　　你再低頭看看樹下的野花,他們甚至連景觀也算不上,依然開得那么鮮艷,一片片小小的花瓣,亦如此耀眼,就像夜空中閃亮的星。剎那芳華,被渲染的`如此熾烈,如此的富有生機。它的盛開,不為搶人眼珠,不為裝點自然,剎那芳華,更顯生命難逆。

　　遠處,空中飛舞的是魚嗎?那風箏在空中飛翔得是那么的穩,藍天下,與白云嬉鬧,是那么歡唱,那么自由。原來是一位爸爸在帶著小孩放風箏呢,其樂融融,好一派和諧溫馨的畫面!

　　眼看著,天色漸晚,路燈已經散發出他微弱的光芒,忙碌著的人們也開始向家的方向趕路了吧?在這野花開的暮春時節,暫沒有放下壓力,還在繼續奔波的人們,有時候,稍稍放慢一下腳步也好,你會發現這節奏快速的城市,也有雜花生樹,群鶯亂飛的閑適。

描寫景的作文600字篇7

　　秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。

　　校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊，”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終于笑了。秋天真美，我愛秋天!秋天的'景色

　　秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發出“嘎嘎”的聲音。

　　秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天。

描寫景的作文600字篇8

　　古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。

　　一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。

　　楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。

　　秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的'山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。

　　抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。

　　我們戀戀不舍地離開了秋天的山野，離開了給了我快樂秋天景物。我們上了大客車離開山野回到了市里。我想，我還沒玩夠呢!

描寫景的作文600字篇9

　　梧桐山位于深圳的東部，是深圳的風景名勝之一，是一座美麗又高大的大山。

　　進入梧桐山的大門，就聽到小鳥在樹梢上用清脆的聲音叫著，知了也跟著湊熱鬧。蝴蝶從我們身邊飛過，好像在歡迎遠道而來的客人，我們沿著林間小道往前走，不多遠，就到了第一個景點——瀑布。只見瀑布嘩啦啦地在跳舞，一些小瀑布還在哪里叮叮咚咚的打鈴，側大瀑布在哪里哇哇的下美水給人們看，我一看眼前的大瀑布，我就想起李白曾經的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”經過瀑布往前500多米路，就到了小仙湖，清澈的湖水中，很多小魚游來游去。我站在橋上喂小魚。每當把魚食撒下去的時候，小魚兒總是搶著吃，湖面上頓時濺起一團團水花，可有趣了!離開小仙湖，我和爸爸又參觀了風箏廣場和沒有建設好的體育公園。一路我們走馬觀花，然后，我們到達了世界著名的弘法寺，這是一座年輕的寺院，這是一座充滿著希望的梵剎!因為里面有一個活了104歲的本煥大師，本煥大師有一本用自己的血寫了一本書，那是弘法寺的鎮寺之寶!最后，我們看到了梧桐山的云景，云景是非一般的.優美，朵朵的白云在藍天上飄著，畫出一條條優美的曲線，這種意境是純大自然的氣息。深深的吸一口氣，我聞到了大自然的芬芳清香。在這里何不讓人聯想到一幅幅優美的畫面?

　　梧桐山是體會大自然的地方，是放松的圣地。讓我們一同體會大自然的奧秘與美麗。

　　我愛梧桐山的美麗中的美妙!你們喜歡這漂亮又優美的梧桐山嗎?我可好喜歡啊……

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