細(xì)節(jié)決定成敗作文常用（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
很小的時(shí)候，老師們經(jīng)常提醒我們“細(xì)節(jié)決定成敗”�？墒悄菚r(shí)的我還沒(méi)有完全理解這句真理的含義。隨著年歲增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)這話有了感觸。
這不，又是一個(gè)豐富多彩的暑假，家長(zhǎng)們又開(kāi)始為自己寶貝孩子選擇補(bǔ)習(xí)班了。有的要學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)，有的要學(xué)外語(yǔ)奧數(shù)，還有的要學(xué)足球籃球。補(bǔ)習(xí)的種類也真是五花八門(mén)，唉！這家長(zhǎng)們都是望子成龍心切��！我媽媽也讓我去學(xué)習(xí)游泳，我先是死活不同意，因?yàn)槲液ε卤谎退懒耍涂上Я宋疫@個(gè)花季少年。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)有一些游泳的安全裝備，我才同意了。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，我懷著一顆膽怯的心來(lái)到體育館的游泳池，看見(jiàn)了我們的教練。他全身肌肉豐滿，皮膚黝黑，我心里暗自想：啊！這個(gè)教練看起來(lái)好兇呀！如果表現(xiàn)不好，他會(huì)不會(huì)打我們��？但是我轉(zhuǎn)念一想：我是新來(lái)的`，他應(yīng)該不會(huì)對(duì)我動(dòng)粗吧！
訓(xùn)練開(kāi)始了，我本以為教練只會(huì)叫我們?cè)跍\水池游，可是誰(shuí)知道，教練竟然直接把我們抓到水池最深的地方，然后把我們一個(gè)個(gè)像煮餃子似地扔下水池，我們被扔下水池后，有的想立刻爬上岸，可是剛到岸邊，又被教練踢下了水；有的拼命在水里掙扎，累得筋疲力盡；還有的趴在別人的身上，怕被淹死。我們一個(gè)個(gè)都被折騰得有氣無(wú)力，上岸后甚至連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。我的心里就想不明白：教練為什么不讓我們從淺水區(qū)慢慢地學(xué)，而要讓我們?nèi)プ钗ｋU(xiǎn)的地方學(xué)呢？
后來(lái)，我回憶這件事，才明白了，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，是為了消除我們心里對(duì)水的恐懼感，這樣才可能學(xué)會(huì)游泳，果然如此，現(xiàn)在我就學(xué)會(huì)了游泳，而且水平還不錯(cuò)呢！就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了我的成功與失敗。瞬間，我突然感受到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句真理的深刻含義。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
今天我讀了智慧背囊的細(xì)節(jié)決定成敗，講的是一位姓王的'先生到一家泰國(guó)的旅館住，這家賓館并沒(méi)有什么新奇的手法，但是有一點(diǎn)，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務(wù)小姐問(wèn)：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問(wèn)：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書(shū)姓名的。”到了樓下，服務(wù)小姐問(wèn)：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說(shuō)道：“我查過(guò)電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的�！彼s忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時(shí)王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜。”
這家旅館雖然沒(méi)有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因?yàn)樗o人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在其他旅館開(kāi)始懈怠時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿也就不奇怪了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
一朵美艷無(wú)比的鮮花，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。
做好細(xì)小的事，是我們成功的關(guān)鍵，重視細(xì)枝末節(jié)，需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察。偉大的英國(guó)科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事
物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地的秘密，從而造就他物理學(xué)三大定律的.重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此，善于觀察每一種生物的細(xì)小動(dòng)作和習(xí)慣，并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密，從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，一個(gè)人的成敗，是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。
做好細(xì)小的事，需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時(shí)，故意將一張廢紙丟在地上，來(lái)來(lái)往往的人群只是
從它上面踩上去或只看一眼，并沒(méi)有什么特別舉動(dòng)。但有一位大學(xué)生，走過(guò)去并撿起廢紙，然后扔進(jìn)了垃圾箱，結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了，這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動(dòng)作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈，對(duì)周圍一切的事物都善于觀察，即使是身邊的小事，再加上其自身良好的道德修養(yǎng)，最終獲得成功。一個(gè)人只有將小事做好，成大氣候在能有希望。
做好細(xì)小的事請(qǐng)，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并且有顆持之以恒的心。滴水穿石，一滴水的力量雖然弱小，但長(zhǎng)年累月竟可以穿透石頭，這是怎樣的堅(jiān)持啊!“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土”，這些都是細(xì)小的事物，卻有著巨大的力量，可見(jiàn)，細(xì)小的事物不可忽視。王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中提到，人生想要成功，需經(jīng)三個(gè)境界，其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說(shuō)的是成大事者經(jīng)過(guò)不懈努力奮斗，就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂，這就是一種持之以恒的精神。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻雖小，卻可以毀了整個(gè)大堤，這也是它們的堅(jiān)持。重視細(xì)節(jié)，要從身邊的小事做起。也許，成敗與否，就在于此。
沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒(méi)有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的，所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石，多注意細(xì)節(jié)，你會(huì)離成功越來(lái)越近
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
學(xué)校實(shí)習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當(dāng)作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見(jiàn)長(zhǎng)，對(duì)授課老師的能力的.要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了上好一堂課，我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差，有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏，對(duì)這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái)，從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率，達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授，也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好，只有這樣，才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
我做事追求自由，學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分，剩下的內(nèi)容很少才會(huì)去看一看；背書(shū)總是背大體意思，從不深究文章，背完了過(guò)了幾天又忘了，也就是短時(shí)記憶。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，每次找我說(shuō)教，也只起很短一段時(shí)間的作用，幾天天過(guò)后，我又“舊病復(fù)發(fā)”，恢復(fù)原樣。
放假了，我本想在家把作業(yè)寫(xiě)好，再好好地玩電腦�？蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶摇Ｍ馄偶以谵r(nóng)村，由于怕不安全，在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高，見(jiàn)到陌生人就大叫，我天生就怕狗，加長(zhǎng)上不怎么去外婆家，那只狼狗一見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我大叫。（這是以前的經(jīng)驗(yàn)）
第二天，到了外婆家。爸爸叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說(shuō)：“你看它脖子上的鏈子這么粗，不會(huì)有事的.。”我小心地將裝有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪！”不知何時(shí)，狗鏈子斷了。狗見(jiàn)鏈子斷了，一下子撲過(guò)來(lái)，由于害怕，我跌坐下來(lái)，往前“爬”著。
這時(shí)，外婆來(lái)了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起來(lái)。我定了定神，站起來(lái)，對(duì)爸爸又是吼就是叫：“你不是說(shuō)很安全嗎？為什么它還能撲過(guò)來(lái)？爸爸騙人！我再也不相信你了！哼！”
爸爸拿著狗鏈子過(guò)來(lái)，給我看，輕輕說(shuō)到：“你看一看這些鏈子，都是用鐵打造的，為什么它會(huì)斷呢？鏈子，是純鐵制造的，為什么會(huì)斷呢？我仔細(xì)看著鏈子，鏈子完好，只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的鏈扣，使一條堅(jiān)實(shí)的鏈子失去了它原有的作用�！�
爸爸接著說(shuō)：“一條鏈子是由很多個(gè)鏈扣組成，一個(gè)鏈扣看似小，但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此，你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力，為什么你的成績(jī)比不過(guò)節(jié)潤(rùn)智？那就是你的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子，縱然有99個(gè)鏈扣是好的，但只要有一個(gè)壞的鏈扣，它永遠(yuǎn)也是不安全的�！�
晚上我睡覺(jué)前，躺在床上，面向天花板，耳中依然響著爸爸的話：“細(xì)節(jié)決定成敗，縱然你和別人用同樣的功，不注意細(xì)節(jié)，你永遠(yuǎn)超不過(guò)別人�！�
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
在很多時(shí)候，事情的成敗就取決于不為人知的細(xì)節(jié)�！耙活w蹄釘沒(méi)有釘好，因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了；因而摔傷了一個(gè)將軍；一位將軍摔傷了，因而輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)袅�，因而滅亡了一個(gè)國(guó)家。”這個(gè)故事講的是一顆蹄釘有沒(méi)有釘好，與一個(gè)國(guó)家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系，有了因果。可見(jiàn)細(xì)節(jié)何等重要。
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事……細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。因此，上面所講的故事也就不足為怪了。
對(duì)一個(gè)人而言，一舉手一投足，一顰一笑，都是其內(nèi)心世界的外化，思想感情的具像。如果我們順著某個(gè)人細(xì)碎的腳印，通過(guò)他的言談舉止，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定能找到他的人生結(jié)果。智者善于以小見(jiàn)大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)，這時(shí)成功事業(yè)的最基本的前提。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的'態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神。他們小事不想做，大事又做不來(lái)。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)，并能按要求去做，是一件很不容易的事。它是通過(guò)努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力，認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，最后才能使量導(dǎo)致到質(zhì)的飛躍。能做到這一點(diǎn)的人是智者，成功的命運(yùn)之神一定會(huì)垂青與他。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7
古往今來(lái)，不論是戰(zhàn)場(chǎng)上還是官場(chǎng)上亦或是職場(chǎng)上，不論何時(shí)，不論何地，不論何人，最終或成或敗，都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無(wú)的細(xì)節(jié)上。
在古代，有荊軻刺秦王卻未能刺中，致使秦滅六國(guó)。而現(xiàn)在，有因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)因高溫而裂開(kāi)而失敗的美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船等等，皆因細(xì)節(jié)而��！
如果，荊軻的匕首能夠再長(zhǎng)那么兩三寸，亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變，臨時(shí)改變計(jì)劃，也許就不會(huì)有那么悲哀之事了。如果，那個(gè)工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船，也許就不會(huì)發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。
可惜啊，所有過(guò)去的一切都過(guò)去了，沒(méi)有如果，也都不會(huì)有早知當(dāng)日的機(jī)會(huì)。發(fā)生了就是發(fā)生了，過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)特意對(duì)誰(shuí)慷慨而倒流，細(xì)節(jié)也會(huì)讓那些不重視它的`人們付出代價(jià)，甚至是生命。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，你可以說(shuō)它是小事，也可以說(shuō)它是大事。其實(shí)它還是它，變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的大事，只是到時(shí)，便是悔之晚矣再難追回了。
記得唐太宗說(shuō)過(guò)：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒；可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷，也不必要再發(fā)生一次了，前人之鑒，足以使我們不再重蹈覆轍，落得仰天長(zhǎng)恨之悲。
俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從自己開(kāi)始，走好每一步路，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡人事，然后聽(tīng)天命。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8
在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)之后，我的心靈受到了很大的沖擊，我第一次知道一個(gè)小小的細(xì)節(jié)有時(shí)起到如此大的作用，而一個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤能夠造成如此大的損失甚至是無(wú)可挽回的錯(cuò)誤；我第一次知道，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中能夠看出一個(gè)人的素質(zhì)，而且比用肉眼看到的要真實(shí)，透徹的多。細(xì)節(jié)，往往是一件事能否做成功的關(guān)鍵，而他又往往是最容易被忽視的因素。細(xì)節(jié)無(wú)處不在，它潛藏在我們身邊的每一件事，每一句話甚至每一個(gè)動(dòng)作中。但多數(shù)情況下，人們不會(huì)去關(guān)注它，太多的人，總不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié)，太自信于“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。殊不知，正如題目所說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。
中國(guó)有句古話：殺雞焉用牛刀。表現(xiàn)出對(duì)細(xì)節(jié)和小事情的忽略與輕視。而我卻認(rèn)為：殺雞須用牛刀。相信大家都知道沃爾瑪吧，在全球各零售企業(yè)不斷下滑，沃爾瑪卻越戰(zhàn)越勇一路領(lǐng)先。我們看到了人家的成功與輝煌，卻佷少關(guān)注他們管理，服務(wù)細(xì)節(jié)的.用心。公司設(shè)有一個(gè)6個(gè)頻道的衛(wèi)星系統(tǒng)，可以同時(shí)和各家商店進(jìn)行視屏通話，避免了佷多麻煩。為此，可見(jiàn)沃爾瑪對(duì)這些細(xì)節(jié)的注意，這也是它為什能夠如此成功的“公開(kāi)的秘密武器”。
如今，大學(xué)生身價(jià)大跌，別說(shuō)高薪了，就連找工作都是個(gè)問(wèn)題。出現(xiàn)了“大學(xué)畢業(yè)
即失業(yè)”的現(xiàn)象。難道，中國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生真的過(guò)剩了嗎？安陽(yáng)的一個(gè)知名企業(yè)，花了60多萬(wàn)美元進(jìn)口了兩臺(tái)世界上最先進(jìn)的設(shè)備，因?yàn)椴僮鳈C(jī)器的人水平達(dá)不到，兩臺(tái)設(shè)備發(fā)揮不出應(yīng)有的效益。問(wèn)老板為什么不引進(jìn)符合要求的研究生或本科生，他的回答讓人吃驚：“安陽(yáng)是個(gè)小地方，別說(shuō)研究生就連本科生都不愿意來(lái)�！逼鋵�(shí)，安陽(yáng)真不算是個(gè)小地方。只是大學(xué)畢業(yè)生們的志向都太遠(yuǎn)大了，他們一心只盯著京，津，滬等直轄市，次一點(diǎn)也要去省會(huì)城市。要么說(shuō)工資太低，要么說(shuō)xx是小企業(yè)，小地方，讀了那么多年圣賢書(shū)到那種小地方工作臉上沒(méi)光彩。其實(shí)，那些找不到工作的大學(xué)生們不應(yīng)該怪就業(yè)壓力太大，他們應(yīng)該找找自身原因。不是光憑著一張文憑就能被人認(rèn)同的。到了社會(huì)上比的是能力，而這種能力只有在工作中被凸顯出來(lái)，然后再慢慢被認(rèn)同。與其光想著到知名大公司工作而原地踏步，等待自己的伯樂(lè)，不如自己先尋找自己的伯樂(lè)，緊緊的抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地的工作，創(chuàng)造好成績(jī)。這樣就會(huì)慢慢被人關(guān)注，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。正如“是金子總會(huì)發(fā)光”。
“榮華雞”干不過(guò)“肯德基”，上海地鐵一二號(hào)線的巨大差異，外國(guó)人的“素質(zhì)高”和國(guó)人的“低素質(zhì)”無(wú)一不體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。在細(xì)節(jié)這方面，中國(guó)人的重視程度似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及外國(guó)人�！吧倌陱�(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”注重細(xì)節(jié)，一絲不茍的精神和作風(fēng)應(yīng)從小培養(yǎng)，從現(xiàn)在做起。我們中學(xué)生更是要努力彌補(bǔ)這方面與國(guó)外的差距，讓我們行動(dòng)起來(lái)——注重細(xì)節(jié)！
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