欣賞的作文

時間：2026-03-09 10:57:14 欣賞

[推薦]實用的欣賞的作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[推薦]實用的欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　天空陰了下來，烏云越來越低，雨終于也下了起來，望著天空中牛毛般的雨絲，殘缺的記憶逐漸完整，模糊的身影漸漸清晰……

　　雙休日吃過午飯，被漫長又無聊的上學時光擊垮的我，含情脈脈的擁抱著柔軟的席夢思，緊繃的神經得以放松，此刻，我只想睡他個昏天地暗，于是乎，我舒展四肢，把頭埋進被窩，進入了甜蜜的夢鄉。

　　一覺醒來，已是黃昏，太陽撒下余暉，劃出一道優美的弧線，就消失了。我慵懶的打了哈欠，走到書桌前，拉開書包，拿出作業趴在桌子上寫了起來。外婆不知什么進來了，看了看我，說：“你們現在的年輕人啊，哪個不是白天竄門走四方，黑來點燈熬油補褲襠？造孽呀！”說罷，搖了搖頭，哀嘆一聲，就去忙自己的事了。望著她弱小的身軀在我視線中逐漸消失，我下意識的覺得我好像真的做錯了。

　　黑夜拉開了帷幕，無限制的'蔓延開來，直至包圍這座小城，困意侵襲全身，我開始收拾好未完成的作業，此時外婆屋里的燈還沒熄，這可吸引了我，心想道：之前還說我呢，你不也在熬夜嗎？現在的大人們為了激勵小孩，真是“不擇手段”，不行，我一定要揭露一下她的虛偽。懷著滿腔熱血與豪氣，我向外婆的屋子悄悄靠近。

　　我踮著腳尖，像小偷一樣，小心翼翼的靠在墻邊，只聽“嗒嗒嗒”的聲音從屋內不斷傳出，我的好奇心越來越重，干脆輕輕地推開了門，外婆戴著一副老花鏡，在縫紉機上工作著，沒有意識到我的出現，我看了看旁邊的竹簍里，一雙雙鞋墊映入眼簾，我的眼角猛地濕潤了，原來之前的那些鞋墊是外婆騰出休息時間縫制出來的，我還因為鞋墊和鞋子格格不入而不聽媽媽的勸告，把它們扔進了垃圾桶。

　　外婆不知什么時候抬起頭，望著我，心疼的說道：“你看看，眼睛都紅了還不快去睡覺？”我回答道：“您不也是嗎，放下吧，明天再做不好嗎？”外婆笑了笑，說：“快縫好了，再說了今天的事要今天做完，明天還有明天的事情要做。”我點了點頭，帶著慚愧之情回到了房間。

　　外婆年紀都這么大了，還堅持完成當日的任務，那么我們這些自以為是的年輕人為什么做不到呢？外婆擁有的才是真正的智慧，她給我上了一堂至關重要的課。

欣賞的作文篇2

　　我從心里佩服班主任，因為老師頑強的毅力和克服困難的精神深深打動了我。

　　早上一進教室，我就準備接受沒有老師的'痛苦，卻驚訝地發現我的班主任雷老師正在講臺上批改作業。雷先生幾天前身體很不好，今天也是。。。我帶著我所有的問題走進了雷先生。我看到雷先生，他好像沒睡，現在黑眼圈透著黑，看上去精疲力盡，好像快要崩潰了。我很擔心，有點不耐煩。我問：“雷先生，你生病了為什么不在家休息呢？”還來嗎？”“如果我休息一下，我們班早就垮了。"

　　開始上課。第一節語文。雷老師吃力地說：“請翻到語文書第十三課。”雷老師咳嗽了一會兒。"今天，我們學習第十三課《夜鶯的歌唱》。 "雷老師當時好像暈倒了，臉色很不好。雷老師雖然難受，但還是在盡力。咳嗽是好事。在你開始咳嗽之前，到外面去捂住嘴。下課后，我以為我終于可以讓雷老師休息了，但雷老師仍然在教室里看著我們。我不解地問：“雷老師，下課了，你怎么不去休息？”“我要在這里守護你，不然出了安全事故怎么辦？”雷老師下課后還在看著我們。多么負責任的老師！世界上找不到這么好的老師！

　　看著雷老師堅持不懈的努力，我陷入了沉思。這不就是頑強的毅力和拼搏精神嗎？我在心里為雷小姐鼓掌。

欣賞的作文篇3

　　每個人都渴望得到別人的欣賞，同時我們或許更應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；欣賞如一盞路燈，照亮漆黑的夜路；欣賞如一汪甘泉，澆灌枯竭的小樹；欣賞如一顆仙人掌，給沙漠一絲希望。

　　我們每個人都不可能十全十美，我們每個人都有優點和缺點，但是，即使我們不能擁有別人的優點，我們也可以去學會欣賞別人，這不也是一件快樂的事情嗎？

　　也許你沒有楊貴妃般的容貌，但你依然可以欣賞她華麗的外表；也許你沒有喬丹一樣的體質，但你依然可以欣賞他炫目的`球技；也許你沒有郭敬明般的才華，但你依然可以欣賞他行云流水的文筆；也許你沒有桑蘭般的堅強意志，但你依然可以欣賞她不向命運屈服的高貴品質。

　　我有一個鄰居，他是一個8歲的小孩，他有自閉癥，但我和他的關系還算是蠻好的。有一次，他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏，我問他為什么不去玩，他說融入不進去，但他后來又說了一句：“不過可以看到他們玩的那么開心也是一種快樂，不是么？”我沒有說話，但是卻明白了那個我心中一直沒解開的疑問。

　　“欣賞”一個多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優點。也許，你不能享受獲得的快樂；也許，你不能得到你所想要的東西。但是，你會因為別人得到而快樂。所以，欣賞他人也是一種快樂與幸福。我欣賞別人，快樂自己。

欣賞的作文篇4

　　當一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空，你看那道路兩側的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽，一片嫣紅滿目翠綠。

　　當縷縷春風拂過鄉村的清晨，你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝，小河就歡快的鋪上一層絨絨的白，株株小草一起做著深呼吸，漫漫四野忽地就向著藍天蓬**叢叢綠色的火焰。

　　鄰家的女孩穿著格子短裙，大聲的唱著，蹦蹦跳跳，那苗條的身姿，活潑的笑容，讓你覺得青春真好！

　　五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時的感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。

　　欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫嚴于律己尊重他人的風度，欣賞是魚蟲胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈的學習和進取的動力，欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會暈眩，衰榮恩怨平靜超然，欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神。

　　用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好，用欣賞的心態對待親人和同事，我們會由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手，結緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好我們該做的一切，應盡的.責任和義務。

　　一個不會欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調也無從領略。學會欣賞，生之旅途會發現更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛，用欣賞的眼光待人行事，我們的人生會涌動快樂和自由！

欣賞的作文篇5

　　母愛似冬日里的一片暖陽，母愛似夏日里的一習涼風。母愛是你疲憊時可以自由駛入的港灣，母愛是你茫然時為你照亮前程的明燈，母愛是你遇到困難時永遠堅挺的支撐。母親是你需要幫助時首先想到的那個人，母親是為你付出卻永不言回報的那個人，母親是你盡情歡笑時被遺忘卻仍為你深深祝福的那個人……她無邊的愛圍繞著你，給你生命，育你成長，教你做人。

　　在我無憂無慮的孩童時代，母親留給我的記憶大多是忙碌。那時爸爸在城里工作，不能常回家，家中大大小小的事情都要經過媽媽的手。在我的印象中，媽媽的形象有幾個定格：急匆匆從田里趕回疲憊寫滿了雙眼;灶膛前生火做飯火苗映紅了臉龐;昏黃的燈光下穿針引線的身影。年幼的我不會想到，媽媽為應付日常的生活要付出多少的艱辛和勞累，但我記得，勤勞的媽媽即使再辛苦也會想辦法讓我們兄妹吃得舒服，穿得整潔，甚至還會用靈巧的雙手在我的衣服上扎朵花、繡只蝶，在那個時代里我會因此而聽到街坊鄰居的夸獎，心里常常樂開了花。我為母親的“勤和巧”而自豪著!

　　在媽媽眼里，我是個愛讀書的乖孩子，我的每一點成績都會讓她高興不已。十二歲那年我考上了城里的'重點初中，要離開媽媽做一名獨立生活的住宿生，少年不識愁滋味，見爸爸媽媽特高興，我也跟著瞎高興。然而等我真的住了校，才發現在媽媽的照顧下異常簡單的生活在我的手中竟如亂麻一團：我生性動作慢，經常不趕趟;生活用品不懂得整理;衣服不會自己洗……所幸當時有同學們幫忙還能湊乎過去，最頭疼的是到了周末，同宿舍的同學都回了家，爸爸出差了不能來接我，因而我只能借宿親戚家。聽著姐妹兄弟們一聲聲喊“媽”，我有一種說不清的滋味和一種莫名的委屈，那種感覺我至今記憶猶新。那大概是我第一次認識到，母親在我的生活中有著怎樣重要的位置，似乎理解到母愛已然滲透進我生活的點點滴滴中。直至一兩年后媽媽隨爸爸來城里安了家，條件雖然簡陋，我卻終于又能守在媽媽身邊，繼續享受媽媽給予我的無微不至的關懷與照顧，再一次過上“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的好日子。我為能盡情享用這無邊的愛而開心著!

　　母親小的時候因家中經濟狀況不好，只讀過三年書，但她的聰明才智卻遠不會讓你想到她的讀書生涯只有那么短。現在，當她的孩子作為一名母親被動接受“激勵教育”的教育方式時，穿過歲月的塵埃，我看到了我的媽媽早在三十年前就已經將“激勵教育”演繹得淋漓盡致。我完全有理由認為當初我能考上中專，跳出“農門”，能成為那個時代的幸運兒，能有一份穩定的工作，很大程度上得益于媽媽的欣賞與鼓勵，得益于媽媽的健康陽光的啟蒙教育及一直延續的態度積極的教育和引導。媽媽常遺憾自己沒有多讀書，沒有深奧的道理講給我們，因而總是鼓勵我們要好好學習，并沒有因生活條件不好而終止我們的學業，更沒有在那個重男輕女思想嚴重的時代里，對我和妹妹的求學沒說過半個不字。在我的眼里，媽媽的思想境界絕不輸于一個“知識分子”，我為母親的遠見而驕傲著!

　　如今，我們兄妹三人都已各自成家，母親仍一如既往為她的兒女們奉獻著，操勞著，歲月的年輪為她添了白發，鋪了皺紋，但她的心卻依然年輕。媽媽幫她的孩子帶大了孩子，用自己獨特的方式影響著又一代人。媽媽雖然年齡大了，但學習勁頭絲毫不減，學做健身體操學得有板有眼，學做布貼畫貼的惟妙惟肖，從電視節目中學“妙招”，時不時教我們幾個小招術……為這個家不斷地制造快樂，營造溫馨。

　　母親用積極的行動充實著每一個日出和日落，她的悟性、她的耐心、她的意志力、她的為人處事以及她對生活的樂觀態度，無不體現著濃濃的愛，對親人的愛，對友鄰的愛，對生活的愛。母愛似水一般溫柔地流淌著，影響著我，激勵著我，包圍著我，讓我對這份愛有了深深的眷戀，我為擁有這樣一位平凡而偉大的母親幸福著!

　　愿普天下所有的兒女都能感受到無邊的母愛，也愿普天下所有的母親都能享受到兒女的感恩。在母親節來臨之際，讓我們衷心祝福：媽媽，節日快樂!

欣賞的作文篇6

　　如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會近一步？

　　如果我多給自已一個微笑，我離快樂是不是會近一點？

　　如果我多給自已一些鼓勵，我是不是會重新站起來，向一切美好的事物奔跑？

　　如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會不會就此改過？我的人生是不是會多一絲色彩？我的人生會不會在遇到問題的時候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優勢，得到別人的欣賞？

　　如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！

　　如果的一切只是一個虛幻的世界，就算有一百個美好的未來，也不及一個美好的現在！

　　所以我們都堅信好嗎？我們就是一道風景，不必躲藏于一個角落，不必總認為你不及別人，其實你的笑，你的`那一顆善良的心，就是別人沒有的！

　　把一切的如果化成現實，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自己的東西，不要拱手相讓！把握每一個機會，因為可能是一個通往幸福的方向！

欣賞的作文篇7

　　未來的世界有許多好玩的東西，讓我們一起去看看未來世界吧！

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽從公司回來，手里拿著一個奇怪的東西，我仔細地看了看，原來是個書包，這個書包的.外表可漂亮了，有兩個非常引人矚目的小兔子。我打開書包看見里面有個遙控器，就按了一個紅色的按鈕。書包就變成了機器人。它對我說：是誰敢吵我夢多多？是哪個大壞蛋啊？

　　我說：我才不是壞蛋呢！媽媽好不容易才把你買回來的，不對我說謝謝，還罵人，真是不知好歹。

　　原來你是我的小主人呀！主人，剛剛實在是對不起啊！夢多多說。

　　沒事。我說，現在我很熱，快幫我扇風吧！

　　夢多多說：好。

　　第二天，媽媽睡到八點才起床，我都快遲到了，媽媽想了想說：要不這樣，我們讓書包機器人來做吧！我說：好啊！機器人，那就辛苦你了！過了一分鐘飯菜就做好了，我吃了幾口真好吃。吃完后，校車已經走了。夢多多說：主人我來幫您！霎時，夢多多變成了椅子，它叫我坐上去，然后像飛機一樣帶著我飛向學校，一下子就到了學校，夢多多馬上變回了書包的樣子。

欣賞的作文篇8

　　冬夜的寒星總是的眨著眼睛，靜靜地看著人間的傷悲，感覺依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜，好想好想對你說，好想和你在一起……

　　在這冰霜初凝的寂靜的深夜，遠方的你身體好點了嗎?有好好照顧自己嗎?是否安然入眠?是否已經走進了甜美的夢境?我很想你，很牽掛你，夜雖已深，但還是輾轉難眠，帶著遠方的那份牽掛，心痛不能已，只能蜷縮于角落，痛苦并幸福著……

　　思念就像細沙穿過我的靈魂，我在黑暗里抽煙，我在靜寂中哭泣，香煙燒不盡的是回憶，淚水抹不去的是思念，一切好像在靜止，一切又好像在繼續，心疼時總給自己找千萬個借口，而每個都是自己欺騙自己。點上一根煙，去抽我的`無奈，才發現，時間可以讓人磨滅傷痛，同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛，我不會放棄，這是我心甘情愿。煙抽完了，無奈還在，思念更長，我很失落，這樣的夜晚注定是屬于我一個人的，清醒卻疲憊，熟悉又困惑，我只能在這小小的角落里思念……牽掛……再思念……

　　這樣凄美的夜，我希望我的淚，可以劃過你的手心。我說好了只帶給你快樂，痛苦留給自己，可是你是不是知道我心里的苦，不能說給你聽的苦?而你又是不是和我一樣在苦著?不能問。當牽掛劃過我心尖時，我體會到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛著你，怎么舍得你，血液和思維一樣沉寂，都在吐露著那句發自內心和靈魂的話語：“韓冰，我等你!”

　　落花有情，流水無意。落花也有痛，流水也有傷。惆悵滾落花，思念逐流水。朝朝暮暮的思念，終不跌，無怨由!

　　圣誕夜，只為你溫柔……

欣賞的作文篇9

　　“ 下課嘍，放學嘍！”隨著下課鈴聲響起，陳老師走上講臺，在黑板上一筆一畫地寫著家庭作業。

　　我們呢？說的說，笑的笑，玩的玩，寫的寫，熱鬧的氣氛好比菜市場。忽然，陳老師重重地寫了半個字，“啪！”粉筆斷了。顯然，陳老師已經有些生氣了，可是，她沒說什么，卻把一旁的投影儀打開，轉動著鏡頭照向我們，電視機上就出現了我們的模樣。

　　我有些納悶了，老師不是交代過不許玩投影儀嗎？老師莫非想“拍電視”不成？不一會兒，許多同學都從屏幕上看到了自己的身影，更加興奮起來。不知是哪位同學叫了一聲：“呵，我們上電視啦，快看，我們上電視嘍！”這時全班同學的'目光都聚集在電視上。于是，好戲就上演了。

　　坐在第一排的朱豪同學裝作害羞的樣子，迅速拉下了他那大帽子，硬是遮住了自己的臉；旁邊的幾位同學也紛紛效仿，把衣服一拉，套在頭上，樣子別提有多古怪了；一旁的小江同學做起了各種各樣的鬼臉，可惜那是個死角，投影儀照不到他；而我，處在鏡頭的中間位置，當然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過頭頂，使勁地揮手，生怕電視里失去我的身影；一些女同學則笑瞇瞇地看著自己和同學在電視中的模樣；最后一桌的小涂同學甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞，逗得我們哈哈大笑……

　　在這個過程中，陳老師一直面向屏幕，靜靜地當著觀眾。過了許久，她才轉過身子，面朝我們嚴肅地說：“你們覺得我是跟你們玩嗎？”聽了這話，我們突然明白了陳老師的用意，“放學前派對”也拉下了帷幕。

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