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欣賞的作文

時間:2026-04-05 18:31:45 欣賞

實用的欣賞的作文【必備】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的欣賞的作文【必備】

欣賞的作文 篇1

  高三,這場風尖上的奔跑,我不能停下,停下就會被夢想遺棄。奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的酸楚,所有的委屈,在勝利的那一刻都會煙消云散,留下的只會是會心的一笑,只會是充實得今人舍棄的回憶。無論處境多么不容樂觀,都要堅信,只要還有最后一分鐘的`時間,就還有60秒去創(chuàng)造奇跡!

  要對得起自己

  每個人都必須當機立斷,去做自己喜歡做的事情。當知道自己已經(jīng)走錯方向時,就要及時的回頭,轉向正確的方向,才會達到理想的目的地。如果明知錯了還要繼續(xù)走,最終會一敗涂地。人活著,就一定要努力的對得起自己。

欣賞的作文 篇2

  我非常欣賞自己,為什么欣賞自己呢?因為我有許多的優(yōu)點。

  首先,我的第一個優(yōu)點是口才好。怎么好呢?首先,朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽,在臺上朗誦的時候,我用真誠的語氣讀,最后一句是“紅領巾,真好!”,我讀得激動又大聲。大家都覺得我的朗誦很有感情,連老師都這么說。所以我得了第一名。

  接著應該介紹我是有上進心的好孩子。有一次,我在作文班寫作文,寫第一篇不滿意,然后我就準備寫第二遍,旁邊的人都說不要寫了,太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文,但只要有進步,我就會很高興。

  還有一次,我寫作業(yè),字寫得不滿意,所以擦了重寫。其實,我知道,我可以不必重寫,但是還是堅持把字寫好。所以,我覺得自己是個有上進心的好孩子。

  還有一個特點是有好奇心。那一次,我看了一本書,書上面的主題是天外飛來一個UFO,前面介紹了現(xiàn)場情況,后面說了各種各樣的猜測。到最后了,我想看見答案,但卻說,還在調(diào)查,沒有結果。讓我好失望啊,F(xiàn)在凡是關于UFO的書我都看。總想有一天能知道UFO是怎么回事。

  在寫完自己的.優(yōu)點以后,我覺得自己似乎長大了,以后一定要好好學習,解決更多的困難。我會繼續(xù)欣賞自己的。

欣賞的作文 篇3

  “你們猜猜,里面裝著什么?”林老師手拿一個茶葉罐子,問我們。

  “橡皮擦!”一個同學站起來說道。

  “糖果!”這個同學一說出來,同學們都議論了起來。

  “我知道了!”一個同學站了起來,大聲說道:“茶葉盒里當然是裝茶葉的了。”同學們當場笑了起來。

  “既然你們都沒猜道,那我就搖一搖,再請一位同學上來摸一摸試試看!绷掷蠋熢捯魟偮洌瑢W們就不約而同地舉起了手,有的甚至還沖到了林老師面前。最后,林老師選了一位女同學上去摸。

  首先,林老師舉起罐子,試圖讓全班同學看個清楚。然后搖了搖,只聽“咚——咚——咚——”的幾聲,我們確定罐子里裝的是一個硬物。接著,林老師打開茶葉瓶,那位女同學將手伸了進去,立馬抽了出來,又伸了進去。

  “你說說,是什么感覺?”林老師問。

  “恩……”女同學思索了一下,接著道:“有點硬硬的,粗糙的,而且……尖尖的!蔽翌D時笑了出來,同學雖然不知道我在笑什么,但都示意我安靜。

  經(jīng)過多哥同學的猜想后,老師終于將罐中之物取了出來,同學們都懷著好奇的心情,像老師的手望去。老師手上拿著一個直徑大約一厘米的橢圓型物體,再仔細一看,似乎類似某種水果似的。

  “核桃?”一個同學大喊了出來。同學們一聽,有的似乎風往哪里吹,就往哪里倒,連忙說:“對,就是核桃,我吃過!辈贿^還是有一寫同學有不同的見解。像我,雖然不知道這是什么,但是,可以發(fā)現(xiàn),核桃沒這么粗糙。

  老是將大家安定下來后,說:“這叫做胖大海!

  “胖大海?”我不知道是什么東西,不過有聽說過一個“胖大海含片”的東西,上次有個同學帶來學校。

  “所以說,我希望你們能夠回去用開水將胖大海泡開,然后觀察他的變化!

  ……

  就是這樣,所以,我現(xiàn)在正望著胖大海發(fā)呆著。等待著開水煮熟。

  開水煮開了,我將胖大海投了進去,突然傳來一股刺鼻的味道。側耳一聽,可以聽到“刺——刺——刺——”的聲音。我疑惑地看著,老師為什么要叫我們泡這個東西呢。趁著胖大海還沒泡開,我上網(wǎng)查了下關于胖大海的資料。

  哦,原來如此,這個時候,胖大海的體積以變成原來的120%,僅僅是1分鐘,就變得這么大,那一小時……

  大概又過了個二分鐘左右,刺鼻的味道越來越重,此時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),胖大海周圍起了一層毛。

  漸漸地,漸漸地,毛越來越多,不仔細看還以為是一塊的呢。

  五分鐘左右,胖大海的體積已經(jīng)是原來的一倍多,我又有個新的發(fā)現(xiàn)——毛的上方有一粒粒的`小“球”。

  毛越來越細,一直到十分鐘左右,已經(jīng)近似于透明的了。意想不到的是,當我用筷子出碰了一下胖大海的時候,卻發(fā)現(xiàn),那些毛竟然是成塊的。在仔細地碰了幾下,發(fā)現(xiàn),那些透明的不名物體竟然是從胖大海的內(nèi)布突破出來的。

  時間一分一秒地過去了,胖大海已經(jīng)彰占了四分之三的杯子了,后來,就不再變大了。

  要喝下去了。聞著刺鼻的味道,我由于了,但是,在內(nèi)心的掙扎中,還是要和下去了。

  我喝了下去,喉嚨頓時一陣清涼。感覺到無比的舒服。真實神奇啊,難怪要叫做神奇的胖大海。

欣賞的作文 篇4

  從厭惡到欣賞,這只是一個轉變的過程;從抵觸到探尋,這只是一個發(fā)現(xiàn)的過程;從被動到主動,這是一個成長的過程。只有經(jīng)歷了這些過程,我才能轉變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。

  你,一個面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因為弟弟降生,你進入了我的生活,開始與我朝夕相處。剛開始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開始由心底討厭你。又過了好久,隨著弟弟的長大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺得你身上沒有一處值得我欣賞的地方。

  這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛的'書上看見了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋!庇谑牵瑥哪且院,我便開始學會欣賞你,嘗試著去探尋你的美。

  又是一個陽光明媚的日子,我看到你獨自一人沿著河提上散步。你走走停停,時而微閉雙眼,感受陽光的明媚;時而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時而又和路上的行人打招呼,體會人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個熱愛自然、享受生活、開朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎?我想,這才是真正的你吧!

  帶著點點收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時常從我嘴里傳來的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的我全身冒著冷汗,感到時而炎熱、時而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽到了一個人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開始睡覺?粗悴幌奚约旱乃邥r間來照顧生病的我,我流淚了。同時,我也探尋到了另一個關心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!

  從對你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個過程中,我在成長,我在變化,同時我也感受到了:學會欣賞是多么美好的事情啊!

欣賞的作文 篇5

  今年三月份奶奶去世了,沒能趕上她的八十四歲壽辰,最終也沒能等到我結婚。奶奶是上個世紀四十年代河南人大逃亡的一份子,隨著逃離的人群在自己家鄉(xiāng)的巨大變動逃亡到了新的環(huán)境,在新的環(huán)境生根發(fā)芽,成了新環(huán)境的一份子。她身上帶著明顯的河南人的特點,喜歡抽煙,愛喝酒,愛熱鬧,干什么總是火急火燎的。雖然時間過了這么多年卻未隨時間抹去。

  奶奶有四個兒子,卻一直和我們生活在一起。她很消瘦,體重也就七十多斤,背很駝,就像一張弓,在我有記憶的時候她就已經(jīng)保持著這副形象了,我不知道在奶奶年輕的時候是否一直這樣,也不曾有人對我講述這一切。她的存在就是在別人不在意間存在的,可以算是這個世界上千千萬萬默默無聞的人中的一個簡單的代表。

  我記憶非常深的一件事就是奶奶早上可以起的非常的早,這對我來說就不行。我還在小學的時候,班級同學當時不知什么原因,也記不清從哪一天開始,無組織自發(fā)的去爭第一個到教室的這個名額。我的父母在和我聊天的時候從我口中得知我也想去爭這個無聊的第一后,很不樂意我如此無聊的競爭。但作為一個小孩的我,卻十分渴望得到這個榮譽,更加渴望得到大家的贊賞。我在父母面前沒有表現(xiàn)出十足的渴望,這出于我的家教,也源于我的性格,但內(nèi)心卻是洶涌的,父母不知,還是往常一樣按時叫我起床。顯然如此正經(jīng)的競爭在多數(shù)情況下不能取得成功,所以我一直都默默的去贊賞那些早起的同學,心里一直在渴望。直到某一次父母外出,弟弟妹妹去了外婆家,留我和奶奶在家。奶奶沒上過學,但從別人口中得知學校是一個極其嚴,神圣的.地方,又由于奶奶經(jīng)歷過饑荒,他對錢很在意,而上學又要交一大筆費用,故此在她心中學生必須非常認真學習,必須要很早去學校。

  那天晚上奶奶叫醒我兩次,第一次是晚上兩點,第二次則是晚上四點,第二次叫醒我的時候我想正好可以早點去學校爭個第一,便就起床吃飯,早早的去了學校。那時節(jié)已是深秋,走在路上,處處都可以聽到蟋蟀的鳴叫,月亮還在天邊沒有隱去。到了校后也不出意外的我是第一個到班級的。我一個人坐在燈光下昏黃的教室,卻沒有得到心中那份渴望的興奮,在燈下開始胡亂看書卻想到想到奶奶,想她這么早的在干什么,而這么早又能干什么,又或許她一晚上都沒有睡安穩(wěn),現(xiàn)在在補覺。在此后,家人幾乎晚上很少離開家,在加上弟弟妹妹也開始上學了,我也逐漸的代替了奶奶的位子,萬一某天早上父母有事不在我便負責起早上起來給弟弟妹妹做點吃的責任。

  小的時候喜歡聽故事,喜歡一切會講故事的人,但是在那個時候奶奶卻是沉默的。在我十歲之前沒有聽到奶奶講的故事,也讓我有了一個錯誤的觀點就是奶奶根本不會講故事。在十歲之后也學會了去講一些學到的故事或者是學校的軼事趣聞,在那個時候奶奶也作為交換般的給我講了很多她的經(jīng)歷,都是一些非常早的事情,在時間久了之后便就厭煩了那些舊社會的種種,逐漸的我也越來越大了。上學久了也會發(fā)現(xiàn)在很多的時候我和奶奶沒什么交集,很多時候感覺我們沒什么話說,又或者說只是簡單的去說幾句,并不能發(fā)展成為我們的討論或者說真正的去閑談。但是在奶奶的心中我和弟弟卻是她的驕傲,我們讀書不錯而且性格內(nèi)向,總是給人儒雅的感覺,這也成了她很大的談資。由于在家里奶奶感覺太過拘束,沒人和她能夠聊天,奶奶開始尋找自己的生活,村里的那些老婆婆都是她的好伙伴,她經(jīng)常去找她們,也幾乎成了他每天花時間最多的事情,媽媽總是說她在家里呆不住,而她也總說家里太沒意思了。奶奶在村里算是年紀很大了,所以總是有很多人猜測她可以活到什么時候,但總是沒有辦法去判斷他們的猜測,因為奶奶身體雖然一直都很瘦削但卻很精神,沒人可以猜的中。但是奶奶給了村里人一個范圍,那就是她還要等我娶媳婦,到那時候了她才能放心的走,我是她的孫子。我總是感覺這話或許不成立,奶奶一直十分精神,而且我我也不愿意為我結婚付出如此大的代價。

  奶奶和所有的奶奶都一樣,有好吃的總是會留給她的孩子們。她會直接叫我們過去,不在身邊的會給留著,很多時候都已經(jīng)留的時間過長變質(zhì)發(fā)霉了,自己卻舍不得吃,但每次卻仍然照留不誤;蛟S在她的心中她的孩子始終是她的孩子,縱然不經(jīng)?此,縱使不孝順,但始終是她的孩子。

  在奶奶第一次摔傷之前的所有記憶僅僅只是存留在這些方面。奶奶是在我高二時候的那個冬天有雪的早上摔傷的,那時候他也有八十歲了,我是周末回到家知道這個消息的。當時大家的判斷就是奶奶不能熬過這一劫了,畢竟太老了,而且那次的摔傷很重,他的髖骨著地的地方已經(jīng)屬于粉碎性骨折。我回家知道這個消息的時候心情突然間就變得很差,不知道這個一直以來無關痛癢的人如何讓可以瞬間這么強烈的影響到我的心情,突然發(fā)現(xiàn)她的存在是深刻的,而且很真實。第二天我和媽媽去了醫(yī)院,奶奶躺在病床上,奄奄一息,不時發(fā)出疼痛的呻吟。奶奶察覺到我們的到來之后,眼里流露出了本來沒有的光彩,把我叫過去還似往常一般,叫我吃桌上放的水果。我含糊的推辭著,淚水卻欲奪眶而出,我不情愿在那么多人面前表現(xiàn)自己的感情,便悄悄轉身讓眼眶吞咽了淚水。沒多久探望的時間就到了,我們又都離開了病房,我看見奶奶渴望我們留下的眼神,很無力,又很不舍,卻又無可奈何,我想她一定想和我們一起走,一起回家,繼續(xù)往常一樣的生活。

  在住院三個月多一點的時候醫(yī)生建議可以出院了。醫(yī)院的考慮一方面是真的恢復的還算好,一方面還是怕我們沒錢交醫(yī)藥費。奶奶在出院之后伯伯接了過去,住在伯伯家里,那時間算下來有三個月,最后是由于奶奶又吵又鬧實在不愿意住在那個陌生的而且擺滿規(guī)矩的地方,奶奶又回了家中。在那個時候,奶奶可以算得上大家的一個大包袱,奶奶不能下床,她根本沒辦法行走,只能一切都在床上進行,而且還要擔心奶奶的身體萬一發(fā)生不好的事情。在奶奶到家里一個月之后,他的氣色恢復的算是比較好了,在我周末的時候還會叫我過去,給我說這說那,那個時候我發(fā)現(xiàn)由于這次的摔傷她很短時間就變的老了很多,精神狀態(tài)大不如前,而且耳朵更聾了,我要很大聲他才聽得見一點,很多時候聽到的和我表達的根本不是一個。不過沒過多久奶奶就告訴我,她要鍛煉身體,她坐在床邊,伸著僵硬的雙腿,告訴了我這個消息。她還告訴我說,再不鍛煉肌肉就徹底不能走了,還對我說她感覺肌肉萎縮的很嚴重,我很詫異奶奶這個農(nóng)村的沒有讀過書的老太婆怎么如此的堅強偉大。

  在以后的半年時間里,奶奶總是架著著他的雙拐慢慢的鍛煉,起初的時候情況很差,他幾乎就沒有什么平衡感,雙腿雙腳對地面根本沒有知覺知覺,她會叫我和弟弟扶著她進行鍛煉,他也總是鍛煉十幾分鐘就累的氣喘吁吁,便就要回去休息,我當時感覺希望很渺茫,起碼在起初的一個月時間幾乎沒什么起色,但是還是可以經(jīng)?吹剿诖策叴吠日f是要讓肌肉活起來。也會在很多時候抱怨自己的身體,那時候我想她是怕我們會嫌棄她,拋下她。高二的下學期開始由于功課越來越緊,回家的次數(shù)也越來越少了,回家往往就只是住一晚上而已,也不曾注意奶奶的訓練進度。直到某一天回去,奶奶已經(jīng)可以靠自己的那個短短的拐杖行走了,雖然很慢,但也算得上一個醫(yī)學上的奇跡,因為醫(yī)生曾說過奶奶這輩子只能在床上度過了。

  此后的時間里,奶奶的進步更是越來越快,她也越來越快樂,似乎可以看到生活發(fā)出的光彩,似乎人生依然明媚。在我高二結束前,奶奶已經(jīng)可以依靠他的拐杖出去找他的同伴聊天了,雖然她很聾了,但是還是喜歡看著別人說話,哪怕只是嘴的一張一合而已。

  在此后的歲月里,奶奶依靠他的拐杖度過了四年的時光,直到去年冬天,同樣的事情又發(fā)生,去了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷說是這是傷到了肌肉,骨頭沒有大礙,但是這次奶奶似乎真的被命運嚇到了,她不敢再去下床,她怕再發(fā)生同樣的事情,她怕再失去她行走的權利,他也怕摔傷后的痛苦。在那段時間,奶奶只是餓,她沒什么事情可以做,唯一能做的只有吃。過完年的時候,她還讓我們扶她出去曬曬太陽,我想她或許還想著她的鍛煉,還想著讓自己的雙腿活起來。不過這次命運似乎不再那么仁慈了,在今年三月才過了一個禮拜的時候她就與世長辭了。而我到現(xiàn)在還沒有女朋友,更不要說結婚了。在她真正去世之后,我傷心了幾天,便又覺得或許這是個不錯的消息,縱觀奶奶的一生,一直都是處于這個貧困的家庭,縱使他生病了也無法過的舒坦安穩(wěn),一生牛馬般的度過,即使到了生命最后的日子,我們也無力讓她感到幸福,或許命運也不愿讓她再這般受苦了吧。活著并不是永恒,死亡或許才能永恒。 奶奶逝去之后直到現(xiàn)在我還總是夢到奶奶最后的歲月,這些都是我沒有親眼見到的,只是夢,雖然在她最后的時光我仍然和她相隔一千多公里?偸窃谝估锼蚜耍矔劢橇鞒鰷I水,我不懂為什么過了這么久還無法相信這個已成定局的事實,但總是這樣,無法減輕。

欣賞的作文 篇6

  人生在世,總會有許多不公平的事困擾著自己,如出身的家庭條件不好,接受的教育不高,得到的機會不多等等,這些不公平的待遇,多數(shù)可以通過自己后天的努力改變。在現(xiàn)實生活中,有這樣一群天生的聾兒,他們既使再通過各種特殊的教育和使用各種高檔的助聽設備,都不能完全改變他們的聽力。為此,他們才算是一群最不公平的人。

  在現(xiàn)實中,要教會聾兒說話,本身就是一件不容易的事,用一位從事了多年特殊教育工作者的話說:教會一個聾啞孩子說話,自然會改變孩子的一生,更重要的是挽救了一個家庭,為和諧社會營造了良好的條件。是的,聾兒需要關愛,而為聾兒開展特殊教育的老師更加可愛。她們雖然不是聾兒的親生父母,但在她們的努力下,給聾兒父母提供了一個思考的空間,使得他們正視現(xiàn)實,理性面對。

  可憐天下父母心,誰都痛愛自己的兒女。對于家有聾兒的家庭,父母整天面對著一個溝通起來有障礙的聾兒,意味著平靜地生活都要被打破,不僅要考慮聾兒的日常生活,還要考慮他將來的發(fā)展。為此,才有了聾兒康復中心及特殊教育學校。

  自己接觸聾兒教育中心,源于東莞日報報社團委組織志愿者慰問失聰兒童的活動。20xx年8月27日(星期四)下午3時,我們一行11人從報社開車出發(fā)。坐在車上,領隊跟我們講了一些注意事項:首先,我們要帶著一顆真誠的心與失聰兒童交流,在交流的過程中,大家盡量做到面對面,且語速自然,清晰準確,要有節(jié)奏和次序。尤其是不能與他們玩劇烈運動的游戲,以免對方受到驚嚇。聽完這些注意事項后,使得自己心理復雜了起來,心想:他們會不會很害怕我們,會不會不理睬我們?好在有其他給自己減壓,說我們準備了一些游戲來緩和現(xiàn)場。

  帶著顧慮下得車來,在經(jīng)過一段巷道2處彎道后,才找到了以兩棟民房為教室的“東城明昕聾兒康復中心”。我們還沒進門,孩子們的歡呼和打鬧聲陣陣入耳。待我們踏進校室時,看到30多位孩子依著大課室墻壁下的小板凳上坐著,有男有女,有胖有瘦,他們臉上寫滿了喜悅和渴望,齊刷刷的伸出了手中的大拇指,興奮地向我們打著手勢。除了一些不愛說話和性格內(nèi)向的孩子坐著不動外,大多數(shù)孩子紛紛跳下了板凳,歡呼雀躍,紛紛朝我們跑來……孩子們拉著我們的手,興高采烈地把我們拽進了他們隊伍中,并示意我們依著他們旁邊的板凳坐下,那樣子無比興奮和喜悅。

  再接下來的時間,我們與老師確定先玩搶凳子坐的游戲,待我們把凳子擺好,就由領隊老師宣布游戲開始,那一刻,孩子們紛紛舉起了小手,表示要加入到游戲中來。有些孩子還主動的跑到了凳子前,圍著板凳準備起跑。隨著老師手中的鼓聲響起,只見孩子們緊緊地圍著板凳跑了起來,不一會兒就分出了勝負。在接下來的時間里,老師每報出一項活動題目,就有孩子高高的舉起了小手。因為人太多,有一個小孩舉了好幾次手,才輪到了他,使得他差點哭了起來。

  我們與小孩一邊玩著游戲,一邊互相的用手語和眼神交流,這時的自己,深刻地體會到手語的快樂和重要。是的,手語有助于聾兒對知識的理解。

  在與孩子們玩游戲告一段落后,我們與老師開展了交流,通過交流得知這些孩子大多數(shù)來自東莞之外的地方,年齡最大的為9歲,最小的只有3歲,而聽力也不盡相同,有些是先天性的,有些是用藥不當產(chǎn)生的,還有些是摔傷的,所以康復中心為他們設置了不同的`教室和課程。而收費標準分日托、周托和月托,每人最高要二千多元一個月。雖然收費不算很低,只因沒有政府補貼,使得康復中心要維持現(xiàn)在的規(guī)模,都存在一定的經(jīng)濟壓力。用康復中心負責人鄧立新老師的話說:維持現(xiàn)狀需聘請老師7位,加上老師流動性高,使得該中心經(jīng)營起來極為艱難。最主要的是現(xiàn)在租用的這兩棟民房,消防根本就過不了關,如果要搬到大廈里去辦學,經(jīng)濟壓力會更大一些。但看著一個個送來的孩子都能康復轉好,再艱難也得堅持了。

  鄧老師還告訴我們:現(xiàn)康復中心的孩子聽力有高有低,有聾度高達100dB,有聾度高達70dB,等等。最主要的是家長對孩子的教育存在誤區(qū),總認為自己花了錢給學校,就應該由老師教會孩子講話。家長只要按時交錢就可以了。作為老師,要把天性調(diào)皮和失聰?shù)暮⒆咏毯茫艘胁┐蟮男貞淹,且要有百折不撓、極強的耐心,才能把孩子教好。鄧老師還告訴自己:人工耳蝸是一種電子裝置,由體外言語處理器將聲音轉換為一定編碼形式的電信號。只要把這種電子裝置植入患兒體內(nèi),就可以恢復或重建聾人的聽覺功能。而植入人體耳蝸所需住院、手術費就超萬元。材料費更是高得驚人,國產(chǎn)人工耳蝸需8萬元左右,進口則有12~30萬元不等。對于一般的家庭來說,這是一筆天文數(shù)字。

  通過這次近距離的與聾兒交流,自己才真正體味到聾兒這條康復路會走得很艱難。尤其像鄧老師這樣投身特殊教育的女人,更需要超常的耐心和毅力,才能把這個康復中心辦得有聲有色。

欣賞的作文 篇7

  熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn),從我愛上閱讀的那一刻起……

  人生是一條漫長而又曲折的路,沿途有著無數(shù)的風景,我想用心去體驗美麗,于是我選擇了讀,讀自然,讀社會,讀出美麗的人生!

  大自然是部神話,它賦予我們很多,我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去解讀它對我們的愛。我愛大自然,我要在大自然中尋找一份美麗!從牽牛花的攀援中,我讀懂了進取的可貴;從小草的萌芽中,我讀懂了生命的可愛;從小羊的跪乳中,我讀懂了感恩的偉大;從季節(jié)的輪換中,我讀懂了時間的寶貴;從流星的瞬即逝中,我讀懂了剎那間的美麗……從大自然的賦予中,我們可以讀到很多,讓自己體味人生的真諦。有時我想撐著一把雨傘去荷塘邊觀賞“小荷才露尖尖角”;有時想在暮色里站成一塑雕像,遠望西墜的殘陽,品味“夕陽西下,斷腸人在天涯”;有時也想手捧月光,微笑長空,思索著“明月松間照,清泉石上流”;有時我也想各徜徉在秋天的田野,分享“稻花香里說豐年,興起蛙聲一片”……生活是美好的,我愛大自然,我愛大自然中讀出人生的真諦,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。

  不僅僅是大自然,社會也是給予了我們很多,我們生活在社會,社會同樣也給了我們很多,我們同樣需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。用心去解讀它對我們的愛,我愛我生活著的社會,我在在社會中尋找一片屬于自己的天空!從母親的一個關懷中,我讀懂了母愛的偉大;從同學的友愛中,我讀懂了友情的珍貴;從失而復得中,我讀懂了珍惜的重要;從戀人的相依中,我讀懂了愛情的甜蜜;從教師的默默奉獻中,我讀懂了無私的力量……有時我想站在現(xiàn)場親身經(jīng)歷那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的深深的友誼;有時我想在一個值得思念的日子,爬上高山,感受“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,”的濃濃親情;有時我也想在那花好月圓之夜為睹美麗的愛情,見證“但愿人長久,千里共嬋娟”的純潔;有時我也想努力生活,品嘗“欲窮千里目,更上一層樓”的.成功感慨……社會是復雜的一本書,我們不能讓盲目貫穿在自己的人生,愛上閱讀,讓閱讀教會我們?nèi)绾魏煤美蒙鐣o予我們的愛,給人生添上靚麗的風景線,我愛社會,我愛在社會中讀出人生的真諦,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。

  讓閑適支撐著我的思想,褪去城市的繁華與冗雜,遠離一切紛擾,將自然領略到底,將社會理解到底,閱讀人生,體味人生!

  閱讀,是一個多么清新而又纖麗的名詞!像云煙般的囈語,又如陽光般明麗,春風拂面般溫馨。但更多時候,它像生命中一枚沉甸甸的果實,帶著情感甜蜜的芬芳,懸結在最低的枝頭。

  我愛閱讀,是因為我想讓自己在人生的舞臺上秀出一道美麗,是因為我要讓自己的人生多姿多彩,有棱有角,熱愛生命,喜歡發(fā)現(xiàn),是從我愛上閱讀的那一刻起。

  我愛閱讀!

欣賞的作文 篇8

  我們處于什么方向不要緊,要緊的是我們正向什么方向移動。

  ——霍姆茲

  大詩人歌德曾說,勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道,因為童話劇里的大英雄都是這樣的?墒悄Х?我沒見過呀!

  我自己也很勇敢,怎么沒有魔法哩?

  我拿著這個問題去問哥哥。哥哥告訴我,勇敢確實有魔法。當你遇到困難的時候,勇敢可以幫你化解很多出其不意的尷尬。

  我努努嘴,不太相信,同時不喜歡聽他講的這么深奧。直到三個月前的一場“飛來橫禍”,讓我一下子意識到了勇敢的奇妙作用。

  三個月前的暑假,老師推薦我去杭州參加全省的架子鼓比賽。比賽當天,我滿懷興奮地來到現(xiàn)場。今天的觀眾可真多呀!偌大的音樂廳里都坐滿了人。數(shù)一數(shù)起碼有三千多人?吹矫苊苈槁榈娜擞,我的心里不由得緊張起來。

  在主持人的介紹下,比賽正式開始。我和我的搭檔是第五個上場。臨近上場前,我突然發(fā)現(xiàn)今天的大鼓腳踏板好像有一點松動,可已經(jīng)沒有時間調(diào)整了。于是硬著頭皮站上了舞臺。我們演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。當熟悉的旋律在耳旁響起,我不由自主地跟著節(jié)奏開始敲奏。一切看起來都和平時練習時一樣。

  可是令人意想不到的事情發(fā)生了。就在我用腳踩鏈接大鼓的那個腳踏板的時候,用力太大了。沒想到一下就把鼓給踢遠了。這一刻,我的腦海里閃過無數(shù)個念頭。如果下一個鼓點我沒有踩到會怎么辦。臺下的觀眾評委們一定會發(fā)現(xiàn)的。我感覺自己的背后涼颼颼的`,一下子冒出了許多冷汗。

  這可是一個大型比賽,是不可能臨時終止,讓我重新演奏的?吹缴砼缘耐瑢W,我下定決定拼一把。索性離開椅子,站起來敲奏。一只腳夠著大鼓,一只腳放在身后保持我的平衡。

  音符像一個個調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼,在空氣里蹦來蹦去,一不小心就會錯過它們。幸好我緊跟節(jié)奏,竟然沒有落下一點點。這時懸著的心也漸漸放下來。耳旁聽到的陣陣掌聲讓我越來越有自信。后來隨行的老師告訴我,大家都以為我是表演投入,拼命給我鼓掌呢。

  我真為自己的勇敢而自豪。

  原來,勇氣真的有魔法。它能讓我化險為夷,能讓每一分努力都得到收獲。只不過這種魔法,沒有咒語,沒有竅門,不能耍小聰明。

  至于能不能奏效呢?這全得看我們自己!

欣賞的作文 篇9

  書籍好比一架梯子,,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。所以,我欣賞書中的世界。

  書中的世界,是一片海洋,一片知識的海洋,我們在知識的'海洋中遨游,如饑似渴的尋找知識,以便充實自己。在書中,我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過江東”的項羽;在書中,我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能“夜闌臥聽風吹雨”,但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷。

  在書中,我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是“橫眉冷對千夫指”,但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書中,我還喜歡“天生我材必有用,千金散盡還復來”的李白,“烈士暮年,壯心不已”的曹操,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的李商隱,還有“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的毛爺爺……

  在書中,我得到了知識,快樂,正如老師說的“書是鑰匙,開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長!睍悄阕詈冒閭H,與你共度美好時光。

  正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”你只有讀書,才會成長,所以,我欣賞書中的世界。

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