欣賞的作文實用8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
望著窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風雨交加中無依無靠地飄著，有時隨風奮起，有時毫無斗志，緩緩下落，我對著心底問：“我應該堅持不懈還是半途而廢呢？”
那是一個風和日麗的上午，在窗明幾凈的書法教室里，同學們都積極地準備著全國書法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書寫起來，在運筆的過程中，我不知不覺地陷入了自己美好的遐想，夢想著自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的后背，我趕忙從黃粱一夢中回到現實，緩緩地轉過身去，只見一雙略帶失望的眼睛看著我，我驚慌得毛筆掉落在了書桌上，不時傳來老師無奈的.嘆息聲，那聲音回蕩在我的內心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書法作品？生氣啦？”
我憐著那沉重的書袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間里，嚎啕大哭起來。忽然，幾陣涼颼颼的風刮過我的臉頰，我趕忙去關窗戶，但這時飄來一片平淡無奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細打量了起來，驚訝地發現葉子布滿了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強的態度……此時，幾只小鳥落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，仿佛是在給我加油鼓勁！
我的心微微顫動了一下，似乎也透露一絲倔強的態度。這時，我的腦海里閃過書法老師曾講述的書法故事。古代書法家柳公權一次在完成作品之后，遭到了一位賣豆腐老人的批判，告訴柳公權說華京城的一位老人用腳寫字了得，于是柳公權來到華京城，見字畫湯老先生。他沒有雙臂，赤著腳在地上寫字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫對聯。柳公權見后，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見老人寫道：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”想到這，一位沒有雙臂的人，都不愿向困難低頭，我的處境遠比這位老人好，我有什么理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯系起來……
欣賞那時堅持的我；欣賞那顆不服輸的決心；欣賞那時重新提起毛筆的勇氣。堅持著，克服著種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著優雅的舞蹈。一筆一劃，練習紙在我的身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時，我會練習好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當遇到練習的瓶頸期，我會以平常心反復聯系著，慢慢地將每個字琢磨。“陽光總在風雨后”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，并被老師在班級里表揚。堅持的結果，如同“一片耕耘，一片收獲”，結下的果子是那么好！那么甜！
望著窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽光照在地面，斜斜微風送來一片生機勃勃的新葉，上面滿是堅持后的精彩……
欣賞的作文 篇2
一、二年級時，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認真，被老師批評；常常作業做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學也認真地聽課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動作。可葉志成實在是太忙了，連老師停下來一直盯著他也不知道，自經地做著自己的'小動作。老師大發雷庭，立刻晴轉了多云，在再轉到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河東獅吼般的聲音大吼：“再做小動作滾出去！”老師走回了講臺，繼續投入地講課。同學們更認真了，因為怕自己的下場跟葉志成一樣。 可三、四年級時，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時積極發言，得到了老師的贊賞；考試成績優異，贏得了老師的表揚。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問葉志成：“葉志成為（ ）作倀啊？”葉志成脫口而出：“為虎作倀。”同學們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道，葉志成的知識不是天生的，而是看書看來的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛看書，。可我呢？做好了作業也不知道看書，只知道玩，我以后一定要勤看書，讓自己走進知識的海洋。
實驗二小 四（3）班 應思懿
欣賞的作文 篇3
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現了藝術的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發現美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁祝化蝶翩翩起舞，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結局更能打動人心，結局的不完善更彰顯了他們愛情的'忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風，望著火燒云，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發的美，貝多芬在失聰的時候創作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發表了一篇又一篇的科學論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發的美。
學會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
欣賞的作文 篇4
對于一個涉世未深的未成年人來說，如果讓我走入社會開始一段打工生活，我想我不是去到黑作坊就是童工集中營。所以我假期的打工生活理所當然讓我的爸媽做了我的老板。
春節的幾天是忙碌的，走親戚，看好友，每天要去好幾個地方，加上回老家的路途遙遠，路況不佳，泥濘很容易在車上留下那瘋狂的足跡，所以每次回老家之后，車子總會顯得五彩斑斕。
過年期間其實很少有洗車房開門營業，即便是正常營業的，收費標準也要高出平常很多，于是乎我自己也就突發奇想，像一個攬生意的老板，跟爸媽談條件，最開始的爸爸還不讓我做，說這樣的`天氣好冷的，有沒有熱水，難得搞。我爸這話一出口，我就順勢騎驢下坡，跟爸爸講，你看我洗車辛苦，老板就多給點紅包嘛。站在一旁的媽媽便也很爽快的答應了。
于是趁著爸媽跟親朋好友玩牌的時間，我拿著桶子就開始洗車了，老家那里沒有像樣的抹布，為了不傷到汽車的噴漆，我只好跟奶奶要了一個棉質的運動衣服，剪開之后用作洗車布。給我的桶子也比我想象當中的要大很多。如果滿滿裝一桶水，我一個人都完全提不起來，所以我每一次只能提那么小半桶。
因為每一次提的水有限，我每一次也只能洗干凈一部分，甚至是一小部分。本來以為老家會有水管子可以把水直接從自來水龍頭接出來，我就拿著直接沖就是，可是沒想到現實總是要比想象當中的殘酷很多。
因為沒有橡膠手套，我只能徒手拿著抹布擦拭著汽車的每一個部件，我不可能像專業洗車那樣仔細和干凈，天氣雖冷，但是我咬著牙也能把我該做的事情做好。有些地方的泥漬時間比較久了，就比較硬，我必須用很大的力氣才能擦拭干凈，我以為只要用我平時在學校里擦玻璃的力氣就夠了，但現實告訴我遠遠不夠。
我反復多次地提水，我那雙小手反復拿著抹布擦拭著車身，我能夠看到我凍得通紅的手，洗完之后手凍得沒有什么知覺，但是我能夠感覺到我內心是火熱的。
當要交車付錢的時候，仔細的媽媽看到車輪子擋泥板上面還有很多泥巴沒有清理干凈，于是我必須拿著竹棍子先把泥巴弄掉，然后再提著差不多半桶水用力往那兒沖洗，如此反復幾次，才勉強讓媽媽對我的服務表示滿意。
以往爸爸去洗一次車，時間一般不會超過一個小時，但這一次我足足用了一個下午的時間，呵呵我一個人的力量還是把車子洗得比較干凈，至少在幾次返工之后，我仍然能拿到我要的工資。至于具體有多少錢，涉及我的商業秘密，不便在此透露。
本來一個心血來潮，自以為計劃周詳的打工生活，沒想到在最后的時候還是累并快樂著，一直以來我就喜歡做這樣的實踐活動，我總能在這樣的工作中感受到生活的真實。
一次經歷，一次成長，在我以后慢慢成長為大人的路上，我會努力為自己創造機會，制造更多的打工經歷，不斷豐富自己的閱歷，不斷積累自己的經驗。我希望有朝一日我回想我青春的時候，我有故事可說。
欣賞的作文 篇5
人，需要學會欣賞，欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學會欣賞，人生便多了一份輝煌！
我欣賞那歡叫著的小鳥，因為它給人們帶來了喜悅，為人們增添了快樂。
我欣賞那怒放著的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……
人，要欣賞的東西或事物數不勝數，而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優點，不分外表的美丑，不論貴賤，古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的'才能，欲請諸葛亮當他的軍師，于是兩次去登門拜訪，結果都無功而返，但劉備并沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。
要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學會欣賞。
欣賞的作文 篇6
前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂會的票，音樂會在周六晚上大劇院舉行。
這兩張票，媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯，就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周圍草坪上的燈光齊射，就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來，一同聆聽這一場優美的音樂會。
看那舞臺上各種各樣的樂器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕！觀眾席上的燈光漸漸變暗，舞臺上的燈光漸漸變亮。場內立即鴉雀無聲。音樂會開始了，從后臺出來了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長笛的。臺下觀眾掌聲熱烈。
演奏開始了，第一部分是長笛的獨奏，長笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚頓挫，仿佛在月光下賞月一般；鋼琴也隨著彈了起來，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長笛的高音，形成了明顯的對比，聽起來層次分明，優美動聽；架子鼓不時也跟了上去，鼓點時快時慢，時輕時重，更添加了一份美感；大提琴的琴聲也加入了進來，四種樂器的'聲音融為一體，流向天宇。第一首曲子演奏完后，觀眾們對藝術家的演奏嘖
嘖稱贊，掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時表演的，那位吹長笛的叔叔還吹了一會兒低音長笛，低音長笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉悠揚。三首曲子的節奏各不相同，讓人聽起來很是舒服。
四位演奏師的表演結束了，不一會，從后臺又上來了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音，原來，豎琴的聲音優美動聽，但是聲音不大。三種西洋樂器結合一起，聲音又柔又美，仿佛進入了仙境一般。
《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子里仿佛在我眼前出現了一個畫面：正直豐收季節，漁民出海打魚，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……
優美動聽的音樂會，真是讓我印象深刻。
欣賞的作文 篇7
小時候，門口有一顆桃樹，每年都能結出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起，我就想快點長大，一伸手就能抅到樹上的桃子。
轉眼間，我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來：書包的重量翻了一番，睡覺的時間一減再減，每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里。“兩天一只筆”的生活已經來臨。
然而，過慣了早出晚歸的生活，才發現生活是多么充實。沒時間看電視，沒時間玩電腦，沒時間不認真聽講也沒時間養成壞習慣，雖然有時會因為成績的原因而遭受老師和家長的.輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。
去年放寒假時，突然改變了日常作息，有時間玩了，也有時間看電視、玩電腦了，一天到晚就學習一小會，家長和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺缺點什么。
開學了，煩惱又來了，無數的作業把我們壓到了十一點，有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發到我們手中時，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會換來回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒有付出的人，也只有品嘗沒有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來的，但它是我們成長的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長。
欣賞的作文 篇8
我喜歡臘梅花“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，瑞雪紛飛，眾芳搖落，而臘梅花卻傲霜斗雪，以它特有的色、香、韻獨立于人間。
臘梅花是我最愛的花，因為奶奶特別喜歡梅花，所以我也喜歡。
我們家花園里就種了好幾棵梅花樹，有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中，臘梅是我的最愛。它主干彎曲，枝杈稍長，渾身長滿了針一樣的.小刺。
它的葉子是橢圓形的，顏色由淺到深，最后紛紛揚揚的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的，它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉，也沒有玫瑰那樣的艷麗。
但每當隆冬季節，怕冷的樹木都早已落盡綠葉，各種百花也不見了蹤影時，臘梅花卻迎著凜冽的寒風，昂首怒放，花朵里飄出的淡淡暗香，令人心曠神怡！我小時侯奶奶就給我說，她喜歡的花有許多種，其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇，于是問到：“奶奶，臘梅花好吃嗎？”奶奶笑著說：“傻孩子，花哪能吃呀”！“那你為什么喜歡梅花呢？”
我問，奶奶回答說：“你看梅花為什么冬天開呀？因為它是一種敢于向嚴寒挑戰的花，給人一種堅強不屈和奮發向上的力量。”那時太小，還不大懂得奶奶的話，但這句話一直在我心里。
現在我終于明白了，為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛梅花，愛它的清骨秀質和高風亮節，我贊美梅花，贊美它頑強的生命力。我想，梅花不正是我們中華民族百折不撓，頑強奮斗的精神象征嗎！
【欣賞的作文】相關文章：
欣賞的作文（經典）01-06
欣賞的作文【精選】01-19
被欣賞作文12-23
(經典)欣賞的作文01-13
欣賞的作文06-27
欣賞作文08-31
欣賞的作文11-08
[精選]欣賞的作文11-10
欣賞的作文[精選]03-27
欣賞的作文【經典】02-23