欣賞的作文大全[8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇,希望對大家有所幫助。
![欣賞的作文大全[8篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
欣賞的作文 篇1
聽人家說,袁家莊的杏花很美麗。星期天,我和妹妹、媽媽,還有另外一個(gè)阿姨冒著小雨一起去袁家莊看杏花。
剛來到那里,我們就被美麗的杏花吸引了。一樹一樹雪白的杏花,有的一朵一朵稀稀拉拉地開在枝頭,有的則是成群成群地挨挨擠擠地掛在枝頭。我們迫不及待地走進(jìn)杏林中,與杏花合影。妹妹忍不住想上前摘一朵,我趕緊告訴她:“一朵杏花就是一顆杏,農(nóng)民伯伯可指望這些呢!”妹妹小心翼翼地湊上去聞了聞,大聲說:“好香!”
跟著人群,我們邊走、邊看、邊說,不知不覺間走進(jìn)了一片棗樹地,我們在棗樹地里橫沖直撞,衣服上褲子上都掛滿了小棗刺,還是沒找到出路。這時(shí),幸虧有一位志愿者爺爺給我們指路,我們才走到了大路上!
我們依依不舍地離開了袁家莊,多么美麗的杏花,多么難忘的賞花會!
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者用簡短的文字,描寫了賞杏花的一次經(jīng)歷。在寫作內(nèi)容上,小作者還可以加以提升,在描寫杏花之美上,可以運(yùn)用比喻擬人等手法,形象地寫出杏花的不同形態(tài)的'美,可以將其比喻成美麗的姑娘或者其他的角色,讓杏花的美更生動(dòng)地展示。除了描寫杏花的外在美,還可以展示其內(nèi)在美,比如引用古詩,從視覺、嗅覺、聽覺等各方面展示,也可以加入自己內(nèi)心的賞花感受,讓文章更有內(nèi)涵。此外在一些不相關(guān)的內(nèi)容,比如走入棗樹地可以刪去不寫,把內(nèi)容都圍繞著賞杏花來展開,主題內(nèi)容更明確。
欣賞的作文 篇2
我的小小愿望
每個(gè)人的心底處都有一個(gè)愿望,它在別人眼里似乎都不起眼,但是它卻是自己最寶貴的,最稀有的,最美的。
那個(gè)愿望可大可小,可多可少,那就得看你自己的意愿了。
它就是通往美麗天堂的美好之路,雖然不能成為現(xiàn)實(shí),但是我們心中都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),一直前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!努力奮斗!
媽媽的手指受了傷,我希望他能快速好起來。
爸爸的腰扭了,我希望它能快速康復(fù)。
而這些都不是最重要的,重要的是——我希望在20xx羊年來到之前,與大家團(tuán)圓,美滿又幸福地在一起。
這,就是我小小的愿望!
隨著歲月的流逝,時(shí)間的改變,大家各忙各的,互相只是打打電話,問一下身體情況關(guān)心關(guān)心,而打一次電話不如回一次家,回一次家不如做一頓飯,做一頓飯不如與父母在一起……他們都被忽視……漸漸地,大家都變成了冷血?jiǎng)游铮甲兊檬掷淠粋(gè)個(gè)都成了十足的“工作狂”。
千萬可不要那樣!記得以前,爺爺還在的時(shí)候,常常一過節(jié),大家就團(tuán)聚過節(jié),什么大姑老姑二姑,大姑父二姑夫老姑父,都回到老家,帶著禮物回家看看,十分熱鬧。
可如今那,老家不再依舊那么熱鬧,變得冷冷清清的,逢年過節(jié)只是有我,我爸,我媽,一家三口回老家看奶奶。
矣——這個(gè)世界,少的就是彼此了解,缺的就是相互理解。
熙熙攘攘之間,總有寂寞之感,為何在這遼闊的大地上,只有你一人在唉聲嘆氣,孤獨(dú)擦淚?!別人的歡笑聲不能掩埋住自己內(nèi)心處的孤單與寂寞,只因你思念著親人,比往日多了分惆悵,少了份歡樂。
原來他們每年都是初一,初二回老家,而正好因?yàn)榱藭r(shí)差,我們錯(cuò)過了他們……
再想起《開門大吉》節(jié)目中的鄭淵潔父子孫仨,都是笑呵呵的,鄭淵潔每天都回家看望老人,給老人送上祝福,為此,鄭淵潔還給患有糖尿病的老母親,以及年邁的父親研制了一種“鄭氏蔬菜飯”。
主持人為此大吃一驚:什么,都五十多歲的人啦,還不辭辛苦一周四天回老家做飯?真是難得有這份孝心啊——我,也為之震驚。
我恍然大悟:這個(gè)世紀(jì)缺的不是人才,是難得可貴的'品質(zhì)!可我也想在那溫暖的氣氛中,歡呼雀躍聲中,盡情的享受團(tuán)圓的美好時(shí)刻。
我長大也要像鄭淵潔老人那樣,每天給他們做飯,孝敬父母,絕不冷落了老人們的心。
父母的愛是多么偉大,教育政治家馬克思曾經(jīng)說過:還有比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。
所以,請多來家看一眼,別做不孝子女。
而我,心里漸漸溫暖了起來,不知為何……
我愛20xx新年小愿望——這是一個(gè)美好的新年愿望,在賣火柴的小女孩眼里,它就是一根普普通通的小火柴,可以握著奶奶的手;在灰太狼的眼里,就是每天都能吃到羊肉;在媽媽的眼里就是工資上漲,突然間添了好幾個(gè)零;在爸爸的眼中,他就是每天清閑工作,不再加班……而在我的眼里嘛,它比彩虹豆都要美味,它比鮮牛奶還要純正,它比薄荷糖還要清爽,它比牡丹還要芳香馥郁。
就讓這個(gè)世界溫暖起來吧!
欣賞的作文 篇3
秋景,四季之景中我最為欣賞。因其如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……
秋雨,朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒有春雨的綿綿不斷,也沒有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈,也沒有寒冬雨絲的寒冷,有的只是朦朦朧朧,虛無縹緲般地存在于世間。單是這如夢如幻的秋雨,就足以讓我最欣賞秋景。
不光是雨時(shí),秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停,小草匍匐在地上,陽光穿過樹梢,照下來。地上的雨水像鏡一般,反射出一副動(dòng)人的畫卷。葉,掛在樹上,搖搖欲墜。不遠(yuǎn)處,有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星,楓葉,在空中與風(fēng)為伴,寫滿了詩韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過后,定是“一片汪洋”,滿地狼藉,哪兒有什么欣賞可言呢?
秋雨過后,如此靜美,優(yōu)雅不失樸實(shí),高尚不失平易,境界慎美。這樣的美,何不令我最欣賞秋景呢?
同時(shí)花開季,秋季的花卻有自己的魅力。單說那桂花,就足以令我欣賞。若是站于桂花樹下,抬頭仰視。有時(shí)仔細(xì)看看,樹葉在陽光的襯托下,更加翠綠了。陽光忽明忽暗,葉子也忽而翠綠,忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃,也不是鮮艷的檸檬黃,而是淡淡的'金黃色。桂花三五成一群,幾群又成一簇,幾簇又成一團(tuán)。花瓣雖和米粒一般大小,但密密麻麻的花,一團(tuán)連著一團(tuán),站在遠(yuǎn)處,眺望,倒也別有一番獨(dú)特的色彩。
與開在春的牡丹相比,桂花樸素中不失氣質(zhì);與開在夏的曇花相比,桂花醉人中不失長久;與開在冬的梅花相比,桂花淡雅中不失豪爽……
不必說那野菊,也不必說那木槿,但是那桂花,就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈,最欣賞秋景。
如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景,我怎么有理由不最欣賞它呢?
欣賞的作文 篇4
童年的許多發(fā)現(xiàn)都讓我非常難忘,如,抓蝸牛,玩游戲里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在游戲中明白的道理。但是,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意猶未盡。
那是一個(gè)周二的下午,班主任老師給了我們在課件上看了許多人飄在海上的照片。老師問我們:“這是什么海呢?”“這是死海。”也不知道是誰說的。“這是死海,但是,為什么在死海里可以飄上去嗎?所有海里人都可以飄上去嗎?”副班長舉手回答說:“那是因?yàn)樗篮S性S多鹽,有浮力。”這是真的嗎?同學(xué)們都很納悶,進(jìn)行了一會兒的.討論。老師說道:“同學(xué)們暫停一下,既然大家都不知道,那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
老師讓副班長往杯子里接了一些水,又從包里拿了一個(gè)雞蛋。把雞蛋放進(jìn)了杯子里,雞蛋一進(jìn)杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽,雞蛋上去了一點(diǎn),就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽,雞蛋還是沒有浮起來,有一名同學(xué)說:“老師,你應(yīng)該用筷子攪一攪。”老師又拿出了一根筷子,攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來了。我們高興地喊道:“雞蛋浮上來了!”但是,老師不攪了,雞蛋就慢慢下沉了,我們的心也慢慢下沉了。
有一名同學(xué)提到:“老師,你應(yīng)該多放點(diǎn)鹽!”老師把這兩名同學(xué)的建議綜合在一起,邊放鹽,邊用筷子攪。過了一會兒,雞蛋浮上來了!是真的浮上來了!老師把雞蛋按下去,有跑上來了。海里的鹽越多,浮力就越大。
我明白了海里的鹽越多,浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過實(shí)驗(yàn)得到的答案才是真實(shí)的。所以,只有通過實(shí)驗(yàn)才能得到最正確的答案,豐富自己的知識。
欣賞的作文 篇5
昨天,姑奶從老家來看我,爸爸要為我的姑奶奶接風(fēng)親自下廚來做飯。
爸爸就從菜場里買來了許多菜,有火蹦亂跳的鯉魚、又有又肥又大的螃蟹、還有又嫩又綠的青菜。爸爸回到家,就走進(jìn)廚房,卷起衣袖,系好圍裙,開始洗菜了。爸爸一直開著水龍頭洗菜,雖然菜都洗得很干凈了,可是浪費(fèi)了不少水源哦!為了加快速度我也走進(jìn)廚房給爸爸幫忙撥變蛋,洗變蛋。接著,爸爸開始切菜了,他拿起一把大菜刀,切完這個(gè)切那個(gè),最后開始炒菜了,整個(gè)廚房被他弄得全是煙霧。過了一會兒,活蹦亂跳的鯉魚、又肥又大的.螃蟹、又嫩又綠的青菜都成了我們的盤中餐了!我在客廳里,就聞到了香味,饞得我直流口水。過了一會兒,媽媽擺好碗筷說:“吃飯啦!”我扶著姑奶請她就位,又給姥姥爺爺?shù)股掀【疲夷闷鹁票f起祝酒辭,姑奶奶吃了一口,覺得太香了,不住地笑了,點(diǎn)著頭,姥姥爺爺都夸爸爸做的菜味香色美好極了。
最后,我和媽媽對爸爸今天地表現(xiàn)做了評價(jià):菜燒得很好,廚房收拾的干凈,爸爸一級棒!!!
欣賞的作文 篇6
《我的杰作》足球炒蛋,聽起來這個(gè)名字很特殊吧!有的同學(xué)可能會想:足球怎么能炒蛋呢?下面請聽我給大家介紹我七歲時(shí)的足球炒蛋。
在一個(gè)陽光明媚的星期六,爸爸正在看足球賽,而我卻閑的無聊,我突然想到了一個(gè)主意:讓爸爸教我炒蛋吧!我說干就干,我走過去對爸爸說:“你教我炒蛋吧!”爸爸痛快的答應(yīng)了。
因?yàn)榭蛷d和廚房離得非常近是,所以我在廚房里,爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。
炒蛋開始了足球賽也開始了,我才剛準(zhǔn)備爸爸就說:“加油!”我忙拿起油桶往鍋里倒油。
爸爸又說:“加蛋。
我加了一個(gè)雞蛋,爸爸又說:“加油!”我又忙往鍋里倒油。
就這樣反反復(fù)復(fù)的加油,大約十二分鐘以后,爸爸的球賽看完了,爸爸走到廚房哭笑不得,鍋里稀里糊涂一鍋粥了。
我對爸爸說:“你笑什么笑,這還不是你讓我弄的嗎!”爸爸對我說:“那是我對電視上的.球賽說的。
我說:“啊!”這就是我的杰作:足球炒蛋。
五年級
欣賞的作文 篇7
在春夏秋冬不停變換的時(shí)候,我已慢慢長大。我已感到,青春的腳步離我越來越近。
每每看到別人肆無忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r(shí),我也想湊上前去,與他們一同談?wù)摗5覅s怕看到他們充滿詫異與冷漠的眼神。
當(dāng)我回答錯(cuò)老師的問題時(shí),總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變,所以拼命去做那一套卷子,換來的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。
我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,那是一節(jié)即將上課的體育課,我看到一群人圍在一起說誰和誰努力做題也無濟(jì)于事。我憤怒極了,這么多天的委屈一同爆發(fā)出來,拿起手中的足球向他們砸去,他們逃了去,但還在發(fā)出嘻笑聲。
從此,我開始逃避。
但有一日,我路過一家服裝店時(shí),里面?zhèn)鱽怼叭∽印眱?yōu)美的歌聲,我開始去搜索一些他們的歌曲,我模糊的知道了他們的.底細(xì)。我時(shí)常閉上眼睛,戴上耳機(jī),品味著他們歌詞中所蘊(yùn)含的意思。“我不在乎別人怎么說,我從沒有忘記對自己的承諾,對愛的執(zhí)著。”“你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。”是啊,他們的經(jīng)歷與我相似,他會受到別人的嘲諷,我也一樣。但他可以頑強(qiáng)站起成為光芒耀眼的明星,那我為何不能爬起,去勇敢面對一切,去奮斗,去努力,難道那明媚的陽光永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)嗎?
我回想到失敗后的頭破血流,心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣,總有人受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩。你是我最欣賞的人,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷與我相似,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我,我也會慢慢從陰影中走出來的。
這時(shí),一束陽光正透過烏云,照在我的心里!
欣賞的作文 篇8
●致東方一鶴
脫俗
高雅
是桃源中人
還是佛門中花
明月橫空
銀河高掛
你靜躺為詩
春陽照水
鶴眠白沙
你安臥成畫
更催人淚下的是丹頂鶴
為救你
那位姑娘
錯(cuò)把沼澤當(dāng)成了家
●致飄飄逸塵
不做一朵粉百合
為他人開一朵花
不做一只綠鸚鵡
替眾人做肉喇叭
只甘做大千世界的一粒微塵
飄然走四海
欣然闖天涯
種詩
放歌
該是兩張何等精致的頁碼
●致天涯游子吟
浪跡十年
芒鞋踏遍天涯
仆仆風(fēng)塵
嘗盡酸甜苦辣
哦,隆冬
哦,酷夏
走不完的古道上
陪伴你的`
只有黃沙瘦馬
日夜兼程
不畏風(fēng)雨交加
世間冷暖
哪比得上我親愛的媽媽
哦,日出
哦,落霞
僅哼一句游子吟啊
心頭就飄滿淚花……
●再致輕柔的霞
不論朝霞
抑或晚霞
都是——
天上最美的云
人間最艷的花……
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