欣賞他人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞他人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞他人的作文 篇1
任何人在成長過程中，都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的`人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠待人，學(xué)人之長，才能營造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨伞耐跷迳砩峡吹剿麍?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹！蔽×吮娙酥L，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了他人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美。”威廉·詹姆斯則說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”不少人在欣賞中建立自信，茁壯成長。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助他人，就會(huì)得到他人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
欣賞他人的作文 篇2
任何人在成長過程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來無窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵(lì)，自然會(huì)感到幸福和快慰。愛人者人必愛之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞別人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無是處，誰也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長處，心里像爬滿了蟲子，怎么都不舒服。在他看來，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞別人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗，以誠待人，學(xué)人之長，才能營造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨伞耐跷迳砩峡吹剿麍?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖贫鴱闹！蔽×吮娙酥L，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置，有一天你也成了別人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗，在現(xiàn)實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿眼是繁花絢麗，內(nèi)心充滿愉悅，充滿愛與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì)覺得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的.力量，確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，樹立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩外”的作用。林肯有一次在信里說：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美。”威廉·詹姆斯則說：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”不少人在欣賞中建立自信，茁壯成長。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，就會(huì)得到別人的欣賞，就會(huì)得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)，于人于己都是至關(guān)重要的，請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞別人的美麗吧！這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
欣賞他人的作文 篇3
某天起床，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己神采飛揚(yáng)，好有精神。這一發(fā)現(xiàn)，使得我連衣服也沒穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒怎么好好的審視過自己，趁今天沒事兒可干，我就好好的欣賞一下自己唄！
作為一個(gè)接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會(huì)冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個(gè)年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒辦法幸免的。我有時(shí)候喜歡熱熱鬧鬧的和同學(xué)朋友出去玩兒，有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學(xué)校里我也算是比較不淘的，安靜的時(shí)候可以一整天安安靜靜的呆著，但偶爾也會(huì)和幾個(gè)朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著…但總體上來說我是比較喜歡熱鬧的，一個(gè)人的時(shí)候我會(huì)覺得很無聊…在家里的時(shí)候有兩個(gè)小弟弟，可以無聊的時(shí)候陪他們玩兒，他們兩個(gè)也很調(diào)皮的勒，整天把我的房間弄的`一團(tuán)糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時(shí)候我還得帶他們出去買零食吃，搞得我自己都沒錢買零食了，不過我很開心，因?yàn)樽约菏墙憬懵铮惺裁春贸缘目偟孟茸尩艿軅兂月铮职謰寢尣辉诘臅r(shí)候當(dāng)然是我負(fù)責(zé)照顧他們了，對(duì)于這點(diǎn)，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時(shí)候大部分時(shí)間我會(huì)選擇一個(gè)人靜靜得看會(huì)兒課外書，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，長大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現(xiàn)自己的很多優(yōu)點(diǎn)，但當(dāng)然我也知道自己有很多的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，保留自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)天天醒來欣賞一下自己！
欣賞他人的作文 篇4
世界上沒有兩片葉子是相同的，看待問題也是一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的見解，不要總是以為自己的就肯定會(huì)比他人的強(qiáng)，聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講，同一物體從不同的角度去畫，最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣，有的`可能比他人聰明些，有的可能家庭狀況比他人好一些，怎么能拿一樣的眼光看待他人呢？
我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng)，他的文化課成績不是很好，每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了，當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里，對(duì)他進(jìn)行了了解才知道，小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話，由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思，所以他的學(xué)習(xí)成績也越來越差。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后，也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì)，也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時(shí)間接觸后大家突然覺得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績可能差了點(diǎn)，可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀，平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打，每天都是他來的最早來給我們開門，他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。
有時(shí)候人就是這樣，有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事，我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會(huì)在心里記恨很長時(shí)間。或者是看到一個(gè)陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往，如果看著不順眼連理都不想理。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能總盯住他人的短處不放，甚至拿自己的長處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢？你又能從中學(xué)到什么呢？有的人雖然飽讀詩書，可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說，而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話，可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢？
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕他人的同時(shí)，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。
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