欣賞的作文精選【10篇】
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1
頑強的莠草在春夏的鏟除后依舊自顧自生長。有人說它有害,罵它是“豬草”、“苦艾”;也有人驚奇地發現這小生命也有著可愛之處“長生草”、“扶移”、“雁來紅”,很難想象這些雅名的主人竟是那個有害的卑微的生命。
面對同一生物,前者的態度急功近利,只為消除一切障礙;而后者更像是美學家,他們懂得去欣賞生命的原色,哪怕只是株卑微的莠草。只要是生命,無論存在形式如何,都有值得我們欣賞的'意義,每個生命的原色都五彩繽紛,五光十色。
周國平曾言:“在市聲塵囂中,生命的聲音已被遮蔽,無人理會。”世界上并不缺少美,只是缺少發現美的雙眼。對卑微的嗤之以鼻是美被忽略的重要原因。因為欣賞的存在要以尊重為前提,沒有對生命的尊重與仰視,何談欣賞?拿“草根”為例:“作為社會的最底層,他們是最不起眼的滄海一粟。可“草根”也有春天,在自身的努力過后,“草根”們從市井登上了大雅之堂。李玉剛再也不是那個“不男不女”的戲子了;“西單女孩”再也不是那個被人瞧不起的窮光蛋了……,“草根”們靠著自力更生,走進了我們的視野,有人拍手叫好;也有人懷疑其專業水準。但無論怎樣,“草根”們還是值得我們尊敬的,如果只是為了娛樂大眾,正能量的他們水準并非甚高又何妨?畢竟,肉眼是通過欣賞來被愉悅的,懂得去欣賞“草根”們的本色,遠比形式更有意義。
欣賞更需要有顆透明的心靈。北大教授林庚曾鼓勵世人:要用嬰兒的眼光打量世界。保持一顆初心是學會欣賞的重要前提。正如林清玄所言:“心水如果澄澈,什么山水花樹在上面都是美麗的。”嬰兒的內心如白紙般干凈,他們對這個世界的好奇映射出了人類的本能:欣賞。從未見過哪個嬰兒摒棄什么卑微,反倒是瞪大雙眼去認真觀察一切,而這種本能的喪失是利益至上的污濁后留下的副作用。盡管我們無法毫無顧忌地打量世界,但要學會保持初心、保持心靈透明,才不會辜負上天賜予我們的雙眼。
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合,所以擯棄偏見與厭惡,用欣賞的眼光看待周圍的一切,才能沉淀出生活的原色。欣賞,從身邊的莠草開始吧!
欣賞的作文 篇2
有的時候我覺得自己真了不起,比如我在上次學校里的籃球比賽時的表現就讓我感覺到了如此驚訝,我這么了不起。
記得上次在體育課時,我和一群同學在打籃球比賽,我們隊的每一個人都打得十分努力,我也不列外,為我隊爭取了很多分數,可是我們這隊始終和他們那一隊落后2分。
我們現在已經打到了下半場了,現在我們已經進入了白熱化階段了。我們個個雖都汗流浹背,但為了取得這場籃球比賽的冠軍,我們這隊都忍著疲勞,奮起直追。到了最后三十秒了,突然小張把球傳給了我。我頓時腦子一片空白,不知道該做什么。當我反應過來時,有一個人正要撲過來搶球。那時我腦子從空白一下子就變到了飛速轉了起來,我想:不好,有人要來搶我的球了,我的馬上去投啊!快沒時間了,我們和他們隊之間相差2分,如果三步上籃的.話只能平局了,可是我們隊要贏啊!那就只有三分球了。可是我從來沒有投進過三分球。算了吧,我就試一下看看。我馬上拍著球過了所以選手,當我到了三分線時,猛地一跳,把球扔了出去。這時時間凝聚了,我們都想知道球會不會進?當我看到球穿過球框,并聽到球落地的聲音時,我都激動得不知道說什么了,那時,我真的覺得自己很厲害,十分了不起。
我有時真覺得自己很了不起,只有自己去發覺,就能發現很多自己不知道的秘密。
欣賞的作文 篇3
蕭瑟的北風,枯干的樹枝,憔悴的落葉,南遷的大雁,這一切在十二月的下旬悄然來臨:冬天來了。
在冬天里,想起那呼嘯的北風,濕潤的雨,便讓我不寒而栗。在我的印象中,冬天總是那么冷酷無情,像一位不茍言笑的教官,用他的威嚴給予我最嚴厲的態度。
所以,我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個季節也是最難熬的一個季節。他沒有春的萬紫千紅,沒有夏的綠樹成蔭,也沒有秋的碩果累累。他,只是白雪皚皚罷了。
每天我都在埋怨和憤恨中度過,像一位滿腹牢騷的老人。這個冬天真不愉快。
一個月過去了。在一月下旬,我們迎來了春節,春節里的冬天,反倒多了幾分溫柔,讓人不禁多喜愛幾分。難道冬的真正面目現在才揭開?
春天緊跟著春節的腳步,唱著歌來了。萬物蘇醒了,那解凍后潺潺的小溪,那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風拂面而來,帶著泥土清新的氣息。
昨天還是冬天的`寒風,今天卻迎來了春天的溫風。想到這兒,我想起了英國詩人雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”原來這句話是這個意思。
冬天就好比我們人生路上的困難,他似乎堅不可摧,讓人望而生畏。在這個時候,你是軟弱地退縮,逃避問題,還是無畏地前進,克服困難?其實,“世上無難事,只怕有心人。”堅定的信念和不屈的精神是你戰勝困難的有利的武器。要相信,寒冷的冬天過后將是溫暖的春天,困難過后將是幸福,挫折過后將是成功!
冬天在春天來臨前,他冷酷又無情。時間使他一點一點地變化:冰雪消融樹葉抽芽,他慢慢地變得溫柔。冬將盡時,他已經變得十分柔弱。只要我們有堅定的決心,相信冬天一定會過去,春天一定會到來。
“未若柳絮因風起。”雪花似乎就是那被風吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來到的象征。
二月,冬天在春風的吹拂下面帶微笑地走了。冬,我喜歡真正的你,冬天,真的,在變。
欣賞的作文 篇4
生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎么想?當他們看著急忙往返的醫生,又是如何想?而那些醫生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進了病房,繼續他們的工作。一種責任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們為世界增加了一份健康,無愧于白衣天使的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴,在康復之后為社會添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個人的態度上。
我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰的黑影中,面對這樣殘酷的現實,他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認為他聽不見什么,但并不是這樣,他應該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業給了全世界人心靈上的享受,他用他的'琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現實都不要逃避,面對現實,重塑生命的光彩。
有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學家把生命獻給了科學,給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育,給后代人尋找光明的出路他們都活得有價值,過得充實。當撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!
我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠,但遙遠的是實在的。正值風華正茂,應該珍愛生命,在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活,自己既沒有革命戰士的偉大,也沒有詩人作家的才智,也沒有雷鋒的完全精神,但自己還有雙手和雙腳,它們都需要去利用,不要廢了。就算只是讓個座,敬個禮,種棵樹,都可以填充生命的空缺。
且留一席地,想想高中生活吧,也許有著許許多多的失意與無奈,但別人想要的你有了,別人只有羨慕,難道這還不夠,這是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充實,就要認識生命的意義,就像醫生對病人展現的愛心,就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代,何不轟轟轟烈烈地為理想付出,為社會付出!
欣賞的作文 篇5
燈光璀璨的大雁塔廣場晚上依舊熱鬧非凡,中心,玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂,或許是孤獨,又或許是心中的那片普度眾生的堅守,靜靜矗立。數百年前的今天,他或許還在大漠中苦苦掙扎,水袋早已空癟,但他的路卻還在茫茫遠方。從唐都開始,獨自跨越“春風不度”的玉門關,一路西行,最終到達千里之外的印度求取真經,這其中的苦與樂,或許也只有他自己知道吧。
出身書香門第的他,本可以一心只讀圣賢書,然后去輕輕松松地考取功名,為官一方,享受文雅而又安逸的生活。可他卻對佛法一見如故,潛心研究經書,四處講學游學,拜訪得道高僧,只為追尋真正的佛法。所以,當南北佛法發生重大分歧,現有的佛教已無法救眾生于水火時,已經是得道高僧的他義無反顧地承擔起了尋找佛教真理的重任,全然不顧他人的反對,堅持要去西方求取真經。即使唐玄宗當時沒有允許他的請求,他也毫不畏懼,冒著生命的危險,毅然偷渡出關,兀自向著未知的茫茫遠方進發。
玉門關向西,盡是荒草不生的戈壁灘,四周渺無人煙,只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐,而到了夜晚卻異常的寒冷,唯一不變的是蒼茫的天,蒼茫的地和這天地間充斥的無邊的孤獨與寂寞,沒有一個人可以陪他說話,只有他隨聲攜帶的經文和心中的佛法能給他一絲慰藉。就這樣,他憑借著一顆對眾生的慈悲之心,度過了一個個日日夜夜,飽經風霜之苦,經歷“九九八十一難”,才最終來到了印度。來到印度后,他孜孜不倦地研究經書,像海綿一樣汲取著無邊無際的.佛法真理,又是歷經數年,他終于學有所成,但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵,不忘本心,又一次跨越了那無邊無際到令人絕望的大沙漠,回到了中國。
即使歷經十數年的風餐露宿,已經變得些許滄桑的他仍不甘于安逸,一心為大唐眾生翻譯自己辛辛苦苦尋得的佛法,兩耳不聞窗外事,在屬于自己的佛道世界中獨享一份超然物外的清凈。最終,他的故事和他最喜歡的經書一起傳遍了中華大地,成為人們心中的寄托,歷經萬代而永垂不朽!
玄奘,一位佛法宗師,一個能為自己普度眾生的宏愿不管不顧拼搏的人,欣賞似乎不足以表達我對他的敬佩,或許還需要在前面加一個“最”字。
欣賞的作文 篇6
在我的腦海中有很多事,但有一件事另我至今難忘。
二年級就要期中考試的前一個晚上,我因喝了同學給的奶茶而突然生病。一開始放學回來并沒有什么感覺,可是到了晚上睡覺的時候,我突然喘了起來,媽媽就問我是不是亂吃了什么東西(因為我是過敏性體質,媽媽一般不讓我吃零食),看著我越來越難受,呼吸都呼不過來就像要死一樣,爸爸又不在家,媽媽當機立斷,拿起大衣背著我下樓,推上電瓶車就上醫院。那時是凌晨一點多鐘,外面十分寒冷,路上基本沒有人,只看見媽媽單薄的身影在路燈下一穿而過。到了醫院她立馬把我放在椅子上,自己又去掛號跑東跑西。等我醒來的'時候,我已經躺在醫院的床上了,手上正在掛水,周圍一片安靜媽媽就在我旁邊的椅子上坐著,看到我好多了她終于松了一口氣。等我掛完水已經是凌晨四點多了,馬路上已經有清潔工人在工作了。到家之后媽媽說:“下次不能亂吃東西了,快點睡吧!”而她自己卻又開始做家物了。
雖然這件事已經過去了很久,但卻久久不能忘記,我就告訴自己不能讓媽媽操心了,長大了要孝順爸爸媽媽。
欣賞的作文 篇7
“我的夢,中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題思想,我認為每個人都有夢想、有信仰,有追求,因為有了夢想才會為此付之行動和努力,即使有時夢想離我們那么遙遠。我們中華民族是一個擁有夢想的民族,一個不斷仰望星空的民族,同時也是擁有未來的民族,孩子就是這個夢想的主角。然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引,夢想需要堅持和探索,同時我們每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。
今天請來了國際著名武打明星JetLi為大家演講,這個環節使我印象非常深刻。不是很關注JetLi的人都認為他只是個武打明星罷了,其實他不僅是個演員,武術傳播者,公益者,更是名講師,但我個人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我嘆為觀止:他說我們每個人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢想、個人的夢想,我希望另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想,如果兩只手能夠共同托舉夢想的話,那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺到了很多,雙手編制的夢想要努力去實現,因為國家的夢想、個人的夢想需要我們去負責任。
其后也請來了網絡精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的`,正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的更執著的追求。
黑暗中,一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢,夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。
從置信本人——對峙空想、置信生存——協作支持空想、置信將來——探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會聚成中國夢,從而啟示孩子的想象力和創新力,堅決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢想乃至實現夢想。
從第一個節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂,她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢。
我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來。
在每一個班會小結中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個原理,那便是對峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來只掌握在自己手里。當我們看到他人為空想對峙,你的心中能否也有一絲絲沖動。
夢想提供了創造和想象的動力,夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學第一課的主題——我的夢·中國夢
石家莊市第17中學初一:趙騰達
欣賞的作文 篇8
今年的6月19日是什么日子?哈哈,誰都知道是父親節。我與老媽早就精心策劃了父親節,不信?你聽……
“洪明宇,快起來!起來!”今天是個星期天,我本想一覺睡到十點鐘,可還不到八點鐘,我就被老媽叫醒了。
“干什么啊,老媽?”我半睜著眼睛,在朦朧中問道。
“今天是父親節!忘了?”媽媽大聲說。“還不起來!”聽了老媽這話,我立馬一個鯉魚打挺,從床上坐起來。Ok,立即開始父親節大行動!
吃完早飯,我便出門了。一陣猛跑,只聽見耳邊風“呼呼”地響,我便到達了一家花店。我先買了一些彩帶之類的東西,然后買花。花店里有百合花、雛菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩艷麗的花兒,挑了半天,眼睛都挑花了,直到最后,我才買了一束艷麗的玫瑰色小菊花帶回了家。
我回到家之后,輕手輕腳地走到客廳里,把那束美麗的小菊花雙手獻給老爸。我那一副一反常態的畢恭畢敬的樣子,先是把老爸嚇了一跳,有那么半晌,老爸一直愣在那里。等回過神來之后,他才樂呵呵地笑著說:“哈哈,我的女兒也知道關心老爸啦?”我聽了,不好意思地笑笑,逃之夭夭。
到了中午,吃完豐盛的午飯,老爸按照慣例,躺到床上倒頭大睡。我趁老爸睡覺的時候,把買來的彩帶一條一條地剪下來,做成蝴蝶貼在老爸的.房門上,還畫了許多畫,畫上寫著祝福語,放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來,然后,我便靜靜地等待著老爸的“蘇醒”。
過一會兒,老爸醒了。他看見了畫與彩帶,笑了;我也偷偷地樂了……
欣賞的作文 篇9
我最欣賞的經典作品我最欣賞的經典作品中國的歷史,悠長趣多。最聞名的,要數那頂呱呱的四大名著了。————《紅樓夢》,紅樓遺夢,記錄了一個家族的興衰。————《西游記》,西天取經,孫行者、豬悟能、沙悟凈。————《水滸傳》,一百零八,一百零八將的悲劇結局。————《三國演義》,三國之間,那宏偉的戰爭......可是,我不喜歡,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經路上頻頻出現的妖精;不喜歡水滸的'慘重的悲劇結局;更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多么純真的歲月啊!只有淳樸的人才能寫出純樸的事。
這一點,我一直深信不疑。《城南舊事》是那么美,就像貪財的人撫著金子做的房子那樣滿足。我的心頭總會漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來。合上書,緊緊地閉上眼睛,仿佛躺在那一望無際的大草原上,享受那一縷縷晚風輕輕地拂起頭發,那該多么美好啊!每次,當我讀到了“秀貞”一段時,我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含著淚水,那是一種怎樣偉大的愛呢?而英子卻是用如此平凡的語言述說了這種愛。
我可以坦誠地說:“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子,我們交個朋友吧!”我真想回到那個屬于英子的時代。與英子交個朋友……我寧愿當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽,從海的一邊高高升起…………………
欣賞的作文 篇10
高中,對于現在的我們似乎有那么一些遙遠了。步入大學,我們又開始了人生中的另一個里程碑,也是我們人生中的一個新起點。
在高中懷著對大學的憧憬、帶著父母和老師的期望,我們帶著淚水和汗水奮斗于半夜中,或許有時候想過放棄,也想要放縱一下自己。拋開所有的書本和厚重試卷,瘋狂的去高歌我們喜愛的歌曲,或不顧一切的去追求自己心儀的女孩(男孩),或躺在綠草叢中躺在藍天白云下愜意的享受陽光。然而這一切都只是我們在某個閑暇的時候的調味劑,只是我們在忙于一天的作業的安慰,只是我們去學校途中看到的藍天上的一朵小白云的暢想。是啊!安只是我們的一個想象,想象有那么一天自己也可以躺在白云下享受那么一米的陽光。
半夜里,合上書本,臉上浮起的微笑,那微笑是否是因為想起某個陽光的笑臉、某一句溫暖人心的話語、某一句鼓勵語言而在笑呢!高中的奮戰,我們心中只有一個目標,那就是走進自己心中的大學,不讓父母老師失望,然而一切并不是那么的如愿,汗水過后也沾滿了我們的淚水。后悔、感嘆、氣憤、悲傷此時占據著我們的心頭。后悔自己為何沒有再努力些在用心些,那么就不會那么的不如意就不會那么的讓父母失望!感嘆著我們的青春一去不再復返,錯過了就是一輩子。忙碌的高中生活就那么的告別了,告別了我那可愛而單純的朋友和同學們,再見的青春成了回憶。
帶著高中老師對我們描述大學生活的想象,我們步入了自己現實中的大學。在大學中,或許我的大學沒有老師描述的那般寬闊,或許我的大學沒有老師描述的那般迷人,或許我的大學沒有老師描述的那般神圣,然而我的大學卻給了我不一樣的精彩,對生活的熱情,讓我看到了更多希望,沒有美麗的大學校園,卻有著許多親切而可愛的同學朋友們。離開家,千里迢迢的來到一個人生地不熟的城市,除了好奇,更多的是陌生占據了心頭。陌生的街道、陌生的人來人往、陌生的面孔,連路邊的花草都變得陌生起來了。走進校園,便迎來了學姐學長熱情的笑臉,學姐學長幫著我們大包小包的提著,給我們帶路,帶我們去熟悉新校園,九月的太陽還是那么的火辣,帶著心中的一份感動讓我不在感到陌生,仿佛一切都變得親切了。九月迎來了我們新生入學的軍訓,漸漸的對身邊的環境熟悉了起來,有著同學和老師的陪伴不再感到陌生,我們剛到學校的第一個階段,聽得最多的便是“想家”這兩個字,第一次離開家、離開父母,一個人在外獨自的生活,多少都會懷戀父母在身邊的日子,父母對我們的精心照顧,給了我們許多的依賴,而上大學后我們開始了我們獨立的生活,而我們這時就應該學會去適應學會一個人的生活學會照顧自己。離開父母的身邊,獨立的生活,我知道我需要去學習的有太多,沒有父母的`監管、老師的督促,我知道我需要什么。
大學四年中,我知道我該以什么樣的方式去面對,我知道我該以怎樣的姿態去擁抱大學才不會讓自己后悔。大學的生活方式不再像高中那樣有父母的監督和老師的督促,所有的一切都需要自己去解決,所以我們必須去充實自己讓自己懂得更多才能解決更多的事情。大學生活中處處充滿了誘惑,而時間的寬裕便給了我們放縱的機會,而此時我們必須拿出高度的警惕,學會去控制自己學會去管理自己,時時刻刻明白自己的目標時時刻刻明白自己任務,去做該做的事,學好各科知識,學好自己的學業,為將來做一名對國家有用的人才打下基礎。
在大學,剛開始我感到有些迷茫、沒有方向感,大學開始讓我有一些不知所措,然而這時候我知道并不是逃避問題的時候,必須去解決問題。只有去解決所有遇到的問題才不會自己失去方向,迷失了自我。對于大學,于是用心去描繪一個未來、想象未來的自己、想象自己所想要的工作、家庭,給自己一個努力的方向。給自己繪制一幅未來的藍圖,讓自己用心去構建,給自己一個目標,用心去實現。等夢想成為現實的那么一天,自己才會感謝現在自己,會不后悔自己的所作所為。
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