選擇作文

時間：2026-04-20 09:09:01 選擇

（薦）選擇作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的選擇作文6篇，希望能夠幫助到大家。

（薦）選擇作文

選擇作文篇1

　　人生處處都是考場，考驗無處不在。有人勇敢地去面對，也有人選擇了消極的態度去逃避。但不管你怎樣選擇，你的選擇就決定了你的一生。你的選擇，就決定了你人生的高度。所以，要學會在考驗中選擇。

　　堅持自己的判斷

　　“是樂隊奏錯了！”他再次堅持自己的看法，說罷，全場掌聲雷動，主持人把鮮花遞到他的面前，他成功了！或許他并不是所有參賽者中最優秀的，但卻是最成功的，因為他堅持自己的信念。“不，不是樂隊奏錯了，是你聽錯！”所有的評委和聽眾都一起這樣對參賽者說，所有的參賽者都沒有堅持下來，只有他堅持自己的信念。在考驗中，他成功了！

　　考驗中，你要堅持自己的判斷。

　　不要放棄

　　“請你再問一問好嗎？”他著急地對保安說，“真的沒有人！”保安搖了搖頭，他只好離開了。他終于找到了一份好的`工作，公司也通知他來面試，他讓保安打了幾次電話，都是沒有人在。“鈴鈴……”他的手機響了，是那間公司的招聘人員：“……你為什么不再想想辦法呢？其實保安根本沒有打電話，這是一場考驗，很遺憾，你沒有通過……”

　　考驗中，你要學會不放棄。

　　人命關天

　　“你記錯了！一塊也沒有少！”主刀師一字一頓地望著她說，可是她不信，一再堅持，“我沒有記錯，你用了12塊紗布，可是你只拿出來了11塊！請你再檢查一次！”所有的護士都鼓起了掌，“毫無疑問，”主刀師微笑地舉起了手，“你是最優秀的助手！”當主刀師把握著的手張開時，一塊醫用紗巾握在他的手中。

　　考驗中，你要知道自己的職責。

　　在考驗中，我們或許會遇上形形色色的困難與阻礙，會使我們不知如何是好。但是，你只需要堅持自己的判斷，學會不要放棄，知道自己的職責，你就得到了選擇的方向，你就會邁向成功！

選擇作文篇2

　　如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。

　　羅納爾多還有一名普通的球員時，他覺得自己的暴牙很丑，訓練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發揮，成為一名足球明星。

　　球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。

　　雅典奧運會上，用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發現而已。

　　也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的`。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。

　　真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。

　　不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發現了真實，你就發現了美麗，因為真實的就是最美麗的。

　　【滿分理由】：

　　選材新穎是本文的優點。作者用詩人般的慧眼，用心去觀察周圍的世界。“只要真實的就是美麗的”，作者善于用心觀察，發現真實的美不曾遠離我們，她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子，很好的證明了文章的觀點。

　　語言流暢優美，題目點明主旨，告訴我們真實是最美麗的，中間才用事例證明文章中心，結尾緊扣話題，引用名言“世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，升華文章的主題，使文章富有哲理，給人啟迪。

選擇作文篇3

　　快樂是一種態度，而不是一種狀態！為了快樂，我們應該做出正確的事情，比如做出正確的選擇，或是有一套正確的自我觀念。你哭是一天，笑是一天，生氣是一天，憂愁是一天，快樂也是一天，就看你會選哪一個！如果有一天，你和家人或別人鬧了不愉快，很難過，你就沒想過會有人對你說：”你長的真漂亮（帥氣）啊！”那時你難道不會感到快樂嗎？你只記得你一天中不愉快的事情，而沒有發現一天中的'美好時光，所以會感覺你是不快樂的，如果你只記得你一天中的美好時光，卻忘記了一天中不愉快的事情，那你就是無比快樂的。

　　你不能迫使快樂降臨，但當她在你身邊時，你卻可以確信自己感覺的到她的存在。當你憂愁時，你在屋子里轉來轉去，卻聽到樓下打籃球的孩子們的叫喊聲，你就會突然間情緒高漲，這只是因為你轉移了注意力。在老年人眼里，快樂是家人圍在餐桌旁吃團圓飯；在小孩眼里，快樂是能有好多好多的糖果和玩具；在爸爸媽媽眼里，快樂是自己的孩子能夠快樂和幸福；在年輕人眼里，快樂是能找到一份好工作。快樂就在眼前，而不是某個遙遠的承諾——等我們有時間……快樂是一種選擇。當快樂像氣球往藍天飛去時，別猶豫，抓住她，不要放開！

選擇作文篇4

　　今天周二像往常那個一樣回到家中，，唯一不同的是我覺得自己特別難受，走路時頭重腳輕，情緒一點都不好。

　　我緩慢的走到柜子旁邊，摸出溫度計，才發現自己竟然發高燒了。42攝氏度的體溫讓我渾身沒力氣，于是便不由回臥室躺在了床上。不一會，媽媽回來了，，看到我這個樣子，就說：“你怎么睡覺去了？”我如實回答了，然后我問媽媽今天能不能不寫作業，媽媽非但不關心我的.病情，還埋怨我：“那也不能不寫作業。”話音剛落，就轉身進了廚房。

　　我靈機一動，想到，不然把數學作業的校信通內容給刪除了，那樣就不用寫數學作業了。

　　很快我起來把語文作業寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我作業寫完了。”“噢，我看到今天作業挺多的，怎么這么快就寫完了。”“我是神速嘛”嘻嘻的我笑著說。媽媽說：“那把作業拿過來，我檢查一下”“咦，怎么沒寫數學作業，剛才明明還看到校信通了。”“沒有吧”我說。

　　媽媽進屋看了手機道“誒，真的沒有，你給同學打個電話吧，以防萬一。”不得已，我最終承認是自己刪除的，媽媽忽然說：“你真以為我傻啊，我早知道你刪了數學作業，就是想看看你有沒有勇氣去承認，有沒有勇氣講實話。知錯就改就是好孩子，以后不許再犯同樣的錯誤了。”我點了點頭。

　　家里又恢復了以往的和諧。但我明白了一個做人的道理：要做一個誠實的人。

選擇作文篇5

　　【要義解說】

　　另類作文，泛指考試訓練中或高考考場作文中記敘文、議論文、散文、微型小說以外的其他體裁的作文，大概有廣告體、書信體、劇本、改編名著、網頁形式、日記體、文言語體等諸多形式，第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)。

　　【策略解讀】

　　最近六年來的高考話題作文深得人心的最大亮點是“文體自選”。在文體這個領域，廣大考生完全掙脫了手腳的束縛，如魚得水，如鳥出籠，創作出花樣翻新的文體，真可謂八仙過海，各顯神通。所以對中學生來說，作文創新就是指作文超過或突破常規寫法、常規文體，“非一般化”，也就是“人無我有”、“人有我巧”，努力追求與眾不同。面對作文題目，第一次想到所用的文體，也許別人也想到了，我們要勇敢拋棄這個文體不用，去另尋文體，另創文體。要寫好另類文體要注意以下兩點：

　　1．熟悉另類文體。如果想嘗試寫另類文體，自然需要十分了解、熟悉另類文體的特點，這是寫好此類作文的前提條件。如：①辯論稿，要把正方、反方的觀點、論據表現出來，主持人的發言可以是作者本身，因為一篇文章總要有主張、看法；②演講稿，以一個人為主，要注重議論與敘述的結合；③新聞稿，要按照新聞、報道的要求去寫作，要有“本報訊”等起領語，然后概括新聞內容二三十字，然后再去寫正文，時間、地點、事件的起因、結果要寫明白；④采訪稿，用記者的身份去采訪，大都是采用“實話實說”的形式；⑤實驗報告，有實驗目的、實驗課題、實驗時間、實驗器械、實驗內容、實驗操作、實驗結果等內容；⑥成果報告，要有報告內容、過程、成果介紹、時間等等；⑦就診報告，要把病情、病因、診斷結果、檢驗結果、就診時間及簽名等環節寫清楚；⑧招標簡介，要把招標的內容、要求、形式、方法、聯絡途徑等等寫清楚。等等。

　　2．訓練另類文體。如果你對某種另類文體感興趣，想在考場上應用一下，平時就必須對這種文體多加訓練。只有反復訓練，才能全面把握這種文體的形式，才能發現和解決一些寫這種文體的難點等，在考場上也才能做到得心應手、游刃有余。如20xx年高考佳作《言必行，行必果》，作者在體裁上動了一番腦筋，聳身一變，全盤走活：讓孔子的言論成了“專家點評”；由周幽王自述身世，講“歷史的教訓”；請關羽現身說法，自樹“光輝的形象”；最后以拋棄誠信的年輕人“涕泣的自責”收束全文，老師筆記《第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)》。體裁的這一變，就革除了作文套路，有了亮色，就變得十分耐看。如果平時不注意訓練，考場里哪有這樣的創新？

　　當然，文體創新不是故弄玄虛，也不簡單等同于標新立異，問題的關鍵還在于文章有無思想深度，形式的創新要考慮內容的需要。創新作文不要光去追形式，要達到內容的豐富性、廣泛性、可讀性，光有其外表，而敗絮其中是得不了高分的。

　　【例文解剖】 話題：相信自己與聽取別人的意見

　　“成功”是怎樣煉成的

　　冶煉原料

　　“相信自己”、“聽取別人的意見”、催化劑“艱苦奮斗”等。

　　冶煉機理

　　一、相信自己＋相信自己＋催化劑＝成功

　　二、聽取別人的意見＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功

　　三、相信自己＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功

　　冶煉過程

　　一、取兩份“相信自己”，加入催化劑，經急火六六三十六天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。

　　二、取兩份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經旺火七七四十九天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。

　　三、先取一份，“相信自己”，再取一份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經文火九九八十一天精煉，出爐，精雕細琢，檢驗無誤，方可出廠。

　　產品說明

　　第一種產品成品率50％。原料廉價易得，燃料耗費較少，生產周期較短，但產品強度不高，不能用于要求較高的地方。據調查，其使用范圍頗為廣泛，產量很高，有時供不應求。

　　第二種產品成品率50％。原料成本昂貴，不易得，但生產過程簡單，要求不是很高，燃料消耗比第一種產品更少。生產周期較第三種產品短些。產品強度亦不是很高，不能用于要求較高的地方，但同樣卻具有很廣泛的使用范圍，產量很大。

　　第三種產品成品率100％。原料價格不是很便宜，燃料消耗很高，生產周期最長，其暫時利潤不是很高，但長遠利潤是無法估量的。其產品質量很高，適用于各種要求的強度。然而調查結果表明，其適用范圍狹窄，生產量極小。目前，此產品已接近停產，這項傳統工藝瀕臨失傳。

　　大力呼吁

　　由于人們鼠目寸光，只顧眼前利益，大量甚至全部制造和使用第一、二兩種產品，結果浪費了大量的寶貴資源，而人們的生活水平無法提高。在此強烈呼吁，人們要抵制使用第一、二兩種產品，廠家采取切實措施切斷其生產源頭，摧毀其銷售市場，轉而生產、銷售高質量的第三種產品，這樣我們人類才會進步，才能發展，才可以迅速把生活水平提高上去。

　　解剖：這是一篇形式有創新、手法很別致的文章。作者將“成功”比做產品，將話題中的“相信自己”、“聽取別人的意見”比做生產產品的原料，而獲得成功的過程就成了生產產品的過程，這樣便形成了調查報告式的`文體，有特色。運用產品評介的手法便于引發讀者的聯想，使文章避免了空洞的議論，可收到化抽象為具體、化深奧為淺顯之效。

　　【精題解析】閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　廖仲毛在20xx年8月21日《就業時報》上撰文說，某知名企業在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個，大家都顯得很緊張。但是我注意到，有一位年輕人表現很出色，當別的競爭對手說到精彩處時，這位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得臺下的觀眾和評委也跟著鼓起掌來。那一刻，我就斷定這位年輕人一定會中選。節目進行到最后時，評委和企業代表果然一致決定把聘書發給了這位年輕人。

　　現實生活中，很多人似乎不太懂得為別人鼓掌。某學術機構曾做過一項不記名的抽樣調查，結果顯示，在華人社會中，不懂得或根本就不習慣欣賞別人的人占了六成以上。有些人在談到別的成功人士時，甚至用出了“我恨不得宰了他”這樣的字眼。這種心態，使華人在全世界留下了“單干是條龍，合作是群蟲”的形象。

　　請以“學會為別人鼓掌”為內容，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。