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學習作文400字

時間:2026-02-25 14:05:17 學習

學習作文400字(錦集9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學習作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習作文400字(錦集9篇)

學習作文400字 篇1

  今天是星期六,還有一個最主要的就是今天也是期中考試的時候了!

  大家普遍起床的時間很早,根本和平時就不是一個檔次,這也都是為了早上起來努力學習一會,畢竟有一句話叫做,臨陣磨槍不快也亮。

  我們宿舍的七個人,有一個人就已經去了自習室,我覺得他應該是不適應宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學習,都開始努力學習!

  這與高中時的考試不一樣,高中時考試都是全部的,可是這一次只有一門課程;而且高中考試的時候根本沒有原題,我當時候也沒有想過會有原題,而且我覺得高中沒有了期中考試才是一件不正常的事情;而現在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個老師過于奇葩,這一次考試只知道一些基本的情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫圖,以及最后的大題。如果說內容是什么,用老師的話那就是全部都在書上,他全部都講過!

  因此這一次復習的時候就沒有頭緒,我就在這里一頁一頁的.看看,可是我發現書本上的知識太多了,而且有一些問題就是大家的猜測,我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復習方向錯了,那就會使得所有的努力不復存在。不過這也是沒有辦法,不然我們看什么。

學習作文400字 篇2

  我是錦州廣電小記者團的一員,我愛這個大集體,更為自己走進這個團體而感到自豪!

  八月二十九號下午,一次不一樣的學習體驗活動,我和眾多伙伴來到錦州廣播電視臺,讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋,新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟,面向觀眾,把提前準備好的稿件背完就可以啦。當我走進直播間那一刻,我的想象被否認了,寬敞明亮的大房間,還有一些演播設備:錄音機、攝像機、七八臺電腦,還有幾臺特殊的燈,工作起來并不像我想象的那么簡單。我和同學們還體驗了直播的感覺。因為人多,我們分為兩組,第一組結束參觀體驗,第二組又走進直播間。等待的.同學們也特別活躍,有我們小記者團的老師帶領我們做集體游戲,展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍!這個下午特別開心!

  總之,我們錦州廣電小記者團是個特殊的團體,每次活動報名都有才藝展示,詩朗誦、武術表演、舞蹈、樂器彈奏等等,每個同學都有出彩的機會。我愛錦州廣電小記者團,也為自己鼓掌加油!

學習作文400字 篇3

  雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

  今天,我要想雷鋒一樣做好事。可這好事說來容易做起來卻難上加難啊!我在小區里撿垃圾。哇!這垃圾好臭啊!我用捏住鼻子繼續撿,“哇!哇!哇!”一陣嬰兒的哭聲傳來。我連忙上去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,哄著他不一會兒,那孩子的家長來了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手,擺出一副惡厭的'表情,從我的手里把她的孩子抱到懷里,說:“把你的臟手從寶寶身上拿開。”說完她便帶著孩子走開了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!

  那邊有個大媽在拎著大包的東西在吃力地走著,我上去說:“大媽,我來幫你把包拿回家吧!”可大媽卻說:“我家太遠了,你不行的。”說完,就推開我走了。我只好回家了。我走在樓梯上,看見前面有個老奶奶坐在樓梯口,我上去問道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭,走不動了。”我說:“我扶您回家吧。”我扶著老奶奶的手,“一樓梯”護送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說:“謝謝,世上還是好人多啊!”

  別人快樂,我就快樂。我們大家一定要學習雷鋒助人為樂的精神。

學習作文400字 篇4

  笨學生與聰明的學生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝,老師也常說:世間上沒有笨學生,只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊:“我不笨!”但記住后面添加一句:“其實我很懶!”在學校,我們經常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說:“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完,一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的游戲活動,有的學生在球場上到處追逐,還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能,但我卻不認為,我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己,多看點書罷了。”

  所謂“天才”,“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些,但真正的天才主要還是后天的.努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人,那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。

  “天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學家,也是偉大的發明家,但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家,教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國有志青年的楷模。

  “笨”學生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧!在將來的某一天,或許會有人叫你一聲天才!

學習作文400字 篇5

  每個人都有學習計劃,而每個人的學習計劃也都不一樣,有的人給自己布置的作業很少,而有的人給自己布置的作業卻很多,因此,給自己布置作業多的人,最終考上了學校,而給自己布置作業少的人,只能在農村干活了,給自己布置作業少的人最終考上大學也不例外,因為他是天才……所以,每個人都應該有一個好的學習計劃,我有很多朋友都是【黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲】,小時候只是貪玩,小學畢業就停書了,到老年就后悔當初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學習計劃 是 : {1,。我的初中計劃是:1,堅決不上網,因為我在念小學6年級的時候,學會了上網,惹上了網癮,天天坐在電腦前就是上網,聊天.2,趁現在還沒開學,趕緊把初一的英語,數學,語文等科目好好預習一下,還要把6年級的`科目通通復習一遍,把小學基礎打好,上大學就不費力了。3,在學校的時候,我要利用課余時間把上課聽不懂的題問同學,爭取懂了。4,我在學校的時候,一定要多交一些好朋友,堅決不交學習差的,要不然我的后果和他們也是一樣的。5,在學校的時候,有不會的題,同學也不會,我就要去問老師。}

  以上就是我的學習計劃,我一定要爭取做到!如果我做不到,就要請你們多多指教了!

學習作文400字 篇6

  我們的校園——翠苑一小文華校區,坐落在競舟路文一西路路北。這里生機勃勃、十分美麗,到處彌漫著快樂的氣息。

  首先介紹一下教學樓。教學樓主體呈“H”型分布,由三棟樓組成,主要有白、灰兩種顏色構成。其中兩棟多為教室和辦公室。辦公室緊挨著狹長的走廊,外面的布置十分有意思:門上貼著綠色植物的圖案,旁邊的墻上展示著許多學生的優秀美術作品,有國畫、卡通畫、油畫、速寫等,算得上是校園里一道亮麗的風景線。另外一棟樓則主要是一些專業教室,比如計算機房、室內活動室、階梯教室等。那里的大廳也很有特點,它大約有兩層樓那么高,十分開闊,走廊上還布置了很多用來裝飾的花花草草,另外有一個區域則擺放著部分學生的陶瓷作品,非常精美,值得欣賞。

  緊挨著教學樓的是寬闊的`操場。操場上有“九大行星”區,中間是太陽,地球和其他幾大行星圍繞著它。你以為它們是真的嗎?當然不是,那只是幾顆圓圓的大石頭。再往前走就到了小竹林。竹林里的竹子高高低低、錯落有致,葉子的顏色有深有淺。瞧,那些剛冒出芽的筍尖還帶著一點兒嫩黃色呢。操場的中間是一個大大的籃球場。在那里經常可以看到五、六年級的大哥哥大姐姐在認真地練習或者比賽,他們一個個揮汗如雨,不亦樂乎!

  這就是我們的校園,一個美麗的校園。四年的笑容與汗水,在這里綻放出一朵朵艷麗的花。

學習作文400字 篇7

  人生是酸、甜、苦、辣、的,人生也是豐富多彩的。每一次體驗與嘗試,都充滿著無限的動力與熱血奔騰的勃勃生機,在我小學生涯,曾嘗試過滑雪,從中體驗到了人生的樂趣與生命的無限動力……

  再一次寒假里,我終于到了我夢寐以求的哈爾濱,到了那,我不禁有些失望與小小的快樂,失望是因為那兒并不是我憧憬的.意境,而是那種白茫茫的乳白色。快樂的是那兒比我想象的還要有勃勃動力與生機……

  我迫不及待的穿上旱冰鞋就來到了滑雪場地,一看,真熱鬧。十五六歲的小伙子動作好標準,滑的好棒。所以使我產生了一個錯覺:滑雪很容易。我不管三七二十一,就邁開大步超前飛奔滑去,不料,卻跌他個倒栽蔥:嘴吃雪,腳朝天,我又轉念一想:肯定沒那么難,哼,我還不信了,這點兒破事兒,能難得過我?于是我更猛了。腳張開180度就開始跑,那知?還沒滑,就來了個狗啃屎,我信心大跌,把旱冰鞋狠狠地摔到冰上,就自己生悶氣去了……過了一會,一言不發的爸爸心有成竹的走過來說;“凡事不要操之過急,要慢慢的來,一步一個腳印這樣才牢固,要不這樣,我先給你示范一下……我心軟了。想:爸爸都這樣了,我總得給他點面子吧,于是我便依照爸爸的動作認真學了起來……

  功夫不負有心人,我終于學會了……

學習作文400字 篇8

  中午寫完作業的時候,姐姐給我看一篇文章,是關于一位很厲害的學姐考研的心路歷程。

  我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估計有大幾千字吧。可是姐姐說這文章很好,我不看會后悔的。于是,我就拿著她的手機,窩在沙發上慢慢地看了起來。

  寫文章的是一位普通的大學的`畢業生在保研失敗后,想通過努力考上名校的研究生,期間她受到了很多人的質疑,覺得她好高鶩遠,不切實際。對于這位學姐來說,上名校是她的夢想,她想通過自己的努力去實現它。

  文章中主要寫的是她的復習考試的過程,個中的辛苦,堅持,以及努力讓我瞠目咋舌,也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。

  一張卷子花了11小時做了四遍,為了達到全部吃透知識點,學習到廢寢忘食,一天直接只吃兩頓飯;考試前兩天才得到的復習資料,可以熬夜做筆記復習,為了防困,一晚上灌了三大壺水;睡意實在太足的時候,允許自己睡上半小時,睡前還要設上多個鬧鐘怕自己一個睡過頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時間內背誦三四十遍只到了然于心......

  這就是自己與學霸的差距,我想到了自己背英語的時候覺得太難,上句不接下句,原來,是我自己付出的努力永遠不夠,只是在自欺欺人罷了。

  那位學姐然后考上了名校,經過"非人般“的考前復習后,從考場出來她就已經胸有成竹,好好地補了一場覺。

  原來,這才是真正努力之后的放松。

學習作文400字 篇9

  這本書的作者,奧斯特洛夫斯基,出生于工人家庭。因家境貧寒,只念過三年小學就被迫走向人間獨立謀生。

  1919年,他加入共青團,并奔赴前線。1920年因重傷退伍。1927年由于病情惡化而全身癱瘓,雙目失明。但他以驚人的毅力和頑強的精神,在病榻上創作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,而文中的保爾就是作者的化生。保爾·柯察金可敬又可親。保爾既是一名革命斗士,又是一個普普通通,有血有肉的青年人。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄,又是一個人類精神世界中的永恒強者。保爾說過:“人最寶貴的是生命。”這句名言已成了萬千青年人的座右銘和樹立自己人生觀,世界觀和價值觀的座標。

  光陰荏苒,時光飛逝,保爾所處的烽火時代已經過去了,而保爾對革命理想的無限忠誠,百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度仍被一代代的.傳承者。沒錯,人,一定要有精神,正因為有了精神,才支撐和鼓舞了保爾和許多革命老前輩們為了人民利益而艱苦奮斗,流血犧牲。正因為有了精神,才支撐和鼓舞了廣大人民群眾為建設美好未來而忘我勞動。我們應該珍惜并發揚保爾精神!家長感言:書,對孩子來講是一個很重要的東西,也是必不可少的。書,不僅可以開闊孩子的視野,也可以提高孩子的素質文化。孩子應該多讀一些課外書籍,而不僅僅局限于課內所學的知識。

  現實社會總是很殘酷,而書中的精神肯以幫助孩子們向前走,理他們的目標越來越近。

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