學習作文400字[合集7篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學習作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![學習作文400字[合集7篇]](/uploads/00/lm4848.jpg)
學習作文400字 篇1
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤發,我看見一個木頭陀螺,覺得和很新奇,便把他它買下了。
回到家之后,我把包裝拆開,里面有兩個陀螺。一個是大大的一個是小的。它們的陀尖是一個小鐵球 ,所以持久力強一些,旁邊還有一根鞭子,是用來抽打陀螺的'下部分,保持陀螺持續穩定旋轉。
我先用手把陀螺轉起來,開始用鞭子抽打,但是我只抽了一兩下,陀螺就轉不起來了,我又連續試了十幾夏下,還是必須。是不是我用錯方法了?我把使用方法仔仔細細的看了一遍,終于會玩來。我用鞭子把陀螺的上部分纏住,把陀螺垂直向下,把鞭子一拉,陀螺就轉了起來。但是它轉的很慢,我用鞭子抽它,我左抽一下,右抽一下。它不但沒有轉的更快,反而快不轉了。這是為什么呢?原來,如果我往兩邊抽,會改變陀螺旋轉的方向,所以不行。我接受了教訓,這一次我一直往陀螺旋轉方向抽,總算成功了,旋轉的時間有一分鐘左右。
中國陀螺玩起來有難度,可以考驗我們的智力和耐力。隨著科技的發展,現在有了拉鏈陀螺,把手陀螺,它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
學習作文400字 篇2
作業多,考試多,學習真的好累、好煩!現在的中學生總會抱怨學習的苦累,有時會覺得學習的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認為,學習主要學的是方法,是思維的技巧,這才是學習的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學習的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學習的苦累了。
學習并不是煩人的`事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學習的樂趣。
作業并不是件煩人的事。每當做作業時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業中,有時你可以把作業當成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業一點不多,然后開始“游戲”,而作業最大的快樂也在其中:每當你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業的繁多了。放松心態去“游戲”,才能體會到作業學習的樂趣。
學習作文400字 篇3
啄木鳥每天為樹醫病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習,為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中,為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時候,我們期中考試結束,發卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數學90,同學們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發誓:我一定會超過你們的!!!考試風波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認真聽講、記筆記。
期末的成績的成績出來了,語文96,數學100,媽媽回家夸獎了我。我心里的`那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風掠過我的心頭。
堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!
學習作文400字 篇4
偉大的思想家,教育家:孔子和他的第子們創作了《論語》一書,它里面記錄了孔子和他的第子們言行的語錄體書。
《論語》一書讓我學會了怎樣學習。所謂“少年強則國強”,所以我們身為青少年,就當更加努力學習,奮起起直追。
子日:“學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍 ,不亦君子乎?”孔子的這句話讓我學會了學了知識就要按一定的時間去復習它,學到了知識就要時刻的去溫習,做到課前復習,上課認真聽講,課后積極復習。
朋友之間,我們要真誠的對待,最重要的就是朋友之間互相信任,但我們也要多交益友,與朋友互相學習,互相幫助,因為只有互相學習,共同討論才能與朋友共同進步。這樣也有利于提高學習成績。
為了提高學習效率,我們也要做到“溫故而知新”,我們要時常復習學過的知識,這樣可以等到新的理解和體會。這樣也告訴我們復習以前的.知識,也可以提高學習,以前沒有學會的知識,可以伴著親的理解去看待這件事。
學習也要有方法的學:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習也要適當的注意,學和思要兩方面進行,它們二者是并存的,學習要全方面的思考,只學習,而不思考,會使我們迷惑,只知道思考而不學習,這樣也對我們不利,所以我們要兩方面的去思考。
學習作文400字 篇5
我在學習上有一個好伙伴,那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級時,爸媽送給我的禮物。
我的鋼筆是黃色的,我喊它“小黃人”,它比普通的鋼筆要胖一點,光滑圓潤的身體上鑲嵌著銀色的別針,看上去可愛極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水,這個優點對我的學習特別重要。
我的鋼筆不僅可愛,在學習上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑,寫出的線條細膩、出水均勻,因為它的這些優點,我并沒有感覺從鉛字筆轉換到鋼筆字的過程中會很吃力。我每次用它完成作業都能又快又好,它陪伴我經歷了一次次學習任務。
和鋼筆一起配合久了,我們成了學習上形影不離的.好伙伴。記得當初爸媽將它作為禮物送給我時,媽媽的一番話讓我記憶尤深。她說鋼筆字是陪伴我終身的一項基本技能,中國有句俗語說,“字如其人”,寫一手好字,不僅賞心悅目,同時還能向別人展示你的素養和氣質,媽媽希望我能和鋼筆做朋友,寫出屬于我自己的好字,一步步腳踏實地地去努力,走出自己美好的人生之路!
學習作文400字 篇6
學習,對我們每個人來說都是苦樂交織的。
因為學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當我們討論學習的苦樂時,是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會,他們的眼睛里充滿著求知的.渴望,失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。當我們從學習中逐漸了解世界秘密的時候,
當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發現自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會發現生活中還有更多有趣的現象和問題,需要我們不斷地探索和發現。初中三年的學習將是我們終身學習的重要基礎,把握好初中的學習生活,將使我們終身受益。在享受學習的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力,才能登上新的知識高峰,實現新的自我超越。
這就是學習中的苦與樂的關系,這說明了在學習生活中會遇到很多困難,也會得到超越自己的快樂,這也說明了苦樂交織的重要性。
學習作文400字 篇7
我最喜歡的學習用品是一個文具袋,是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。
這個文具袋全身穿著天藍色的衣服。它有兩個袋子,一個裝筆,一個裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印著“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫在一顆紅星的中間,好像在對我說:“小主人,你要好好學習,爭做第一。”它左邊還有個藍色的`提手。它四周還有天藍色中帶微微銀色的固定線。美觀極了。
這個文具袋不僅美觀,而且作用挺大的呢!
這個文具袋天天陪伴著我學習,是我形影不離的好朋友。有一次在放學路上,老天爺似乎像碰到什么傷心事一樣,哭了起來。可我什么雨具也沒帶。心里很著急,這時我想起了媽媽送給我的文具袋印著no.1,心里就充滿了克服困難的信心。我向一位過路的阿姨借手機打電話給媽媽……
筆是學習中的一桿槍,沒有了筆,我們將無法學習,而我的文具袋,幫助我管好了它們。每當我考試取得好成績時,我總是開心地看著我的文具袋,因為好成績里也有它的一份功勞啊!
啊!我愛你,我的好朋友——文具袋!愛你的美觀、任勞任怨、
無私奉獻。
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