學(xué)習(xí)作文600字優(yōu)選【10篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
媽媽要求我獨自去乒乓球訓(xùn)練館。我想：我已經(jīng)第一次獨自坐地鐵且準(zhǔn)時到達(dá)目的地。今天更沒問題了!我信心滿滿地答應(yīng)媽媽。
到了出發(fā)時間，我一時興起，決定改乘地鐵為乘公交，看看能不能順利到達(dá)。我背好書包，鎖好門，快步走到公交站臺。仔細(xì)研讀公交站牌后發(fā)現(xiàn)357路可以直達(dá)華光城，數(shù)了數(shù)也就4站，用不了太長時間。
烈陽炙烤著大地，沒多久我已經(jīng)熱得直冒汗，感覺就快被煎熟了。“車怎么還不來呢?好慢啊!”一邊嘀咕著，一邊不停地朝前方張望，一輛頂端亮著“35”的公交車正駛向站臺。我心里一陣歡喜：太好了，車終于來了!
車剛停穩(wěn)，我迫不及待地乘上去了。車上的'冷氣頓時吹走了身上的汗，真舒服!正當(dāng)我愜意地享受著，發(fā)現(xiàn)車子沒有筆直沿著百丈路行駛，竟然轉(zhuǎn)彎駛向了中興路。“糟了糟了，我肯定是坐錯車了。這可怎么辦?”頓時我的臉色煞白，急得像熱鍋上的螞蟻。對，趕緊下車!當(dāng)車在兒童公園站停靠時，我連忙下車，但內(nèi)心非常著急，怕訓(xùn)練遲到。
我打開電話手表，尋求媽媽的援助。媽媽在電話那端安慰我：“別哭了。趕緊坐出租車去訓(xùn)練館吧。”
“媽媽，您能不能一直等我到達(dá)目的地后再結(jié)束通話。可以嗎?”
“沒問題，媽媽的手機會一直保持通話狀態(tài)。你先找個安全的路口打出租車吧。”
我學(xué)著大人的樣子，揮揮手，一輛出租車停在我面前。我鎮(zhèn)定地告訴司機目的地，不到十分鐘，就安全到達(dá)了訓(xùn)練館。我看了看手表，離訓(xùn)練時間還有兩分鐘。媽媽聽到我已安全到達(dá)，這才放心地掛了電話。
這次坐錯公交車主要是因為我太心急，也教育了我以后遇事要沉著冷靜。在一次次鍛煉中學(xué)習(xí)成長!
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
學(xué)習(xí)在生活中是必不可少的，說到滋味，自然不能少了生活中的調(diào)味劑——酸，甜，苦，辣，咸。
酸
“起床了，到點兒了，再不起就晚了，快！”聽，以是老媽在叫我起床了。真是的，沒經(jīng)過我的允許就私自給我報了個英語輔導(dǎo)班，浪費我星期六偷懶的大好時機，氣死我了。“快點兒行不行。”“知道了。”快點吧，不然一會我的屁股就要開花了，好辛酸哪！被窩，再見了！
甜
“張聰”……喲呵，這次英語考試考的好的'有我哎，太棒了！這個就叫“功夫不負(fù)有心人”，好高興。雖然每個星期六8點上英語輔導(dǎo)班是一百個不愿意，但是我沒有遲到過一節(jié)課。但是取得了那么好的成績，心里甜滋滋的。
苦
“天哪，怎么辦，誰來幫幫我呀，馬上就要開學(xué)了，作業(yè)剩下那么多，今天這項作業(yè)如果不完成，回來老爸又要吵了，煩死了。”這不，以是我在“驚天地，泣鬼神”了。好好的一個假日，我呢，沒計劃好，先瘋玩，玩夠了才想起作業(yè)沒有完成，根本就寫不完嗎，怎么辦哪，命苦啊！
辣
“你的作業(yè)不合格，被留在老師那了，自己再買一個本吧。”聽到課代表這樣對我說，我很傷心，臉頓時火辣辣般紅了起來，哎，真丟人！
咸
“張聰，23名。”嗯？什么，我才考23名，我沒聽錯吧，那么差勁，怎么可能。卷子發(fā)了下來，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)才考76分。一看，都錯在一次函數(shù)上了，我后悔死了，都怪我那幾節(jié)課沒有認(rèn)真聽，眼淚在不知不覺間從眼眶跑了出來，流到嘴里，咸咸的。
學(xué)習(xí)生活中因為有了這幾個調(diào)味劑，變的有趣多了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
許多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)第一，娛樂第二，但是我們可以只學(xué)習(xí)而不娛樂，或者只娛樂而不學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)習(xí)能讓我們不斷地獲得知識，娛樂又能豐富我們的課余生活。難道在學(xué)習(xí)中不應(yīng)該有些娛樂，在娛樂中不應(yīng)該有些學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)和娛樂能共存嗎？古今中外，不少名人、科學(xué)家都是在娛樂中認(rèn)真學(xué)習(xí)而獲得了偉大的成就。英國科學(xué)家牛頓從小就特別喜歡做手工，但他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。他在放學(xué)回家的路上經(jīng)常看見一個磨面的風(fēng)車，于是他就回家仔細(xì)研究，親手做了一架小巧玲瓏的風(fēng)車。他把這小風(fēng)車帶到學(xué)校，向同學(xué)們得意洋洋地炫耀。其中一位同學(xué)卡特問他：“風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)，這道理是什么呢？”牛頓頓時啞口無言了。同學(xué)們就嘲笑他：”只會做而說不出道理來，真可笑！“從此，牛頓不僅刻苦鉆研手工，還發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為了一名出色的.科學(xué)家。
在我們的校園里同學(xué)們不僅單純地學(xué)習(xí)、讀書，學(xué)校還開設(shè)了奇思妙想節(jié)、歡樂體育節(jié)、美文美讀節(jié)、、、、、、讓我們把學(xué)習(xí)和娛樂集為一體，讓我們的校園生活更加多姿多彩！
在家里，我們也可以一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂。我和爸爸、媽媽、外婆、外公一起用撲克牌“計算二十四”。我們?任意抽出四張撲克牌，分別運用加、減、乘、除四種運算方式得出二十四，誰最快計算出來就獲勝。這種游戲方式不僅讓我玩得不亦樂乎，還大大地提高了我的口算能力，開動腦筋，在玩耍的過程中加強了學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)和娛樂是能夠共存的。在學(xué)習(xí)的過程中能娛樂，也能在娛樂中不斷地學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
這是一只蝶。
一只無瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中，在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。
也許是因為她的純潔美麗，我不自覺地輕手輕腳向她走近。哦！這是一只翅膀斷掉了大半的蝶，身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她，想要托起她，給她一點溫暖。可是她似乎敏銳地察覺到了。“嘶”枯葉很輕微地動了一下，而我卻能感到那蝶費了很大的力氣從我的掌心逃開。我仍舊不放心，一個如此脆弱的小生命，離開呵護，要怎么在這么一個冷酷的嚴(yán)冬里找家呢？于是，我重新托起手掌，以更溫柔的力度要去托住她。“哧”她這次仿佛是受了更大的驚嚇了，跌跌撞撞地?fù)]動起翅膀，把周圍枯葉滑開，卻又漸漸地、漸漸地，如一縷白煙，向下飄旋，無力地跌倒在地，仿佛懷有一臉的無奈。
竟是一個如此鮮活的生命！她殘忍地拒絕了我的幫助！我感到驚訝，但我選擇放棄。我蹲下來，靜靜地看著這只白蝶。哦，它仍在瑟縮，而且抖的更厲害了，可憐的白蝶！不，它是在積蓄力量，它的觸角相互交錯，殘酷的`翅膀一張一合地為自己打氣，好像寒風(fēng)中一朵半開的白梅。“呼”縱然稍無聲息，但我仿佛悄然聽到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯，一個殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺，像一個不穩(wěn)的直升飛機一般，堅定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈，輕盈得猶如天使的一根羽毛，在飄揚。
我相信，盡管人生的道路上會有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險，但只要選擇自強，我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
我佇立在人群里，凝望著那只白蝶，淚水濕潤了整個冬。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代，雖然雷鋒離開我們很久了，但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發(fā)揚光大，人們就把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日這天，我們冶金小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，爭先鋒”活動，在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領(lǐng)下主動要求去冶金球坪撿垃圾，把球坪打掃干凈，讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時，也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。
一進球坪，呀！草地上布滿了各種各樣的垃圾，看到眼前的情景，老師立即把我們分成兩組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。男同學(xué)撿球坪左邊的垃圾，女同學(xué)撿球坪右邊的垃圾。老師說：“這次活動我們進行小組比賽，先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝。”老師的話音剛落，同學(xué)們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾，不一會兒，我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當(dāng)我在暗自慶幸自己的勞動成果時，胡啟明同學(xué)向我走來，呵！好家伙，他也干得挺不錯，手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看，同學(xué)們干得熱火朝天，有的同學(xué)在埋頭撿垃圾，有的同學(xué)忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認(rèn)真，在同學(xué)們的.共同努力下，球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后，大家清點著各自拾的垃圾總數(shù)，男生女生都拾了很多，不分上下。老師來了，望著大家笑著說：“今天大家都很棒，比賽只是為了激勵大家很好地去做，通過這次活動，我們不僅體會到了勞動的樂趣，同時也讓我們知道了團結(jié)就是力量，今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完，球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。
活動結(jié)束了，雖然我們都有點累，但我們都很開心，因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣，明白了團結(jié)就是力量，更讓我們體會到了為人民服務(wù)的快樂。
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
通過今天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不僅僅是做出了一道道難題，更深刻地掌握了做有關(guān)數(shù)的運算題的解法以及如何思考。
其中，我為最有認(rèn)探討價值和理解意義的是一道國外競賽題。這道題需要用超級清晰的分析思路和對數(shù)豐富的認(rèn)識。比如說，一個算式，如何轉(zhuǎn)變成一個公式。這道題就需要先轉(zhuǎn)變成一個公式，在進行套數(shù)，分析，理解。
這道題是這樣的：7的五次方減去7，11的五次方減去11，凡是大等于7的質(zhì)數(shù)的五次幕減去它本身，這無窮多個數(shù)的最大公約數(shù)是多少呢？
我們的做法是先求出N的五次方減去n等于一個公式。這個公式是：n*(n+1)(n-1)(n的平方+1)。有同學(xué)會認(rèn)為這太簡單了。其實不然，推出來這個公式，對解出這道題非常有必要。劉濤老師用分析推理的方式，相機給我們證明了這無窮多個數(shù)的公約數(shù)包含了5、3、16。其一，n的.五次方減去n的余數(shù)如果是5的倍數(shù)有五種情況，分別是余0、余1、余2、余3、余4。
余0時，自然數(shù)n就是5的倍數(shù)，那么這個式子就是5的倍數(shù)。
余1時，公式里的（n-1）就是5的倍數(shù)，則這個式子就是5的倍數(shù)。
余2時，公式里的（n平方+1）就是5的倍數(shù)，那么這個式子就是5的倍數(shù)。
余3時，也是（n平方+1）就是5的倍數(shù)，毫不質(zhì)疑，如果這樣，那么這個式子就是5的倍數(shù)。
余4時，（n+1）就是5的倍數(shù)，這個式子也就是5的倍數(shù)。
這是5的倍數(shù)的方式證明法，我認(rèn)為非常有實用性，對靈活運用我們的大腦來解決這樣的難題的一種思考的一種幫助。
我們還證明了這些數(shù)都是16、3的倍數(shù)，然后把這三個數(shù)——16*3*5=240，這就是這無窮多個數(shù)的最大公約數(shù)。
這道題非常有探討與研究的價值，聽完劉濤老師的講解后，回到家，我有仔細(xì)地把這道題想了想，理順了思路，并且整理了有用的筆記。我相信，學(xué)會了這些題的解題方法以及思路，做起這樣的題就會得心應(yīng)手了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
我知道這樣一個人：他是金洲勇士隊的當(dāng)家球星，有著一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫里。
庫里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠實、守信。我覺得最能體現(xiàn)出他的精神的事應(yīng)該就是那件事了。
當(dāng)時，騰訊體育邀請他拍攝一部紀(jì)錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產(chǎn)期，所以庫里便不能在家中。可是他怕錄制人員找不到他，便在他家門口擺了一塊告示牌，說自己去了醫(yī)院，因為他老婆生了。于是，當(dāng)錄制人員趕到他家時，立馬轉(zhuǎn)程去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，錄制人員等了很久都不見庫里的身影，眼看約定時間就要到了，可庫里還是沒來。錄制人員就想：可能庫里還要一直照料他老婆，他應(yīng)該一段時間都不能來了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來一陣腳步聲，一個高大的身影下來了，是庫里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒有因為節(jié)目的錄制對他老婆的影響而感到生氣。下來后，跟錄制人員說：“我不管如何，我也要遵守約定，過來參加錄制。”這個舉動令在場的錄制人員非常感動，于是一會兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現(xiàn)場，開始了錄制。
在錄制過程中，庫里熱情地跟他們談話，耐心地回答錄制組的問題，誠實地說出他的內(nèi)心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀他以前訓(xùn)練的.場館和勇士隊的訓(xùn)練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀(jì)錄片的錄制。
庫里在這件事中體現(xiàn)出來的熱心誠實守信和他的大方，將讓我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每天都刻苦訓(xùn)練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個像庫里一樣的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
在我的腦海里，時常會浮現(xiàn)出這樣一個情景：一個人，雙手比做“12”在我眼前晃來晃去，沒錯，這個人就是陳立峰！陳立峰有個外號叫做“鐵公雞”，此人因一毛不拔，不請客而得名。可通過那件事，改變了我的看法。下面，先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。
“鐵公雞”
記得那是上學(xué)期的4月29日，那段時間我們學(xué)校在開運動會，烈日當(dāng)頭，酷暑難當(dāng)。大家熱得慌，自然口渴得也慌，紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外，買了一瓶“可口可樂”喝。當(dāng)我回到座位上時，發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開水！他和我們一樣，大汗淋漓，畢竟是在太陽底下暴曬了這么久，是人都會難受的，可他卻不愿去買一瓶汽水，而是一邊拿紙擦自己身子上的汗，一邊喝白開水。我看見了，不禁嘲笑道：“快來看啊，我們的'陳家大少爺喝白開水了！”說罷，便哈哈大笑起來。他開始沒怎么說我，我看他沒說什么，便更加變本加厲了……
鐵公雞其實并不“鐵”
過了一段時間，學(xué)校號召給貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)愛心，同學(xué)們都踴躍參加。我找到陳立峰，問他捐了多少錢，準(zhǔn)備再嘲笑他一番。只見他不緊不慢地舉起了雙手，做出了“12”的姿勢。“1塊2，對吧？”我試探著問道。他搖了搖頭。“最多也就12元吧？”我說，可他還是搖了搖頭。我想：這家伙不會摳門到只捐1角2分錢吧！想到這兒，我便走開了。過了幾天，劉老師說：“你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陳立峰，在這次為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛心的活動中，捐助了120元。”劉老師說這話的一剎那，我愣住了，羞愧得低下了頭……
現(xiàn)在，我終于明白：奢侈浪費不是大方；節(jié)約樸素不是小氣！
學(xué)習(xí)作文600字 篇9
希望大家可以在適當(dāng)?shù)哪挲g做著適當(dāng)?shù)氖虑椤１热缯f現(xiàn)在的我就是上學(xué)的年紀(jì)，我希望自己可以好好的珍惜這段時間，認(rèn)真的努力的學(xué)好習(xí)。
為什么突然有這個愿望了呢，還是因為上網(wǎng)課的緣故，不想在學(xué)校里面， 大家一起學(xué)習(xí)，比較有規(guī)律有氛圍的好好的學(xué)習(xí)。我是一個比較容易受環(huán)境所影響的人，在家里，別說是上網(wǎng)課了，就算是寫個作業(yè)也不能安安生生的想在學(xué)校里一樣快速的寫完。跟別說在家自主學(xué)習(xí)了，十分的懶散，沒有什么主觀能動性。同時也看不到同學(xué)們在干什么。少了氛圍的影響，我的學(xué)習(xí)效率可以說是一落千丈，一天過去了，基本上沒有學(xué)習(xí)什么新的東西。但是我的同學(xué)們就不一樣了，還是有會好好學(xué)習(xí)的人們。
我正在傲游在網(wǎng)絡(luò)的世界里，突然看到群里面討論起學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作業(yè)的情況，我可不想被擾了興致，繼續(xù)我的網(wǎng)上沖浪，等我休息完了，回過頭來看，發(fā)現(xiàn)大家討論的是我們剛學(xué)習(xí)的，但是我一點都看不懂，更別說參與討論了，大家都說學(xué)了好長時間，研究了好幾遍老師的講課內(nèi)容，才勉強的學(xué)會一些新的.知識，而我大腦空白，只是在上課的時間聽聽老師的話，下課之后就沒有再去看了，更別說自主學(xué)習(xí)了，猛然的發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)和別人差的太多了，所以決定開始好好的學(xué)習(xí)。
回頭查看老師講課的內(nèi)容，一遍一遍的看老師的講義，仔細(xì)的研究每一個知識點。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了幾個小時，再去看那些討論的內(nèi)容，突然有種豁然開朗的感覺，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的成就感真的很容易讓人感到幸福啊。以后也要努力學(xué)習(xí)啊，加油。
學(xué)習(xí)作文600字 篇10
人們常說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”我們對學(xué)習(xí)，對讀書，對任何事情都要有如饑似渴的精神，來認(rèn)真的對待，一絲不茍的來完成好每一件事情。現(xiàn)在的我們，頭等大事就是學(xué)習(xí)。
沒有目標(biāo)，你就猶如一具死尸，沒有思想。人靠的就是思想，有了思想，我們才會有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在現(xiàn)實生活中，競爭是十分激烈的。個人要想獲得最終的勝利，唯有反求于已，從學(xué)習(xí)這個最基礎(chǔ)抓起，由內(nèi)而外的全面造就自己的才能，使你在人生的各個層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí)，靠努力，成功的路在自己的腳下，勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們，奔跑吧，少年！從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到自立自強。學(xué)習(xí)是什么？我的回答是：有用的都得學(xué)，如文明禮儀，行為習(xí)慣，做人做事，原則態(tài)度，怎樣與世人相處，我認(rèn)為有了知識，你才是有涵養(yǎng)的人。
學(xué)習(xí)是一個調(diào)味劑，有酸、有甜、有苦、有樂，由我們自己來調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗，不是因為不聰明，而是缺少一種對學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅持不下來，那么，我們所做將是前功盡棄。
“不吃苦中苦，方為人上人。”現(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí)，將來肯定會有收獲。美好的未來由我們來開拓創(chuàng)新，豐富的生活由我們的雙手來全力創(chuàng)造，精彩的世界由我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因為如此，我們要學(xué)習(xí)，如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢？“學(xué)習(xí)”是一種美德，是一種不甘落后的美德，是一種精神領(lǐng)域，而這個領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服，時時伴著有志的人前行。
“志宏向遠(yuǎn)，縝思篤行”是宏遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時光被磨滅，美好的花季被葬送。學(xué)習(xí)其實并不難，學(xué)的'人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人，思想懶，就意味著你落后了。早知今日，何必當(dāng)初。安逸享樂，沒有所得。勤勞上進就會有收獲，要做自己命運的主宰者，別讓命運去安排我們，大多有成就者莫不如此。
我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此上學(xué)的我們要時刻不忘學(xué)習(xí)，知識改變命運，自己去拼，去搏，就會打造出一片屬于我們的藍(lán)天。
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