學習作文(常用6篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學習作文7篇,希望能夠幫助到大家。

學習作文 篇1
漢字,是我國最為有趣的“寶藏”,自從有了漢字,我們就不再比手畫腳了。
漢字的發展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事。這些有感情、有聲音、有氣味的小精靈,怎能不誘發對你學習的'興趣呢?
在我們的生活中,有許多令人開懷大笑的語句。一個個優美的詞語令我們心曠神怡。其中,有許多文章,歇后語等……
許多地方都要用到漢字,如果一個人不識字,就會感到非常尷尬。下面,這個故事就是不識字沒有文化的可怕后果。
從前,一個人只上了幾天學,所以就以砍柴為生,有一天,在上山砍柴的過程中,斧頭掉了,正好落到一個人頭上,這兩個人就去打官司,可是他沒文化,說也說不清楚,于是讓他寫。這個人寫道:“某日,去砍柴,用斧子傷人。”結果被送進監獄里了,原來只要把“用”改成“甩”就行了。
這個故事讓我們知道了:“活到老學到老,還有三分學不到”這個道理。
學習作文 篇2
愉快的寒假生活馬上就要來了,為了讓我的寒假過得充實而有意義,我為自己制訂了一個切實可行的寒假學習計劃,其中要包括這樣幾點:
1、把老師留的寒假作業兒認真做完。
2、練習寫書法,或者毛筆字,讓自己的字寫的很好看。
3、做完了作業,也學了技能,當然也要鍛煉身體啦!有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。
4、每天留出1小時時間進行名著閱讀,擴大自己的閱讀面。
5、每周要有一些時間練習口語,讓自己會說流利的英語,不能忘記以前典范練習的部分。
6、報一個語文文言文班,培養興趣。(因為這次文言文部分沒考好)
7、自學日語,要不然在學校的日語班就白報了。
8、每天要練習以前學習的樂器,熟悉一下。
9、每周要寫2篇周記,保證寫作。
于是,我把以上要做的`事情,自己理順了一下,寫了一張詳細的《寒假作息時間表》,我把它貼在了墻上,自己認真的去執行。
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8:00作寒假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強〉
9:30開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉
10;00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
12;00吃飯 。中午午休1個小時。
1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。
2:00 休息。
2:20繼續學習數學。
4:00休息,吃點水果,進行課外活動(如書法、笛子等)
5:00吃飯。
5:30名著閱讀。
6:30鍛煉身體。
7:00 小科也不能忽視,要復習。
8:00對當天的學習進行檢測、總結。
9:00洗漱、休息。
這就是我寒假的一天學習生活計劃。實驗園給我們養成了非常好的生活習慣、學習習慣,我準備把在校形成的一切良好習慣,帶到家中,讓好習慣伴我成長!以后,我在家不會感覺到無聊,沒有事情做,也不會覺得很疲勞,還可以獲取到很多新的知識,鍛煉了自己的綜合素質。我相信,今年的寒假一定會過得豐富多彩的!
學習作文 篇3
一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發,紅潤的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服,不愛穿漂亮的皮鞋,也不愛打扮。因為只有這樣,我才能把時間更多地花在學習上啊!
我是個上課積極的女孩。上課時,每當老師的問題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點我。有一次上數學課的時候,老師問:“13x15可以怎么算?”頓時,有好幾個同學舉起了手。忽然,我靈機一動,想到了11的'巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來。老師請了幾個人到黑板上去寫,他們都沒寫到我想的答案。我萬分著急,索性站了起來。最后,老師還是點了我。
我也是個作業認真的女孩。寫作業時,我的字跡從不潦草,每個字都是認認真真,一筆一畫地寫出來的。因此,大家都說我寫字愛繡花,我最喜歡的作業是手抄報,每一次做手抄報我都十分認真:首先,我會用尺子量一下紙的長和寬,劃分好標題中每一個字的區域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真,所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績。
我還是個愛看書的女孩。我有時吃飯看書,有時彈鋼琴看書,有時走路看書,還有時上廁所看書。有一次刮臺風,不用上學,我那一天一連讀了五個小時的書;還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個小時的書……我多么希望每天都有時間大量閱讀呀!
怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?
學習作文 篇4
我姐姐種了鳳仙花,不僅能開花,而且還可以結種子,于是我問姐姐要了幾顆種子。
回到家里,在爸爸的幫助下,我把種子種了下去。我每天給鳳仙花種子澆水。過了幾天種子破土而了,長出了小綠芽。我問媽媽:“媽媽為什么種子過了好幾天才發芽?”媽媽說:“因為種子在堅持不懈地儲蓄能量,等待著爆發的那一天,就破土而出了,我們應該向種子學習。”“哦,原來是這樣,我以為是種在深處了才長那么慢。”
我看過《石頭和種子》的故事,一個石頭總是擋別人的.路,并且說:“我的重量誰都掀不開。”這句話被小種子聽到了說:“石頭大哥,別自以為是,其實你別小看我啦,我可以把你掀到山下去。”石頭說:“那就來吧。”過了一段時間,種子兄弟們能量爆發破土而出,把石頭掀到山下去了。小動物們看了都夸種子力量大。
現在,我們要在低年級認真讀書,積累知識,總有一天可以向種子一樣爆發,向種子學習。
學習作文 篇5
我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下,慢慢喜歡上了閱讀。
現在無論在家中還是在學校,我——這個愛“啃”書的小書蟲,都會抓住一切時間徜徉于書的宮殿,沉迷在知識的'海洋。每當周末清晨起床,第一件事就是從床頭拿書閱讀,晚上睡覺前也是先看一會書再休息,五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之,閱讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂趣,增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我,有的書讓我淚水漣漣,有的書讓我開闊視野,有的書讓我明白事理……總之,我對書情有獨鐘,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔,帶給我幸福與快樂,帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下,我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎,我的日記《快樂的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續努力多讀書,多長見識,做個有學問的人。
我閱讀,我快樂!
學習作文 篇6
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學習部取得了必須的成績,在本年的學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好必須的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身潛力,端正學習態度,培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的`地方,下個月要注意改善。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7.在這學期透過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一向都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地應對四級考試。
8.身為一個英語專業的學生,對于英文的寫作潛力是十分重要的,所以就應堅持在平時多寫一些練筆。
9.爭取利用周末時間多學一門外語。
10.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學能夠立德,學能夠增智,學能夠致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項資料便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
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