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學(xué)習(xí)作文300字

時間:2026-04-27 16:44:24 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)作文300字10篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文300字10篇(精品)

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的`,小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實關(guān)于兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。

  

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  今年我上六年級了,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),壓得讓人透不過氣來,連看課外書的時間也沒有了。因此,我想找出一種既能減輕壓力,又能提高學(xué)習(xí)效率的新的學(xué)習(xí)方法。

  開學(xué)時,我一實施,感覺還不錯。

  一天晚上,我又在背誦課文。唉,又難又長的課文真讓人頭疼。我想:有什么辦法能使我更快地把課文背誦下來呢?我總愛一邊背一邊在紙上亂涂亂畫。有了,何不把背誦的內(nèi)容畫成簡單的連環(huán)漫畫呢?我先畫了一張笑嘻嘻的臉,這代表"母親撲哧一聲笑了。"``````等到媽媽來抽查的時候,我按著圖畫表達的內(nèi)容和中心思想,果真很流利地把課文背誦了出來。然后,我如法制炮,用同樣的方法,很快把老師指定的'內(nèi)容背了下來。瞧!這樣不僅節(jié)省了時間,又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為?自從采用了這種學(xué)習(xí)方法后,我的學(xué)習(xí)興趣又回來了。

  同學(xué)們,我把我發(fā)現(xiàn)背誦課文的好方法介紹給你們,你們不妨也試一試!說不定效果很好呢!

  簡評:掌握學(xué)習(xí)的方法,是學(xué)習(xí)中最為有效的方法呢!

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  在所有學(xué)科里,我最喜歡數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績名列前茅,下面我給大家講講我是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的

  一、學(xué)好數(shù)學(xué)應(yīng)具備以下幾點:

  1、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的.解題習(xí)慣;

  2、調(diào)整心態(tài),正確對待考試;

  3、課本上的知識必須弄懂了,包括定理,公式什么的。點到某一章你能熟悉的回憶起這章所學(xué)的知識與重點;

  5、數(shù)學(xué)的計算題要細心,不能粗心大意,雖然分值小但也要把握住每一分。

  6、尤其在點小數(shù)點時不要點錯了,雖然扣0.5~1分,但是在上大學(xué)的時候,就差好幾百名呢;

  二、課后復(fù)習(xí)

  1、首先要把書好好看看,那些重點,公式;

  2、回家多做試卷;

  3、錯的題在老師講的時候改過來,回家自己出類似的題在做實在不行買題卡;

  4、在家長檢查作業(yè)的時候,把錯的題寫在一個本上,叫糾錯本;

  三、上課態(tài)度

  1、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí);

  2、老師講課的時候,注意力高度集中

  3、不溜號。積極舉手發(fā)言;

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個人,她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個學(xué)習(xí)認真,積極上進的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名,這次中考還考了全級第一呢!

  呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績好,而且還樂人幫助人。記得有一次,我和呂笑寒一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風(fēng)云,突然下起了大雨,我和呂寒笑共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們說:“謝謝你們了,你們真是助人為樂的好孩子啊!”呂笑寒說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時我心里很不自在,我都沒有幫什么忙,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)!然后我們高高興興地回家了。

  的確我從呂笑寒的'身上學(xué)到了很多知識和做人的道理,我認為呂笑寒是一個最值得我學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

  這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是啊!漢字!一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經(jīng)過了20xx多年的'演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

  一個個字,一篇篇文好像一個哲學(xué)者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看著他們本來就是一種享受。

  可是,一些大城市里的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  上午,媽媽帶我去買了一個新毽子,這個毽子格外漂亮,四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上,長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛,這個毽子我怎能不喜歡?

  吃完午飯后,我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場,我迫不及待地踢了起來,唉,就踢一個我都接不住,我只好找媽媽教我。

  似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子,而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下,手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后,媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。

  我照著媽媽的樣子,右手把毽子輕輕往上一拋,之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時,迅速抬起右腳,在毽子碰到腳的一瞬間,使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時,快速抽出右手瞬間接住毽子。耶!我成功了!這次成功令我欣喜若狂。

  我更加刻苦地練習(xí),我最多連著踢了4個,最后也接住了。

  我堅信只要我努力就能創(chuàng)造精彩,只要我認真訓(xùn)練,我就能找到踢毽子的'竅門,能踢9個,10個,11個,甚至更多,還能找到踢毽子的快樂,加油!

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

  轉(zhuǎn)眼之間,這個學(xué)期就要結(jié)束了,讓我來總結(jié)一下這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧!

  一、上課積極回答問題,老師提的問題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好,有時候一連串說出很多答案,把小朋友的臺詞都說光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著我。

  二、字寫得更端正了,寫完作業(yè)后能更細心地檢查,基本上做的都是全對。小錯號都跑出去玩了,小對號飄滿了我的整個作業(yè)本。

  三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬個怎么辦》……我最喜歡《十萬個怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的'生日禮物,讓我學(xué)會了很多生活知識,比如三個月?lián)Q一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

  四、我更喜歡上英語興趣班了,現(xiàn)在還會許多簡單的對話。

  總之,這個學(xué)期我覺得進步的地方很多,表現(xiàn)的也很好,還當(dāng)上了班上的小老師,為老師分憂解難,幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭取下一個學(xué)期表現(xiàn)得更好,讓我的知識更豐富,讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

學(xué)習(xí)作文300字 篇8

  我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品——-折疊尺。它是三年級上學(xué)期時媽媽給我買的。

  這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮?xí)r會顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty,上面有兩個圖案:一個是橫著寫的英文字母:hellokitty,每一個字母都是大寫,而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個圖案是一個hellokitty乘“坐”著一個紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結(jié)“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結(jié)上的hellokitty還在向我們招手呢!

  我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個原因:一是因為它上面的圖案耐摳,以前的尺上的.圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會使圖案“受傷”。二是因為上下兩邊要拼起來時,中間的“拼湊點”不會變成“巨大”的小“坑”,只會有一丁點下陷“地區(qū)”,不特別仔細地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長的線時就不會有凹下去的地方了,特好用!

  這就是我心愛的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

學(xué)習(xí)作文300字 篇9

  我的書包里有一個鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  鉛筆盒呈長方形狀,長約20厘米,寬約9厘米。封面有一個蒲公英姑娘圖案,她站在一個四處飄著蒲公英的地方,長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

  打開鉛筆盒,首先能看見一個容量很大的主倉庫,旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的'旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺;我的橡皮和其他學(xué)習(xí)用品則放在小倉庫里。

  文具盒不僅容量大,而且是我的學(xué)習(xí)小伙伴!有一次,在做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)時,我把直線畫的彎彎曲曲,老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什么東西注視著我,原來是直尺!它仿佛在說:小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線。

  這個鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉庫里更換了一批又一批的學(xué)習(xí)用品,它是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手,也是我心愛的學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)作文300字 篇10

  學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個字,俗話說“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會成為一個有學(xué)問的人。

  匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負有心人,他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。

  孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時還未發(fā)明紙,書都是用竹簡或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢

  晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的.,經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實現(xiàn)了報效祖國的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

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