陽(yáng)光作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
初識(shí)朱雅姝是我上初一的時(shí)候，那時(shí)的她梳著兩條不短的辮子。在陽(yáng)光的照耀下，她的臉嫣紅如醉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上輕揚(yáng)。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑于她那兩道眼波，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流，她的眼可當(dāng)之無(wú)愧，至于“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)”用于她，并非夸張之語(yǔ)。我每次握住她柔若無(wú)的.手，自然想到一句詩(shī)：
“恨瀟瀟無(wú)情風(fēng)，薄霧濃云愁花深�！�
這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩(shī)，若朱雅姝和當(dāng)年的白百合相比，定有過(guò)之而無(wú)不及。
朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脫俗、與眾不同的氣質(zhì)，像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚，秀而不寒的品質(zhì)。她風(fēng)趣灑脫，才華橫溢，而且她又那樣樂(lè)于助人。
記得一次非常關(guān)鍵的考試，我因前一天忙于復(fù)習(xí)而忘帶文具盒，考試時(shí)我的脊背發(fā)麻，一種恐懼從內(nèi)心深處往外擴(kuò)散。我望了望她�！肮P用一下好嗎？”這句話(huà)連我自己也聽(tīng)不清楚。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，伸手遞給我支筆，一切似乎都那么簡(jiǎn)單，我靦腆說(shuō)了聲謝謝，她一證，立刻囅然而笑，她的牙齒細(xì)細(xì)的、白白的，讓我初次了解為什么有“齒如編貝”這句成語(yǔ)�！安灰o的！”她輕輕搖頭，一卷發(fā)絲如柔緞般飄垂耳際。
我的臉突然一陣玄紅，覺(jué)得自己好無(wú)知，甚至有些虛偽，忽想起電影里，一個(gè)明星語(yǔ)：“朋友嘛！客氣啥？初一�！�
耳畔又傳來(lái)她那柔柔而幽幽的聲音，眼前又浮現(xiàn)出她清晰的面龐，夜深了，遠(yuǎn)處小蟲(chóng)子的鳴叫讓人有種像蒙著紗似的縹緲感。
陽(yáng)光作文 篇2
生命，是一個(gè)神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現(xiàn)是認(rèn)真做好生活中的每一件小事。
今天中午，張老師帶我們做操，我們?cè)诖髲d里唧唧咕咕的講話(huà)，騷擾著音樂(lè)的播放，謝老師與張老師站在一旁指點(diǎn)，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來(lái)，一會(huì)兒，只見(jiàn)有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個(gè)涼快的大廳我們都自顧自的休息起來(lái)，完全忘了我們這在排練自編操。
突然指導(dǎo)我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場(chǎng)那里五（一）班的學(xué)生，我們?cè)隍滉?yáng)下做操，沒(méi)有老師監(jiān)督，沒(méi)有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認(rèn)真的帶領(lǐng)、指導(dǎo)，每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)細(xì)地練習(xí)，沒(méi)有做好動(dòng)作就鼓勵(lì)他沒(méi)事，繼續(xù)來(lái)，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的.情景：
一個(gè)個(gè)懶散、踏步時(shí)手臂都擺不直，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對(duì)手打敗了的獅子，發(fā)出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話(huà)。回想起這些，我不由得對(duì)我們自己的做法感到慚愧，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機(jī)會(huì)。
生命是一切的基礎(chǔ)，需要你認(rèn)真對(duì)待，生命是本寶典，我們要去仔細(xì)讀，不同的人在不同的環(huán)境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，今天中午在陽(yáng)光下綻放的五
陽(yáng)光作文 篇3
今天我終于狠心買(mǎi)了一瓶礦泉水嘗嘗，能喝上礦泉水一直是我的夢(mèng)想。每當(dāng)我在大街上看到喝礦泉水的人，我都會(huì)偷偷瞄一眼，真羨慕那些有錢(qián)人。昨天我發(fā)了壓歲錢(qián)，在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于下定決心明天去買(mǎi)瓶礦泉水喝，我沒(méi)有告訴我的父母，他們知道后一定會(huì)阻攔我的，我激動(dòng)的一宿沒(méi)睡。
第二天，我花了2個(gè)小時(shí)半來(lái)到市中心的礦泉水專(zhuān)賣(mài)店，我完全被那種氣勢(shì)震住了，豪華的裝修，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了專(zhuān)賣(mài)店，面積達(dá)8平米的營(yíng)業(yè)大廳布置和外面一樣豪華，友善的服務(wù)員熱情的接見(jiàn)了我，可能是太過(guò)緊張了我開(kāi)口要求試吃，剛說(shuō)完我就臉紅，可是服務(wù)員并沒(méi)有感到詫異,對(duì)了，可能來(lái)買(mǎi)礦泉水的人都得要求先試喝吧，畢竟20xx元/瓶的價(jià)格不是說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)的，我激動(dòng)地接過(guò)礦泉水，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)了瓶蓋，這時(shí)的我已經(jīng)忘了要注意紳士風(fēng)度，貪婪的喝了一口，爽滑的口感不是我以前喝的自來(lái)水所能比擬的美麗漂亮的女服務(wù)員熱情的向我講解礦泉水的配料和制作流程，在談話(huà)中我得知他剛從韓國(guó)首爾大學(xué)畢業(yè)主修酒店管理雙碩士學(xué)位，回國(guó)后她拒絕了去星巴克當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)到礦泉水專(zhuān)賣(mài)店工作，我也為她的明智選擇而感到欣慰，畢竟進(jìn)入礦泉水專(zhuān)賣(mài)店是多少代人的'夢(mèng)想與追求。臨走時(shí)我掏出帶著體溫的4000元錢(qián)買(mǎi)了2瓶，剛要走出店門(mén)時(shí)服務(wù)員朝我喊：“你的礦泉水！”我回眸一笑百媚生回應(yīng)到：“是你的礦泉水�！�
服務(wù)員當(dāng)時(shí)就臉紅了，我隨即以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)走出門(mén)口我想，服務(wù)員肯定會(huì)把所有的礦泉水從柜子上都拿下來(lái)一瓶一瓶的數(shù)“他明天會(huì)來(lái)，他明天不會(huì)來(lái)......”走在大街上我喝著礦泉水，大家都向我投來(lái)羨慕的目光，我也感覺(jué)對(duì)人生更加有信心了，回到家，我興奮得不能自己，還是忍不住和我的礦泉水合照了，因?yàn)榈V泉水實(shí)在太過(guò)耀眼，我怕有些不法分子會(huì)盯上我，所以我用我美麗的簽名擋住了我俊朗的面龐。噓！記得不要告訴別人我喝過(guò)礦泉水，這年頭像我這樣低調(diào)的人不多了。
陽(yáng)光作文 篇4
清晨，淡淡的霧氣籠罩在天地間，仿佛是仙境一般。那一縷縷陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的照進(jìn)房間，更增添了一絲絲暖意。窗外偶爾有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，中間還夾雜著幾聲犬吠，讓我心生愉悅。
我揉了揉惺忪的睡眼，迷迷糊糊的從床上下來(lái)，還沒(méi)等穿上拖鞋，就聽(tīng)媽媽喊“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”“噢！知道了，喊啥喊，遲到就遲到了，有什么好催的！”我嘟囔著，陣陣的`催促聲讓我的心情頓時(shí)變得煩躁不堪，我隨手扯過(guò)一件衣服，胡亂地穿著，心想“哼，天天早上起來(lái)都是催，今天我就慢慢穿，看你們能咋樣？”越想越煩悶，心底不由升起一團(tuán)憤怒火焰，仿佛下一秒就要把我灼傷。我狠狠地拿起杯子，漫不經(jīng)心地喝上兩口，又重重地放在茶幾上，發(fā)出“砰砰”的聲響。
折騰了一會(huì)兒，才慢吞吞的挪到餐桌上。只見(jiàn)一家人坐在餐桌旁靜靜的等著我，見(jiàn)我來(lái)后便把目光全投向了我，我看見(jiàn)桌上的飯菜一口也沒(méi)有動(dòng)。心里很是別扭�？墒沁�很嘴硬的說(shuō)“現(xiàn)在還不到七點(diǎn)，這么早吃飯，誰(shuí)能吃的進(jìn)去？”我心中充滿(mǎn)了怨氣，聲音悶悶的接著說(shuō)“你們?yōu)槭裁床幌瘸�？”外公摸著胡子笑盈盈的答到“你外婆早上五點(diǎn)多就起來(lái)給你做了你最喜歡吃的糯米蓮藕，你爸爸給你打的鮮豆?jié){，天天上學(xué)多辛苦，來(lái)快吃吧，別放涼了。”我心中的郁悶情緒頓時(shí)層層解開(kāi)，心想“一家人為了我天天都在忙碌著，而我卻沒(méi)有心生感激，還在宣泄著自己的煩躁情緒”，我慢慢的低下了頭，默默的夾起菜，放在了外公的盤(pán)中。
窗外的霧散了，就如我心頭的霧一樣被一股和煦的微風(fēng)吹拂得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)照進(jìn)我的心房，帶來(lái)了溫暖和光亮，這一縷陽(yáng)光與眾不同，不同之處在于它的平凡但卻擁有著厚重的愛(ài)，這縷陽(yáng)光承載著不僅是愛(ài)、信心與光明，更是家人的囑托和撫慰。
陽(yáng)光作文 篇5
第二天早上，兒子帶著那副畫(huà)與那封信走進(jìn)了學(xué)校把它交給了老師。
老師看見(jiàn)那副畫(huà)時(shí)很驚訝，不知怎么回事；當(dāng)他打開(kāi)那封信時(shí)就全明白了。他開(kāi)始重新欣賞那副畫(huà)，他越看越入迷；越看越覺(jué)得新奇；越看越覺(jué)得陽(yáng)光真的很活潑……
第一節(jié)課上，老師把那副畫(huà)交給了同學(xué)欣賞，并問(wèn)這陽(yáng)光有什么特別之處。有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很明媚；有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很刺眼；還有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很活潑……不管是那種答案，他都給予了肯定的目光。這時(shí)一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室，那陽(yáng)光像五線(xiàn)譜，像風(fēng)吹楊柳，像可愛(ài)的孩子……這時(shí)大家都覺(jué)得陽(yáng)光真的很活潑。放學(xué)后，老師把兒子叫到辦公室，并讓他將一封信帶給我。信的`內(nèi)容是這樣寫(xiě)的：沒(méi)有天馬行空的想像；沒(méi)有豐富多彩的幻想；沒(méi)有神圣的想像；就沒(méi)有孩子的健康成長(zhǎng)，你是對(duì)的。
那一天是兒子最快樂(lè)、最高興的一天。
陽(yáng)光作文 篇6
人生是一杯茶，有香也有澀，需要我們仔細(xì)品味，品味成長(zhǎng)中陽(yáng)光的味道。
雖然我并不是水瓶座，但我仍然對(duì)陽(yáng)光情有獨(dú)鐘。喜歡透過(guò)樹(shù)蔭下的光斑，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道;喜歡映在河面上的波光，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道;喜歡穿過(guò)云層的陽(yáng)光，因?yàn)樗哂嘘?yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道總是那么的溫暖。像一股暖流，在人們最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，溫暖人們的心靈，給人們心靈的慰藉;陽(yáng)光的味道總是那么甜美，像一泓清泉，在干涸的'小草枯萎的時(shí)候，滋潤(rùn)小草，讓小草努力頑強(qiáng)的生存;陽(yáng)光的味道總是富有希望，在成長(zhǎng)的道路上，讓我們看到黎明的彼岸。
起風(fēng)了，樹(shù)也跟著嘩嘩地響，隨著一陣葉子的悸動(dòng)，也吹起了那陣陽(yáng)光的味道。在我初中三年的生涯中，似乎那陣陽(yáng)光的味道從未出現(xiàn)過(guò)，又似乎太遙遠(yuǎn)。但，現(xiàn)在它正彌漫著我的人生，給我努力拼搏的希望。
在初中這三年中。我失望了很多，快樂(lè)了很多，成熟了很多。但我仍然是那個(gè)喜歡陽(yáng)光的味道的女孩，仍然喜歡淡淡的發(fā)絲透過(guò)陽(yáng)光給我淡淡的親切，仍然喜歡淡淡的雨絲穿過(guò)眼眸給我淡淡的憂(yōu)傷，仍然喜歡淡淡的蒼穹閃過(guò)星光給我淡淡的微笑。
只有品味出人生中的不同味道，才能感受成長(zhǎng)中陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光作文 篇7
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光......
..學(xué)校中...
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課... ...時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始.....
... 家中...
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好象又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線(xiàn)，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光.
陽(yáng)光作文 篇8
女孩，她不論笑的多么爽朗，不論顯得多么堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，想到自己悲傷事，灑一臉淚水，或找個(gè)伴兒絮叨一番，女孩不必裝出一副“硬漢”模樣，嬌柔一些也不會(huì)惹人煩;女孩，甚至可以把臟活、累活一股腦兒地往男孩子一推了之。
但是我的姐姐并不是這樣，她家住在蚌埠市，今年10歲。姐姐活潑可愛(ài)，她性格外向，有時(shí)也會(huì)耍小姐脾氣。姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑明亮的大眼睛，她能說(shuō)會(huì)道，和她吵架你們肯定斗不過(guò)她呢!
姐姐陽(yáng)光在于她們學(xué)習(xí)好，是一個(gè)大隊(duì)委。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，博覽群書(shū)，愛(ài)幫助同學(xué)，敏而好學(xué)……。她見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)都會(huì)嘰里呱啦的`說(shuō)一大堆。同學(xué)中誰(shuí)有困難的姐姐就會(huì)幫助他(她)。在班里她是一個(gè)學(xué)習(xí)尖子，遇到哪些難題她幾乎第一個(gè)答，成績(jī)名列前茅。
有一次我和姐姐出去玩，我們看到一個(gè)小妹妹摔倒了，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)姐姐就沖了上去把那個(gè)小妹妹扶起來(lái)，小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝�！苯憬愫吞@可親的說(shuō)。
她個(gè)子高，1·45米她最崇拜的人是：居里夫人，她喜歡做的事是：騎自行車(chē)，打籃球，口頭彈：我自己認(rèn)為。
不管姐姐多平淡我很喜歡我的姐姐，因?yàn)樗齪retty。
陽(yáng)光作文 篇9
讀了《讓青春更陽(yáng)光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；我就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我就是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè)，也可以寫(xiě)孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！ 我們充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線(xiàn)。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。
祝福我們，珍愛(ài)我們吧！ 我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的'滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿(mǎn)；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋?zhuān)皇Ｏ乱桓眲倧?qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！ 我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，因?yàn)槲覀兊拿志徒校呵啻海?/p>
陽(yáng)光作文 篇10
自上六年級(jí)以來(lái)，班上同學(xué)越是層出不窮地推出一些新玩意兒、新招法。甚至在班上竟像打游擊戰(zhàn)一樣，將一些玩意兒做為暗號(hào)。
快要上課了，教室里一直沒(méi)安靜，里面寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，絲毫沒(méi)有上課的樣子。老師邁著輕盈的步子向教室走來(lái)了，坐在窗戶(hù)旁的幾名“哨兵”機(jī)警地拿出鏡子借著陽(yáng)光形成反射，黑板上立刻便有一縷陽(yáng)光閃來(lái)閃去的，如霓虹燈一般，這時(shí)大家便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，收拾好東西，坐定在位子上，等著老師來(lái)上課。這動(dòng)作前后用時(shí)不過(guò)5秒鐘，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)配合得卻是那樣天衣無(wú)逢，毫無(wú)缺陷。這便是我們的“游擊戰(zhàn)術(shù)”。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了這種戰(zhàn)術(shù)。那天他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)了教室里此起彼伏的吵鬧聲，于是刻意放輕腳步，看看究竟是怎么回事？其實(shí)老師早就懷疑這里面有問(wèn)題，每次他都能聽(tīng)到吵鬧聲，但一到教室，他們又變得靜悄悄了，這次老師顯然是吃了稱(chēng)砣鐵了心了，一定要查個(gè)明白。他悄悄地走到后門(mén)，看見(jiàn)了里面的`一切，緊接著他刻意放大了腳步聲，果然窗子旁的幾名“哨兵”又開(kāi)始搖鏡子了，這正好被老師逮了個(gè)正著，受到了一頓“懲罰”，還沒(méi)收了鏡子。
現(xiàn)在，鏡子雖被沒(méi)收了，但我們卻不會(huì)忘記那黑板上的陽(yáng)光。
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