音樂作文（范例6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
音樂，人類豐富情感的體現；音樂，簡單而又細致的心靈獨白；音樂，無數繆斯精靈幻化的人間天堂。
——題記
譜寫出一首又一首的音樂，無疑是人類莫大的成就。無論是它的精致細膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結晶。
一首《十面埋伏》牽住多少凄傷，似乎極力重現當年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點英雄淚。忽然，曲調驟然一頓，由淡淡的哀傷轉為千軍萬馬交鋒的激烈，令聽者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個細胞，都在此刻被調動。一曲終了，猶如夢中人，淚流滿面。
刀劍始過，悠然傳來了如陽春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，余音繞梁。巍峨深沉的山岳，輕捷靈動的流水不。指尖觸在七弦處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶著思緒飛向遠方，琴韻遂使之化作夢里的微波細浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領悟了知音難求的意韻，方解其中的無欲無為�！陡呱搅魉吩诙呿憦兀惨挥[其中的'千滋百味。
你可否聽到了？遠處傳來幽暗而的樂曲？那深沉而溫情所勾勒出的背景，使你已一個夜晚，夜像一襲輕紗籠罩著寂靜的大地，風像長笛般悠揚飄逸，輕勻如絹的浮云托著一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹梢，合攏起手，滿是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨一無二的杰作。
音樂，就像魔咒般打開人的心靈，用它獨特的語言喚醒你的想像，不管身處何地，總會使你走進美妙空靈的世界。
讓音樂闖進心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂的洗禮下愈發精彩，多一抹久違的優雅！
音樂作文 篇2
“噼里啪啦……”一陣陣噪音不絕于耳，是怎么回事呢？一打聽才知道，原來四（1）班正在舉行激烈的狂人音樂會呢！
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。老師大步流星地走上講臺，清了清嗓子，滿臉微笑地宣布:“每天學習太辛苦了，今天我們來舉行個狂人音樂會，想干嗎就干嗎！”咦？太陽怎么從西邊出來了呢？同學們百思不得其解，一項把安靜的老師提議開狂人音樂會？真不知道老師葫蘆里麥的什么藥。
同學們搖身一變，個個變得瘋狂起來，而我也在這個亂成一鍋粥的隊伍里。我左手持筆，右手拿尺，對著課桌一陣猛劈猛打，發泄自己的快樂�？墒钦n桌好像滿不在乎，只是發出了“咚”的一小聲。我火冒三丈，用出吃奶的手勁去攻擊它，這下它可火了，“哐哐”的向我抗議。這還不是最痛快的，好戲還在后頭呢！我拿起尺子，用最鋒利的部分像工匠一樣開始鋸課桌，課桌居然害怕極了“沙沙沙”的向外界求援。這讓我感到非常好玩。
我的.同桌張曉楠像狼嚎如虎嘯，扯著嗓子“啊啊”亂叫，使我感覺到震耳欲聾。一波未平，一波又起，這位狂人音樂手拿起尺子猛鑿地板，突然“啪”的一聲，他的尺子好像不受控制飛了，這使我哈哈大笑。他并沒有善罷甘休，而是抓起文具使勁搖晃，No！遭殃了，里面的文具肯定已經被晃得暈頭轉向了。
同學們個個玩得不亦樂乎，可是陳科宇卻把這嘈雜的聲音給躲開了。她戴起了帽子，雙手捂住了耳朵，不時警惕地環顧四周。此時她可定很想挖個地洞鉆進去來到一個與世隔絕的世界里。
同學們玩得是面紅耳赤，樂不思蜀。有的肆無忌憚，有的像敲大鼓一樣，打起了無辜的桌子；還有的甚至跳起了《江南style》------教室里亂哄哄的，就連老師也不知道該怎么收拾。
老師終于不耐煩了：“停！”教室里頓時安安靜靜。哇！我一下就明白了老師的用意。原來噪音會使我們感到心煩；而只有安靜才能讓我們舒暢。
音樂作文 篇3
音樂來得太突然，像一個害羞的小姑娘，悄悄地來了。
剛剛醒來，陣陣的歡叫的高潮聲——雷鳴聲打破了早晨的寧靜。大自然的'聲音，雨滴，雷鳴都是美妙的聲符。雷鳴聲，想天上有千萬的兵馬齊聲大聲吼叫，又似千萬的人大力擂鼓，大聲嚎叫。
“沙沙沙、沙沙沙……”給天地間織上了一層薄紗帳。雨落到樹葉上，發出“沙沙”的聲響，像春蠶在咀嚼槡葉。
這場雨下得像一場音樂會：烏黑的天空，像給音樂會上加了光彩；驚人的雷鳴聲，給音樂會上加了氣氛；雨滴聲，像一首首優雅的歌曲，時而嘩嘩、時而沙沙……每一朵落花，都被這美妙的歌聲陶醉，在天空中飛舞。雨中的每一個聲音，都像音符，高聲地唱著，美妙的音樂傳遍了每個地方，由遠而近，由遠而近……雨，多么平凡��！卻帶給我們如此美妙的歌聲。風呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，雷鳴聲，隆隆地叫著，音樂會熱烈地進行著，美妙的大自然的歌也唱著……此時此刻，我覺得自己已經和大自然融為一體。聽著聽著，自己也隨著雨絲飛翔。
雨停了，花兒也開了，樹兒也長大了，長出嫩綠的樹枝，風，屏住了呼吸，音樂會，也結束了，又恢復了往常的寧靜……而我卻還陶醉在音樂會上。
走得突然，像一個歡悅的小姑娘，悄悄地，高興地走了。
音樂作文 篇4
愛美之心，人皆有之，我也很愛美。但什么才是真正的美呢？潮流就是美？別人眼中的美就是美？不是的，只有我們真正喜愛的才是美。因為美，所以喜歡，不是嗎？
我喜歡音樂，音樂就是一種美，帶給我心靈上美的享受。
音樂是個大世界。有古典也有潮流；有聽的也有唱的。我所喜歡的音樂，風格各不相同。既可以是古典的純音樂，也可以是潮流的嘻嘻哈哈。也許有人不怎么喜歡音樂，但可以說，我的生活——離不開音樂。
獨自一人時，我會隨著音樂唱唱跳跳，忘了孤獨：學習時，我會隨著古典的音符，走進知識的`海洋：睡覺時，輕輕的音調把我送進了甜甜的夢鄉……
我也說不上為什么自己對音樂如此癡迷，也許是因為音樂把我帶到各個時空。讓我看到了童年的笑臉，憶起了兒時的歡樂；讓我看到了過去，原來曾經失去了那么多的美好；讓我看到了未來，對生活充滿了幻想和期望……
我喜歡音樂，音樂就是一種美。當那一個美妙的音符在我的腦海里編制成一幅幅或唯美或悲傷的畫時，就會使我的心受到摸名的震撼，有時淚水悄然滑落，有時笑容悄然爬上臉，而我卻不自知……
我們每個人都是唯美主義者，不要說，哪里才有美。應該說，我們身邊時時刻刻都有美的存在，它在我們的眼中，在我們的心上。
做個生活的有心人吧。你會發現，自己活在一個美麗的世界！
音樂作文 篇5
今天，我們學校舉辦音樂節活動。
我和劉xx、等五個同學一起代表我們班去參加表演。
首先我們一邊有序的排隊化妝，一邊等著比賽的開始。不一會，全校同學都整整齊齊排著隊進來了。真是人山人海呀！我的心激動的都快要跳出來了。
我們是18號。終于輪到我們了，我對自己說：“不要緊張，要有信心”。開始跳了，我還是有點緊張。當我看到同學們拿著我們的海報，為我們加油、吶喊，感覺沒那么怕了。我還看到我的好同學劉航在拼命的.為我加油，感動的我眼淚都快出來了。
表演結束了。我們得到了9。13分，是優秀獎。雖然分數不是太高，但這次的活動讓我愛上了跳舞。非常感謝學校為我們舉辦的音樂節！
音樂作文 篇6
音樂是生命的源泉。因此，在眾多學習的科目中，我最喜歡的是音樂課。
我喜歡音樂，不是因為我有著不錯的音樂天賦，而是許多優美的.旋律深深地、緊緊地牽引著我，讓我看到了另外一個美妙的世界。每次上音樂課，我總是滿懷期待，而且不知道為什么，心里總喜不自禁的偷著樂！每當老師吹起優美的曲子時，我都仔細去聽。不光用耳朵聽，心也跟著聽，聽著聽著，是不是有急促的腳步和歡笑聲？哦，那是“哆、瑞、咪……”七個可愛的小娃娃正向你飛來。
今天，老師又教了我們一首新曲子，叫《荷塘月色》。光聽名字，就覺得這曲子很優美、很有情調！曲子中的音符，就如一個個小天使一樣，帶著一絲微笑，一絲調皮，從我指間輕輕溜出，連綴成才紅斑的樂章。音符們，柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把吹奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地吹出來。于是甜甜的音符仿佛充滿著花香。我的全身細胞如飲了甜甜的花酒，醉在音樂的懷抱里了。
正如貝多芬所言：音樂在我心里發出的回響，比任何樂器上演奏地都要美……
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