音樂作文常用（10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的音樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
大自然是世界上最棒的音樂演奏廳，只要你認真的去傾聽，你就可以聽到世界里最美妙、動聽的天籟之音。
聽——
“沙沙——沙沙——”這是微風吹拂著樹枝上嫩綠枝葉的聲音�！皣W啦——嘩啦——”這是溪水輕快流過山中小澗時的聲音。跟著一陣陣濕潤的'山風迎面吹來，下雨了，“啪啦啦——啪啦啦——”雨點像是連成一串串的珍珠撒落在一塊塊堅硬光滑的巖石上，綻放出一朵朵美麗的小水花；迎風而飄舞的雨絲打在嫩綠的枝葉上，輕盈的雨絲與翠嫩的綠葉完全融為一體，美麗極了！
飄飄灑灑的雨絲好像變成了無數靈活纖細的手指，綠葉，嫩草……此刻化成了天然無形的鋼琴鍵，河流、高山，有節奏的彈奏著一首又一首優雅動情的小樂章。
雨，悄悄的停了。鳥兒出來了，“唧唧唧，喳喳喳�！焙孟裨趦A吐著浴后的歡悅�！岸《《边@是雨珠從樹葉上滴落在小水洼的聲音。“咚。”這是哪兒傳來的聲音？哦，原來是一只可愛的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。
大自然的一切繼續演奏著美妙動聽的樂曲。
瞧，我說的對吧！大自然的聲音就是世界上最美妙、動聽的天籟之音。
音樂作文 篇2
我是一只英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。
一天下午，我正在睡覺。忽然，小鳥弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢中驚醒。他著急地說：“公雞大哥，你怎么還在睡覺呢？池塘里，青蛙他們正準備開音樂會呢!你快起來，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動，低著頭傷心地說：“我不會游泳，更不會飛，沒有辦法參加。別等我了，你快去吧！”
機靈的小鳥弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉，計上心來。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現在馬上到池塘邊等著我，我去去就回！”沒等我明白是怎么回事，小鳥弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來到了池塘邊，耐心地等待著。不知聰明的'小鳥弟弟想了什么好辦法，能讓我參加池塘里的音樂會。
這時，我聽到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘沖著我綻開了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼著小曲兒也飛了過來；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”劃著水急匆匆地游過來了。原來呀，善良的小鳥為了能讓我和小伙伴們一起高興，就想出了在池塘邊開音樂會的好主意。
小鳥“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發出了優美動聽的鳥語歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動著輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來回穿梭，盡情地表演著青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打著水面，他們倆驕傲地昂著頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱著，歡快地跳著，池塘邊一派歡歌笑語的景象！
在岸邊，心情無比激動的我，不知不覺也跟著大家一起舞動起來。我的翅膀上、下有節奏地晃動，仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。
我陶醉了，完完全全地融進了歡歌笑語之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！
音樂作文 篇3
我家的廚房是一個音樂廳！廚房里，有各種各樣的聲音，姥姥是音樂廳的總指揮，能演出各種各樣的樂曲，有的樂曲是歡快的游戲樂曲，有的樂曲是急促的饑餓曲。
廚房里響起姥姥放完油再放菜的聲音，嘩的一聲，油沸騰了，好像在說：“我生氣了，誰碰我，我就傷誰！”這時的樂曲是激烈的。
廚房里姥姥用微波爐給我熱飯的身影，當姥姥啟動微波爐，計時1分鐘，1分鐘后，�！岸＿恕币宦暎孟裨谡f：“飯熱好了，快來吃飯啦！”這是姥姥把熱乎乎的飯菜端到桌上，饞得我口水直流，這時的樂曲是歡快的`。
廚房里還有姥姥啟動電飯煲的聲音，不一會兒飯就做好啦，這時電飯煲發出了“滴滴滴”的信號，姥姥打開電飯煲，它就不叫了，這時的樂曲是乖巧的。
我家的廚房是一個樂曲豐富的音樂廳！
音樂作文 篇4
一天，我們正在上音樂課，突然一只麻雀飛了進來。大家像從未見過麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動，只能目光隨麻雀移動，連平時注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見那只麻雀來到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒事，快放了它！”“老師，麻……麻雀�！�
劉老師轉過身來，笑盈盈的`，風趣地說：“你看，老師的課上得多生動，連麻雀都吸引來了，所以……”沒等老師說完，我們“噗嗤”一聲笑了出來。
老師又嚴肅了起來，說：“所以，你們更要好好聽了，不該看麻雀，對嗎？”說著，老師聲音強度漸增，同學們也臉紅了。
接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說：“來，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥的羽毛，他又對我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說：“同學們，我們要愛護小動物，因為它們是我們的好朋友�！�
這節課上有歡樂，有美曲，更有個深刻的道理相伴。
音樂作文 篇5
我是一個不折不扣的“音樂迷”，坐公交時聽音樂，看雜志時聽音樂，就連睡覺前我也要聽一聽音樂。
有一次，媽媽正在炒菜，我在津津有味地聽MP3，媽媽對我說：“兒子，去門口超市買瓶醬油吧！”我急急忙忙地戴著MP3出了門，來到門口超市買了瓶“醬油”，聽著動人的音樂，悠然自得地回了家，把“醬油”交給媽媽，想逃之夭夭去聽音樂，媽媽卻發起了“獅吼功”：“我讓你買醬油，你卻買了一桶色拉油回來！”唉，都怪音樂讓我分了神。
不過，這并不能改變我對音樂的執著和熱愛。還有一次，因為考試成績不理想媽媽批評了我，我悶悶不樂地回到了房間，打開MP3，想聽音樂放松一下心情，那優美的旋律，動人的.歌聲，每一個音符感動了我身上的每一個細胞，每一個旋律都感染著我的每一寸神經，令我陶醉于其中，頓時，我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也開朗了許多，眼前的天空似乎也藍了許多。
望著窗外刮起的大風，我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》：“刮風這天，我試著握著你手……”我跟著MP3忘我地唱著，突然，媽媽推門而入（看來是原諒我了）：“天要黑了，我們出去散步吧！”這時，我又高聲唱起《我的天空》：“在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢……”就連散步的時候，我還在搖頭晃腦地聽著MP3呢，并且跟著里面的旋律盡情的唱著……路邊的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大聲唱著……
音樂可以讓我拋掉一切煩惱！音樂可以讓我心情舒暢！這就是我，一個愛聽音樂的陽光男孩！
音樂作文 篇6
“人類因有夢想而偉大”這句話得以改變一個人的人生，使沒有夢想的人變成一個因有夢想而偉大的人。我的夢想是成為一位揚名國際的長笛合奏家，我相信總有一天一定會實現的。
說到長笛，使我成長的最大恩師－簡老師，在我心中，她是一位很偉大的音樂老師，因為有她，我才能成長、進步，雖然我有時吹得不理想，不過她并沒有責罵我，反而不厭其煩的教導我。所以我很珍惜每一次的`學習機會，因為有這份動力，我才能繼續往前，朝著我的夢想前進。
當然，想要實現夢想，當然要付出努力和代價，為了實現合奏家這個夢想，我每天勤奮練習長笛一小時，并且努力學習樂理和術科。但是還不夠，一定要熟記各種吹奏技巧，勤奮練習才是成功的秘訣。
我相信我的夢想一定會實現，“人生有夢，筑夢踏實，有夢最美，希望相隨”這句話帶動了我想實現夢想的想法，希望我的夢想有一天可以美夢成真，朝著音樂家的夢想邁進。
音樂作文 篇7
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進的方向；理想是我們每個人心中的一個奮斗目標，需要我們自己努力去實現。其實，世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿多彩的花朵，鳥兒的理想是建造堅固暖和的巢穴，而我的理想是成為一位萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上那些著名的歌手，在屬于自己的舞臺上，用優美的歌聲盡情歌唱，去感染在場的觀眾時，我就想：總有一天，我也能像他們一樣，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖千家萬戶每個人的心。
音樂，我的'理想，我奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著我，它的旋律是那么優美，它的節奏是那么動人！這讓我要成為音樂家的理想不會動搖，永遠也不會動搖。我最積極熱愛的音樂，時常鼓勵著我，讓我渾身充滿勇氣。每一天都有音樂伴隨著我，它成了我形影不離的好朋友。當我遇到失敗挫折時，我會高唱：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……當我快樂開心時，我會高歌：do是一只小母鹿re是一束陽光mi是稱呼我自己……當我疲倦氣餒時，我會高聲吟詠：在萊茵河畔， 貝多芬的悲傷在徜徉詼諧夜晚 ，遺留在波恩城的淚光……我從不曾愄懼，因為成為音樂家的理想，時時刻刻提醒著我，鼓勵著我。即使道路坎坷，但是，我會加油，用我那堅定的信念去戰勝一切。
理想是石，敲擊出星星之火；理想是燈，照亮著夜航的路；理想是火，點燃了心中的燈；理想是路，引我走向黎明。
音樂作文 篇8
我的音樂盒精致漂亮，是期末考試爸爸獎給我。我很喜歡它。
它的外形像一間音樂廳，里面有海倫的鋼琴，一把蔚藍色的電子吉他，一個古典的鼓子，幾把黃色的椅子，很精美。鋼琴的那個琴板大大的刻著“music（音樂）”音樂廳的`旁邊有一個mp4，按鈕在音樂盒的后邊，每當我無聊的時候，音樂盒的兩顆晶瑩剔透的小寶石像一雙眨著的小眼睛，好像在說：“小主人，我來陪你玩一會吧�！边@時候，我就會按響背后的按鈕，各種激情，古典，流行的音樂就會從mp4里流出來，像一條五彩繽紛的音樂譜，各種符號蹦蹦跳跳的，我沉醉于音樂的世界里。
我的音樂盒又像我生活中的監督員。每當我不知不覺地聽了一個多小時的時候。音樂盒里的mp4就會發出紅光，就好像在說：“小主人，你還沒寫完作業呢�！边@時的我就像有只大手把我從音樂的世界里拉了出來，我才恍然大悟，我想說：“謝謝你，音樂盒。”
我的音樂盒幫我消除了煩惱，我能不喜歡它嗎？
音樂作文 篇9
在我家的擺設中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事。
媽媽曾告訴我，這只音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結婚時，爸爸的'同事送給他（她）們的結婚禮物。
音樂盒是木制長方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢哩！左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下，就會傳出動聽的音樂來，那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來，可有趣啦！
記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。
音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我帶來美妙的音樂，而且還是我的玩伴。
音樂作文 篇10
夏天的一個晚上，皎潔的月光照在森林里。聽！是誰打破了夜晚的寧靜？原來動物們正在舉行音樂會。
演出開始了！首先登場的是大公雞。只見它頭頂小紅帽，身披花花衣，腳穿竹葉鞋，邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個躬，清了清嗓子，喔喔喔的唱起歌來。它一邊用翅膀打著節拍，一邊好像在告訴動物們自己經過老馬的教育，不在炫耀外表的美麗。歌聲婉轉動聽，在夜空中不時回蕩。動物們聽得如醉如癡，不斷叫好。大公雞又向他們行了一個禮，心里美滋滋的。
接下來是小花貓。她穿這幾道黃白相間的錦衣，手里拿著閃閃發光的大喇叭，滿面春風。他彬彬有禮的向大家鞠了一個九十度的躬，說道：“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能種魚》，希望大家喜歡�！彪S后，它高興地吹起來。吹奏時，小花貓的尾巴豎了起來，胡子一翹一翹的'，身子左搖右晃，可愛極了。動物們被帶動的也在臺下歡呼起來。
然后，有小豬打鼓，小狗吹笛子，小兔、小松鼠和小猴的課本劇，動物與觀眾們別提多快樂了。
最后，大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個個觀眾，曲子穿的很遠，很遠……
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