游戲作文300字5篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游戲作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文300字 篇1

　　今天下午，上英語補習班回來，寫完作業，看時間還早，就把伙伴找來，一起玩游戲。

　　第一個游戲：金幣、銀幣、巧克力

　　游戲規則：假如有一個人抓，我們說銀幣，他就要數十秒才能抓，如果我們說金幣，他離五米外才能抓。如果說巧克力，抓的人都不能動，只有等到說巧克力的人說：“全國人民大解放１抓的人才能動。

　　首先，我們玩金幣銀幣巧克力的'游戲，我們剪刀石頭布，第一個朋友來抓。我們齊喊：“金幣!”就把來抓我們的那個朋友定住了，我們趕快跑，在離五米遠的時候，那個抓我們的朋友又開始抓我們了，我們有趕快跑，終于躲過了這次閃電般的襲擊。后面，那個抓我們的朋友想了一個鬼主意，他假裝去抓另一個人，其實默默注視著他身后的那個人。他突然扭過身子，抓后面那個人，果然抓住了后面那個人。他高興地說：“我勝利了１我們也都夸他真聰明。

　　第二個游戲：人捉貓

　　我們玩的第二個游戲是——人捉貓，我們還是石頭剪刀布，這回輪到第二個朋友抓了。他死抓我們，我躲閃不及，就被抓了。我假裝沒事，去抓另外一個人，也抓著了。（因為可以感染，我就變成人了）最后，我們全都被抓了，抓我們的人也高興地跳起來。

　　我們玩的好開心呀！

游戲作文300字 篇2

　　“加油！加油！······”教室里沸騰起來了，這是在干什么呢？原來是老師組織同學們在玩“斗�！庇螒�。

　　這個游戲又激烈又有趣。老師選了兩個男同學和兩個女同學。一個男同學當“大黑牛”，另一個男同學當“小紅�！保�然后老師說規則：雙方面對面站好，戴上帽子，雙手放在背后，在雙方背后貼上紙條，不讓對方看到紙上的.字。比賽開始后，先看到對方背后紙條內容者為勝。

　　游戲開始了。雙方都在想辦法看到對方背后的字。“小紅牛”發起進攻，“大黑�！弊蠖阌议W�！靶〖t�！辈讲骄o逼，“大黑�！边B連后退�！按蠛谂！辈恍⌒乃さ沽�，“小紅�！边B忙跑過去看他背后的字，可卻是大爺比太爺_____只差一點，還是沒看見。“大黑�！眳s一伸脖子，看見了“小紅牛”背后的字，是“春光明媚”�！按蠛谂！狈炊�贏了。

　　第二組是女同學比賽，“黃�！睂Α凹t�！��！包S牛”左看看，右看看，“紅�！倍汩W不及，“黃�！苯K于看到了她背后的字_____意氣風發�！包S�！泵奸_眼笑，非常得意。

　　這次“斗�！庇螒蛘婧猛�。

游戲作文300字 篇3

　　今天風和日麗譚佐軒和他的爸爸媽媽帶我和妞妞去梅橋玩。

　　到了梅橋我們看見了佐軒爸爸的學校。佐軒驕傲的說：“我的爸爸是大校長，我是小校長�！蔽液玩ゆふf：“好吧，等會兒我們玩當老師的游戲好嗎？”妞妞說：“我要當語文老師和美術老師�！蔽艺f我要當數學老師和讀寫老師。佐軒選擇了當品生老師、音樂老師、體育老師。

　　開始玩游戲了，第一節課是妞妞老師的語文課。語文課上，妞妞讓我和佐軒認讀生字，我們兩個跟著“老師”大聲的朗讀。“叮鈴鈴”下課了，妞妞老師趕忙回辦公室批改作業。

　　第二節課是我的數學課。我今天給同學們教乘法。我在黑板上出了幾道乘法題目，讓妞妞和佐軒上黑板前來做。然后我又帶領他們背誦乘法口訣。

　　然后，佐軒給我們上體育課。他教我們拍皮球、鍛煉身體。妞妞拍了七十下，我拍了一百三十下。我勝利了！

　　傍晚，佐軒媽媽說我們要回家。我們幾個開開心心的'回家了。

　　通過今天的游戲，我認識到老師真的很辛苦。如果我想當老師的話，首先自己就得有豐富的知識，然后得管理好自己，這樣才能去管別人。

游戲作文300字 篇4

　　吹乒乓球比賽星期六早上，我來到309教室上作文課，一進教室，只見許多小朋友圍在一起，不知道他們正在干什么有趣事?去看看吧! 原來他們正在吹乒乓球比賽呢，游戲規則是：在桌面上擺上四個同樣大小的碗，前面三個碗盛滿水，最后一個空著，選手用嘴將第一個碗里的乒乓球吹到第二個碗里，再吹到第三個碗里，再吹到第四個碗里，用時最短者獲勝。

　　第一場比賽開始了，是葉豐源和葉賽特進行比賽。剛一開始他們都吹不到第四個碗里，他們開始變得焦急起來了，于是越焦急越難成功。后來，葉賽特使出了他的.絕招，屏住呼吸，先往里吸了一口氣，然后使勁一吹，乒乓球乖乖地跳到了第二個碗里，現在葉賽特暫時領先，葉賽特再用力猛地一吹，乒乓球飛起來了，翩翩起舞，好像在跳舞，越過了第二個碗，到了第三個碗里。而這時葉豐源還在吹第一個碗里的乒乓球呢，于是，葉賽特乘勝追擊，終于把乒乓球吹到了最后一個碗里，贏得了這場比賽的勝利。

　　這個游戲真好玩，我一定在家好好練習練習，下次要同他們一起游玩，而且還要戰勝他們呢!

游戲作文300字 篇5

　　今天的作文課上，老師帶我們做了一個游戲——觸覺游戲。

　　老師拿起一個袋子，我也不知道老師的“葫蘆”里裝了啥藥，就一直好奇地盯著看。老師宣布游戲規則：上來的同學把一只手伸進袋子里，摸一件東西，之后說出摸到的東西感覺是什么樣的，由大家來猜是什么。

　　首先上講臺摸的'是韓野，他摸的時候，大家十分安靜。他摸完了，說：“是一個方方的東西，不是正方體，捏不動，十分硬”。同學們議論紛紛，有的說是巧克力，有的說是石頭……我猜是一盒斗獸棋。最后，答案揭曉——老師拿出她的“寶貝”給大家看，是一個瓶子！班上所有同學頓時泄了氣。接下來老師說，每個人都可以摸到！我心里樂開了花！輪到我了，我把手伸進袋子里一摸，感覺很軟，老師叫我拎出來——是一個小豬玩偶，好可愛！

　　原來觀察事物不但可以用眼睛看，還可以用手感覺呢。

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