游戲作文

時間：2026-04-16 17:52:20 游戲

游戲作文【優秀7篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文【優秀7篇】

游戲作文篇1

　　“哈哈哈哈”從教室里傳來了一陣笑聲，大家為什么這么開心呢？原來大家正拿著泡泡器吹泡泡呢！讓我們走進教室去看看吧！

　　老師給每人發了一瓶泡泡水，我迫不及待地拿起泡泡器，擰開瓶蓋，對著泡泡管吹了起來，可是不僅沒吹出來，反而讓泡泡“親”了我一臉口水。

　　我看了看其他同學，他們用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸，然后他們放到嘴邊輕輕一吹，立刻從管子里竄出了許多泡泡。

　　于是，我按照他們的做法，蘸了蘸泡泡液輕輕一吹，果然從管子里蹦出許多又大又圓的泡泡。

　　這些泡泡晶瑩透亮，在燈光的照射下，泡泡變得五彩繽紛，美麗極了。這些泡泡中有的像快樂的小娃娃一樣在地上跳了一會兒就不見了，有的像兩個神奇的伙伴抱在一起，好像在訴說著不可告人的秘密，有的.像一個個珍珠掛在空中顯得五彩斑斕……

　　過了一會兒，那些泡泡都消失不見了，我想：那些水晶般的泡泡會不會飛到云姐姐那里做客了呢，還是飛到廣闊的草坪弟弟那里跳舞了呢……

游戲作文篇2

　　教室里的我們玩起了成語對對碰，這個游戲雖小，我卻收獲了不一樣的道理。

　　滿心期待卻失敗同學們個個手握一張小紙條，左問右問的尋親，當然！此尋親非彼“尋親”，我們手中的紙條上寫著一個成語的組成部分，我滿心歡喜的詢問小伙伴們！覺得這個游戲會帶給我們很多樂趣，所以，我非常重視這次游戲！可惜找了半天，依然找不到“親人”此時，另外一群人好像發現了什么！做一個筆畫右一個偏旁的，“四面楚歌”這個成語就此誕生，但好像跟我手上的字沒什么關系！期待的心情立刻被笑掉了一半，只好投靠別門。可是竟因馮老師的失誤，把我手中的“心”寫成了“方”，所以，我依然是多余的，頓時有了點小自卑。敗也敗的太徹底了！所以我們對任何事情都不要看得太重，有時候把事情看淡一寫，也許才是最好的選擇！

　　摸不著頭腦卻成功

　　上一輪游戲不但沒有讓我信心大增，竟然還讓我最這個游戲有了小小的恐懼，所以這次，我也斌不太關心別人手中的東西，只管回答他們的問題。后來，我耳中傳來“畫地為牢”畫！我手中拿的不正是畫嗎？于是，想也不想，把“畫”“雙手奉出”，于是，畫地為牢終于誕生！我難以掩飾勝利的喜悅。有時，知道的太多不一定是好事！做好我們該做的。才是成功的關鍵！

　　經驗豐富的完成有了前兩局的經驗，我顯然變得坦然多了！拿到紙條，上面寫著“可”可？成語？這兩者好像真的`沒有什么關聯呀！但我吸取了前兩局的教訓，把這次游戲只是當做一次簡單地游戲，也不會多想，像第二次一樣四處打聽消息，顯然，輕松多了！我在被人手上發現了“氵”（三點水）兩個在一起一放，“河”字出現了！“血流成河”用不了幾分鐘就出現了！這一輪游戲盒前兩輪不一樣，我充分利用了前兩輪游戲得來的經驗。任何事情都一樣，在我們處世的過程中，經驗是非常重要的。

　　一個小小的游戲，卻讓我懂要用平淡的心去看待一切，做好自己本分的事，堅持、努力不放棄，那么總是會有成功的那一天。這次游戲我喜歡。

游戲作文篇3

　　下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

　　游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的'背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！

游戲作文篇4

　　星期四下午，我們三年級過了一個別開生面的傳統游戲節。

　　體育館三樓觀眾席上人山人海。參加本次活動的有師生及部分家長，家長們背著鐵環，拿著空竹，帶著毽子，拎著陀螺興致勃勃地來表演傳統游戲，好像又回到了童年的快樂時光。

　　游戲精彩紛呈，有趣的節目吸引著我們。其中我最喜歡的節目是打陀螺，同學們在一根棍子上系上繩子做鞭子，把鞭子繞在陀螺的凹處，彎下身子猛一拉，再一抽，陀螺便轉了起來。當陀螺快要倒下時，鞭子便毫不客氣落在它身上，它又乖乖地旋轉起來，難怪它的小名叫“打不死的李逵”。整個賽場上鞭子上下飛舞，此起彼伏，陀螺就像一名芭蕾舞演員輕盈地跳著舞，又快又穩。陀螺發出五顏六色的光，像五彩繽紛的花仙子在地上快速地轉著圈，撒著花瓣。陀螺高手們拿著鞭子甩出了精彩，甩出了快樂。

　　每個同學都有自己參加的節目，大家樂在其中。“請報名參加‘螃蟹跑’的同學上臺。”主持人話音剛落，我心里既激動又緊張。我與王天琪飛奔上場，兩人背靠背緊貼著，雙手纏在一起形成一對螃蟹。還有18名同學組成另外九對螃蟹，這可是所有游戲中參與人數最多的項目。十對同學分別站在大廳的南、北兩邊，準備像螃蟹那樣“橫行霸道”。一開始，同學們有些手忙腳亂，配合也很不默契，一個跑，一個被拖著跑，感到平時練的功夫用不上。了。幾對“螃蟹”跑下來，大家若有所悟，掌握了橫行的`技巧，同心合力，手腳靈活起來。大家步調一致，速度越來越快，幾個班你追我趕，爭先恐后，都陶醉在激烈的比賽之中。觀眾席上的同學有的舉起了“三（2）班加油”的牌子，有的同學拉起了“我運動，我快樂”的橫幅，還有的同學敲鑼打鼓。在陣陣喧天的鑼鼓聲中，緊張的游戲結束了，我們班獲得了年級第二名。

　　傳統游戲節帶給我們無窮的樂趣，歡笑聲、喝彩聲組成了一首美妙的交響曲。

游戲作文篇5

　　今天，我們幽默搞怪的張老師和我們玩了一個非常有趣的游戲叫：“非常組合”。你們應該還不知道怎么玩吧?那就讓我來教教你們吧!

　　首先，張老師給了三個職務讓我們選擇：人事主管、業務經理還有執行總監。他們的本事可大了。人事主管可以管任何人，業務經理可以到任何一個地方去，執行總監可以做任何事情。

　　我選了執行總監一職，之后，老師發給我八張紙條，我在上面寫了：學畫畫、打老師、打人、玩電腦……這些都是平時都想做又不敢做的事，嘿嘿。

　　最后，張老師把我們三個人的紙條組合到一起，我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥啊?正在這時林卓欣在一旁哈哈大笑，我定睛一看也忍不住大笑起來，原來，當我們的`紙條組合到一起時本來平常的詞語都變成了非常搞笑的句子：神仙在家里打電腦，鄧子揚在男廁所里吃面包，怪物在鼻子里開車……看到這，大家已經笑成一團了……

　　你是不是也覺得這個游戲很有意思呢?試著玩玩吧!通過這個游戲我知道了，做什么事都應該嚴謹有序，不能東拼西湊，否則就會鬧大笑話了。

游戲作文篇6

　　大家肯定都看過〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個電視節目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。

　　大考結束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰。真巧，還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。

　　我們為了避開女生，來到圖書館的三樓，貼好了名牌，開始玩了起來。可是剛玩了一會兒，女生就突然沖進來，打斷了我們的.游戲。于是，男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰。

　　游戲開始了，我們男生躲在一個地方，準備來一個出奇不意，不料，突然有一個女生發現了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來。我不知從哪兒借來的勁，找到了一個突破口，立刻沖了出去，跑進了男廁所。

　　當女生們全走光了，我們清點人數時，發現六個人竟只剩下三個人了，另外三個人不知跑到哪里去了。于是，我們只好邊躲著女生，邊去找另外三個人。

　　可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到，我們另外兩個人只好逃走，但徐鈺翔還真爭氣，竟然逃了出來。

　　最后，我們累得不行了，只好不玩了。

　　這次撕名牌大戰雖然沒有分出勝負，但我們仍樂在其中。

游戲作文篇7

　　有趣的游戲上課鈴響了,我們在教室里端端正正的坐著背《弟子規》。這時候，姚老師走向講臺笑著說：“同學們，我們今天課堂上不用看書、寫字，我們上課內容是‘有趣的游戲’。”然后老師就問同學們：“你們以前都做些什么游戲？怎么玩啊？你們玩過貼鼻子的游戲嗎？”一位女同學站起來說了游戲的內容，老師說聲音太小了，又點了一位男同學站起來說：“就是畫一個沒有鼻子的小丑，讓小朋友蒙住眼睛拿粉筆給小丑畫鼻子。”老師就笑著說：“你說得聲音很大，而且說得很對，但是用粉筆畫太慢了，我們就用一個紅色的吸鐵石代替吧。”還獎勵給了他一朵小紅花。老師轉身在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，同學們都舉手想上去貼鼻子。老師點了一個女同學，在離講臺三步遠的地方，用她的紅領巾把她的眼睛蒙住，接著遞給女同學一個紅色的圓形吸鐵石，女同學到了黑板前開始用手摸呀摸，她心里想：摸到粉筆灰就可以摸到小丑，不就能貼小丑的鼻子了嗎？結果她摸到了老師每天在黑板上用粉筆布置的`作業上去了，她以為是小丑，就毫不猶豫把吸鐵石貼上去上了。這時候，同學們都笑了起來。她自己把紅領巾拉下一看，才知道把吸鐵石貼到老師布置的作業上去了，她不好意思的笑了笑，回到了自己的座位上。然后姚老師又點了一名男同學上去，那位男同學在小丑的頭上一會兒摸到左邊，一會兒摸到右邊，最后他決定把吸鐵石貼在右邊。他解開紅領巾一看，結果發現把小丑的鼻子貼在了下巴右邊，我們又開心的笑了起來。這時候，大課間做操的鈴聲響了起來，我做完操后又跑回教室，自己用紅領巾蒙上眼睛拿粉筆去畫小丑的鼻子，一共畫了兩次，一次畫在小丑的臉外面了，一次畫在了小丑的眼睛上了。我想：這個游戲真有趣，貼對了沒意思，貼錯了反而更好玩。

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