游戲作文300字優秀(9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的游戲作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1
“哈哈,哈哈!”一陣笑聲從教室里傳來,他們在做什么游戲?讓我去看看吧!
上課了,老師說要玩“道聽途說”的游戲,并宣布游戲規則:全班分成三組,每組第一個同學抽取一張紙條,將紙條上話用耳語的方式傳遞給下一個同學,以此傳遞,最后一位同學將句子寫在黑板上,哪組傳遞的又快又好,哪組就獲勝。同學們聽了欣喜若狂。
游戲開始了,同學們像老鼠一樣把話傳遞下去,我心里像繃著一根弦,七上八下的。輪到我了,前面的同學的手做成喇叭形,貼緊我的耳朵說:“星星亮晶晶!蔽衣犃讼残斡谏,就這樣傳給了下一位同學,他聽了,也是喜形悅色。我心想:前面同學說的是這句話,應該就是這樣吧。最后的同學在黑板上寫道:“星星亮晶晶”。同學們公布了答案,果真是這句話,我心里樂開了花。
新的`一輪開始了,我心急如焚,看著前面同學的表情,似乎很難。我前面同學的手做成了喇叭形,對我說:“……兮起大水花。”我聽得迷迷糊糊的,我就這樣傳給了下一位同學,最后一位同學竟然在黑板上寫“西瓜是個大水果!蓖瑢W們哄堂大笑。我看后哭笑不得,真是牛頭不對馬嘴。
通過“道聽途說”的游戲,我明白了:耳聽為虛,眼見為實。
游戲作文300字 篇2
平時在學校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?
原來我們是在玩一個聽口令,做動作的游戲。
怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬別蹲,讓你的對手蹲,如果老師讓你和對手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的.游戲開始了,為了增強游戲的難度,老師給我們倆取了一個代號,何佳豪是青菜,我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲!崩蠋熞宦暳钕隆偛排d致勃勃的何佳豪,現在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來!鞍」乙痪,真是大快人心啊!蔽覛g呼了起來。
第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜!蔽曳淳此痪洌骸白咧,青菜!”老師又開始發令了:“青菜蹲,蘿卜站!蔽夜麛嗟囟琢讼氯,而何佳豪卻死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!
經過一番發令、做動作,幾個輪回下來,我以八比二的大好成績戰勝了何佳豪。
我總結了我勝利的原因,一是我認真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來領導我的動作。雖只是一個小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認真地去,積極的動腦筋呀。
游戲作文300字 篇3
一節體育課上,鄒老師讓我們我們做了一個很有趣的`游戲-挑戰。
游戲規則很簡單,分甲和乙兩隊,每隊按循序派一位同學發動挑戰,被挑戰方要抓住對方。不然,自己就成了“俘虜”了。相反,挑戰方被抓住的話,就是“自投羅網”了。
游戲開始了。首先,我發動挑戰,我早有準備,跨了個箭步。用手一碰,碰到了“超級大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他還沒反映過來,我已回到陣地,抓到了第一個俘虜?墒沁^了一會兒,倪寬報了“一劍之仇”
到了第二回合,我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先,我在人群中溜達,對準倪寬旁邊的人要打,在一半時,手一變向,打中倪寬,轉眼就跑。YES!成功了!我們隊歡騰起來。最終,我們隊以2:1獲勝,我很高興!
啊!挑戰真好玩!
游戲作文300字 篇4
在今天的高沙渠,時不時有“石頭、剪刀布”的聲音傳來,是怎么回事呢?原來是我們在玩“挑木棍”游戲。而我,正在與郭燁燁開展一場與木棍的“廝殺”。
比賽開始了!由我先挑,首先我拿起一根,當作工具。在這時,我看見幾根沒重疊但粘在一起的木棍,我先用我的.工具將他們輕輕挑開,再按住其中的一頭,把它們拖出來。在這時,它翹起的一頭向一邊倒去,而且馬上要把另一根帶動了!我急忙“懸崖勒馬”,把它緊緊地按住,手抓住另一頭,把它帶了出來。
在這之后,我再也不敢掉以輕心。但在取下一根時,其他的一些木根動了,我失敗了,只好把機會讓給了郭燁燁。
這時,郭燁燁才有一些面露喜色。因為她本以為我會在上面直接輸掉,沒想到我可以化險為夷。正在她覺得沒有勝算的可能時,我又輸了。這是一波三折!她之前看到那場“事故”后,也變得小心翼翼的。我在一旁用手托住頭,心里祈禱她快點輸掉……
最后我以42:36贏了比賽。雖然這勝利小如微塵,但也足以讓我陶醉許久了。玩這個游戲需要耐心和細心,從這個游戲中我也知道了,生活中很多事都需要耐心和細心。
游戲作文300字 篇5
天我和朋友在玩“鬼抓人”的游戲,一不小心,我被什么東西給絆倒了。低頭一看,一個長長的方盒子靜靜的躺在地上。
我好奇的打開盒子,一把金光閃閃的寶劍映入我的眼簾,我忍不住伸手,把它握在手上,頓時間,烏云密布,天地變色,轟隆隆的雷電交加,我的身體被一陣颶風卷了起來,接著我被重重的摔在地上。
好不容易睜開眼睛,我發現自己身在一個大房間的角落,這個角落很陰暗,我費盡力氣才看清楚周圍的'環境。一把鑰匙就在我的腳邊,竟然是黃金鑰匙呢!
我鼓起勇氣,拿起鑰匙,摸黑走到門邊,打開了上鎖的木門,一陣陰風吹來,還夾雜著一股臭臭的味道,我都快要嘔吐了。
一個毛茸茸的手,掐住了我的脖子,我嚇得尖叫,原來是一個青臉、紅發藍眼的妖怪,它掐得我根本不能呼吸,我用盡所有的力氣抵抗,最后我急中生智的舉起我的寶劍,戳向它的心臟,它慘叫一聲后,我周圍的環境立刻改變了。
沒有角落、沒有妖怪,沒有鑰匙,就連我手上的寶劍都不見了。但是我被同學抓住了,它開心的大叫:“哈哈!抓住你了!你輸羅!”
游戲作文300字 篇6
隨著科技的進步,經濟的發展。手機的智能化程度越來越高,普及度也越來越廣,不管是成年人,未成年人,幾乎人手一部手機,這也使得一些青少年沉迷于電子游戲。
對于電子游戲的沉迷,首當其沖先影響的肯定是我們的身心健康,畢竟,每年因為癡迷于電子游戲而熬夜猝死、因玩一些過度暴力的電子游戲而分不清現實與網絡而傷人的事例的.層出不窮。
這不得不讓我們反思,來充盈我們精神世界的不是知識,教養,藝術。而是一些虛擬的不存在的網絡了嗎?
當然,我不否認一些電子游戲是成功的,它也是一項令許多人熱愛,崇拜的競技。甚至可以為國爭光。
但這并不是你成為完全失去自控力,迷失自我,像一只提線木偶一樣被電子游戲所掌控的理由,有些人可以把電子游戲當做信仰一樣,為了它努力、拼搏和不顧一切。他們獲得了自己想要的,獲得了成功。而你呢,反思一下,你是否在用這他們努力的成果為借口,為理由的享受著在游戲里的成功。這算是一種另類的盜取他人的成果嗎?
不要做一只被虛擬網絡游戲所操控的,沒有自己思想的提線木偶!
游戲作文300字 篇7
星期六的早辰,我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。
我首先拿了一張白紙,在上面畫了一張小丑的臉,小丑的臉很像水罐子;然后又畫了兩只透亮的大眼睛,很象那橢圓形的冬瓜;又畫了兩只耳朵,真象兩個“3”字;最后畫了頭發和嘴,頭發很像一朵云彩,嘴巴象一個倒了的香蕉;還畫了小丑的.大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣?雌鹉悄庸只,小丑畫出來啦,你看他圓圓的臉,橢圓的眼,歪咧著一張小嘴巴,大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子,只可惜缺了一只鼻子。
游戲開始,第一個出場的是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索著走到“小丑”面前,舉起手來要貼可是我又怕貼不準,老半天也不動手!翱炜熨N啊!”媽媽緊盯著鼻子,著急的催著。我有些著急了,于是落手就貼,然后猛一轉,往右一跨,媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上,爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”,笑笑又撓撓頭皮。現在媽媽上場啦,媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦,媽媽拿了下來又貼了一下,她扯下布一看,貼在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快樂呀!
游戲作文300字 篇8
小時候,我經?匆姶蟾绺绱蠼憬銈兺孀ОX得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時我只會躲包,只要包拽不著就行了。
等我上了小學,才真正學會了玩拽包。一次,我和同學們一起玩,王明、李亮和我一伙,對手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來飛去,嚇得我們三個人一會兒向左閃,一會兒向右閃,剛低頭讓過去,又要跳起來躲過腳下飛來的包,不一會,王明、李亮,相繼被打中下了場。中間就剩我一個人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神,包正好打在我的.胸前,我就勢雙手一捂,把包接住了。。∥业昧艘环郑 熬取背隽死盍。又是幾個回合,等一個速度不快的包飛來的時候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來了。
這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術,還懂得一個道理,人在不順利時,不能緊張害怕,只有主動出擊才能勝利,學習也是如此。
游戲作文300字 篇9
今天,在歡樂谷的課堂上,我們做了個有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規則后,就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向對手發起進攻,并竭盡全力地把對手逼退了幾步,緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進攻。還主動向我發起進攻,我也只好左躲右閃逃過他的反攻,在我們幾個回合“搏斗”下來,我也開始有些體力不支了,耳邊聽見有同學說周曉涵的紙板快要掉下來,這真是天助我也,我開始有點得意洋洋,以為勝利的果實非我莫屬了,繃緊的神經便開始松懈下來,跟對手站在那里紋絲不動,但我們的手還是緊緊握住對方的手,心里想:看對手能不能堅持到最后。但是對手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看著我,我心一慌,腳退了一步,意想不到的事情發生了,我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時的`疏忽,這輪比賽在同學們惋惜聲中結束了,勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結束了,但是他留給我一個深深思索:無論做什么事情,正如有句諺語所言“誰笑到最后,誰笑得最好!”;今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲,就是一個活生生的例子。
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