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一次游戲作文

時間:2026-04-22 13:31:38 游戲

(精選)一次游戲作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的一次游戲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)一次游戲作文

一次游戲作文 篇1

  暑假里的生活就像鮮花一樣,多姿多彩,深深地吸引著我們。今天,我就和同學們玩了一個“誰是木頭人”的游戲。

  游戲正在進行著,老師先講清楚了游戲規則。就開始了我們的快樂游戲。第一回合是盧夢瑤和丁哲軒當木頭人,陳書詮當逗笑者。瞧,丁哲軒用手蒙住耳朵,緊閉著雙眼。盧夢瑤呢?正在悠閑地眨著眼睛呢!陳書詮首先做了一個像天鵝一樣撲翅膀的動作。我心想:這么肥胖的.陳書詮竟然能作出這么優雅的動作。真是出人意料。場下的我早就笑了起來?墒牵≌苘幘o閉眼睛什么也看不見。陳書詮跺著雙腳,指著丁哲軒說:“這明顯就是閉著眼睛嗎,我不干了!闭f完,沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時,盧夢瑤看到丁哲軒在笑,自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的,就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當木頭人,戴憧當逗笑者!巴粞螅@下你可完蛋了!”戴憧帶著一點瞧不起的樣子對我說。開始了,戴憧又懇求著對我說:“汪洋,你快點笑哩,快點笑咧!”話音剛落,我就想:不行,我一定不能就因為戴憧的一句話就笑。想到這兒,我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到,戴憧還沒逗他,他就笑了,這時,全場都哄堂大笑起來!

  今天的游戲雖然已經結束了,但是快樂的氣氛還在漫延!

一次游戲作文 篇2

  叮零零……叮零零,伴隨著下課鈴聲,一場妙趣橫生的“搶椅子”游戲拉開了帷幕。

  這個游戲的規則是:在教室的空地上擺五把椅子,圍成圓圈,選六名同學參與游戲,然后老師會播放音樂,音樂響起,六位同學就圍著椅子轉圈。如果老師把音樂暫停了,六名同學就坐到離自己最近的椅子上,沒有搶到椅子的.同學就被淘汰了,同時撤掉一把椅子,直到剩下最后一把椅子時,最后兩名同學誰搶到那把椅子,誰就贏,老師會給勝利者一個獎勵。

  游戲開始了。第一組參與游戲的同學開心地玩了起來。瞧!小亮一邊轉圈,一邊緊張得直撓腦袋,臉漲得通紅。突然,音樂停止了,小亮可能沒有反應過來,只見他遲疑了一下,然后又迅速出擊,可這次他還是沒有小紅快,小紅像離弦的箭一般迅速坐在了一把椅子上,她那可愛的臉龐上露出了燦爛的笑容;這次小亮沒有搶到椅子,他低著頭,不好意思地離開了游戲場地?粗瑢W們玩得那么高興,我也好想玩!第一組的同學玩完了,終于輪到我們第二組的同學啦!音樂開始了,我緊張地咬著嘴唇,我感覺到我的小臉蛋都有點發燙了,我一邊繞著椅子轉圈,一邊用右手輕摸著椅子邊兒走,生怕我錯過了哪一把椅子。沒一會兒,我居然腿有些發軟了,心想:音樂怎么還沒停?這時,我聽到我的好朋友們大聲喊道:“莉莉,加油!莉莉,加油!”她們的鼓勵給了我極大的勇氣和自信,我不再那么緊張了,我保持高度集中的注意力,這時,音樂停了,我以最快的速度搶到了一把椅子,我高興極了。就這樣,在這一輪游戲中,音樂暫停了五次,同學們一個接著一個被淘汰掉了,然而,我卻一路沖到了最后。我贏了!好朋友的鼓勵讓我嘗到了勝利的滋味,是那樣甜蜜,那樣幸福。

  老師給我獎了一盒糖,可我并沒有獨自吃掉它,而是把它和我的好朋友們一起分享,如果不是她們在我最最緊張的時候給了我那么大的鼓勵,我根本不可能贏。

一次游戲作文 篇3

  今天下午,我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲,我當老鷹妹妹當小雞,游戲開始了,妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地撲向小雞,"母雞"擋住我的去路。我見此路不通,向右撲去,"母雞"迅速擋住我的'去路。半個小時過去了,我一只小雞都沒抓到......

  我忽然心生一計,我忽然乘他們沒有防備沖了過去。盡管"母雞"身高臂長也無法穩住陣腳,這次我終于捉到了一只小雞。

  六點到了,我依依不舍地回家去,我多么想再玩一會兒呀!

一次游戲作文 篇4

  在我的一生中玩過很多游戲,比如:捉迷藏、老鷹捉小雞和老狼幾點鐘等,但我最喜歡的游戲還是貼鼻子。

  今天上課的時候,老師突然說道:“同學們,今天我們來玩一個游戲,這個游戲叫貼鼻子!币宦牭酵嬗螒,原本安靜的.教室變得吵鬧起來。老師叫同學安靜下來后,開始宣布游戲規則:“首先在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑,游戲者蒙住自己的眼睛,拿著紙鼻子貼對位置就算勝利!

  游戲開始了,老師說:“徐浩然,你先來!蔽襾淼胶诎迩,大約看了十秒鐘,然后蒙住了眼睛,自信地走上前去。貼完后,在下面看的同學哈哈大笑,我摘下眼罩一看,原來是我把鼻子貼在了小丑的臉下,我也笑了起來。

  然后老師又叫了我的弟弟劉耀澤,他蒙上了眼睛,慢慢向前摸索。我以為他也會向我一樣把鼻子貼在小丑的臉上,結果他貼的位置恰到好處,贏得臺下一片掌聲。

  隨著游戲的進行。教室里傳來陣陣笑聲。最后,老師告訴我們:“貼鼻子,可以鍛煉方向感。”原來小游戲也有大問呀!真是一個十分有意義的游戲。

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