游戲作文【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
坐在教室的座位上，接受著陽光的洗禮，由于紫外線太過強烈，倦意充滿了我的全身。恰恰不巧的是今天又一場扳手腕游戲，聽到這個消息時，我無力地甩甩胳膊，意圖把疲倦一把丟在地上，可通過行動才發現，這倦意一來，擋都擋不住。
對于我進決賽這件事，前面還是有故事風波的！
我們組有六人，一人沒比，李思奇和李凱楠都沒出全力，和李鵬宇比了三場，嘿，我“光榮”地三連大敗。
所以，我是被“富豪”一舉“出錢”抬上去的`。當我準備開賽時，我已經有了必輸的意識！
魚蝦之戰
在掰手腕的這個游戲中，說起“魚”是男生，“蝦”則是女生，可男生隊里既有魚又有蝦，一條大魚是高鑫磊，而原本胖胖的李錦榮卻被歸在了蝦一類。
這時我把一身冷汗全擦，擔心下一刻冷汗就會結成冰衣，到那時，就該“嗒嗒嗒”地掉了。
一條大魚吃三只小蝦，呃……，連牙縫都不夠塞吧？
戰斗---開始
我和呂凱文對上了火花。
其實，我越看呂凱文越覺得他就像只被放大了千萬倍的螞蟻，體型是放大了，力量應該沒變大多少吧？
隨著“決戰”的出現，整場氣溫驟然降到了0度以下，一股壓力油然而生。
我的手已經開始顫抖了起來，可呂凱文卻面不改色，倦意又開始麻痹我的全身了，手腕上的青筋凸凹不平，好像隨時要跳出來似的。
我恨不得立馬變成綠巨人浩特，別說掰手腕，一根小拇指就可以輕松地把他抬起來，可現實是殘酷的，我只是在現實中做夢癮。
接下來，高鑫磊和呂凱文、李錦榮既沒有什么表情，也沒有什么語言，只有……，兩秒---啪，話不多說，結局誰勝誰負你們都很清楚。
女生呢，則不能用“之戰”這個詞來形容，因為她們雖然一個個表現得“力大無比”，但在男生的面前，她們還是比較弱小的，眨眼間就全被seckill了。
今天這場比賽雖然我是帶著疲憊參加的，但我卻是發自內心有點開心！
游戲作文 篇2
今天，我和幾個同學在白鶴公園一起玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，我自告奮勇地說：“我先來丟！”大家圍坐成一個圓圈，一邊拍著手，一邊唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我發現有的同學嘴里雖然唱著歌，眼睛卻跟著我轉，盯著我手上的手絹。看著他們緊張的樣子，我覺得真好玩。我看準一個機會，把手絹輕輕地放在方琪的后面，裝著若無其事的樣子向前走，但還是被發現了，他趕緊來追我�？墒且呀浲砹耍乙呀涀搅怂�.位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圓圈中表演節目。接下去輪到他丟手絹了。我們就這樣一個接一個地玩著。
直到天漸漸地暗了下來，我們只好意猶未盡地回家了。丟手絹這個小游戲給我們帶來了無窮的樂趣。
游戲作文 篇3
一次偶然的機會，我看到了電視機上董卿姐姐主持的詩詞大會。我覺得特別有意思，所以我就學著上面的.人玩“飛花令”。
“飛花令”的規則特別簡單，就是一個人先說一個字，然后大家輪流說詩里頭帶這個字的詩句。最后誰說不出來了誰就輸了。
在睡覺之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個游戲。剛開始，我腦子里一片空白，不知道該說哪一個字，結果媽媽說了“花”這個字。之后每個人都說了一句帶有花的詩。很快我就想不出來了，所以我就被淘汰了。當時我很難過，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來。接下來媽媽和哥哥開啟了激烈的競爭，媽媽說一個哥哥說一個。意想不到的是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開始了下一輪，我這次說“樹”這個字，我說的第一句詩是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩詞背誦聲。我這次說了很多才贏了媽媽，可是還是過不了哥哥那關。我不服氣，硬拉著他們再玩一局，就這樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏了，這才安心地去睡覺。
這次的“飛花令”讓我學到了更多的中國古詩詞，讓我更加熱愛中國的古詩詞，也讓我更理解中國的古詩詞了！
游戲作文 篇4
這一段時間，我發現我有一些沉迷于網絡游戲。只要一有機會，我就會不由自主地捧起Ipad，津津有味地玩起來，即便媽媽再三提醒，我也置之不理。眼 看暑假已經過掉了一大半，而我的作業還沒有完成到一半。媽媽是看在眼里急在心頭，經過媽媽一番語重心長的教育后，我決定就此為題，寫一篇作文，分析一下游 戲的利與弊。
我們先來說游戲的利。好的游戲可以鍛煉我們的經濟頭腦和理財觀念。例如我近期常玩的`游戲叫“浴火銀河”，這是一款宇宙探險游戲。在游戲當中，玩家需 要通過不同的方式來賺錢，并武裝自己的飛船。我比較喜歡的一種賺錢方式是“跑商”，就是根據不同星系的商品價格，在價格便宜的星球買，到價格貴的地方賣。 比如一條“毛巾”，在這個星系十塊錢，可在那個星系就變成了一百塊，你別看它一次賺錢不多，可一次運幾百條，不斷重復，積少成多，就能撈到一大桶金。
游戲還能快速提高我們手和腦的配合能力。“Temple Run神廟逃亡”是一款眾所皆知、家喻戶曉的跑酷游戲。玩家需要控制人物時而跳躍，時而臥倒，逃離魔獸的追捕，逃離神廟。游戲中，玩家不但要收集金幣，還 要靈巧地躲避障礙物、懸崖等。我玩這個游戲初期，總是因為反應力慢，或雙手沒有協調好而墜入深淵�？墒�，經過我的不斷練習，漸漸地，我能夠跑很遠了。我在 “神廟逃亡”里練出來的反應能力在我打乒乓球時得以運用。看圖猜成語游戲也能鍛煉我們的思維，積累更多的成語。
玩游戲的好處顯而易見，但是如果沉迷游戲，那一負面影響也不容忽視。一是玩多了游戲壞眼睛，眼睛是心靈的窗口，我們還處在童年，但是不少的同學已經 因為玩太多游戲而帶上了小眼鏡。還有許多同學深深地沉迷于游戲的虛擬世界中，難以自拔。他們荒廢自己的學業，夜以繼日的玩游戲。有的還因為沒錢買游戲幣而 鋌而走險，去偷盜、搶劫。這些都是因為沒有良好的自我控制能力而造成的。
游戲是利，還是弊，在于你的自我控制能力。適當玩游戲，可以幫助我們放松放松心情，敏捷思維。但是我們一定要有節制，有節制、有良好的自我控制能力是玩游戲的資格。假如你根本控制不了自己玩游戲的時間，那你就別玩游戲了，因為你沒有資格。
游戲作文 篇5
星期三的中午，我們參加了少先隊活動。第一個項目是“捕魚”。老師挑選了14名同學玩這個游戲。游戲規則是這樣的：14人分成兩個隊，由二個隊的.隊長猜先，誰先誰就是捕魚人，另一隊就是小魚。比賽開始了，捕魚人拉起手來飛快的捕向小魚。小魚們躲躲閃閃，最后還是有幾條小魚被捕魚人抓住了。第二個項目是“貓捉老鼠”，這也是我最喜歡玩的游戲。游戲規則是：幾個人當墻，幾個當老鼠，還有幾個人當貓，這次我當墻。游戲開始了，貓死活從我們的墻邊鉆出，我們趕緊去阻攔，老鼠也東躲西藏的害怕被貓捉住。在歡笑聲中游戲結束了。我們的心里非常高興，做這個游戲既提高了我們的反應能力又增進了同學間的友誼。
游戲作文 篇6
今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。
這個游戲非常有趣。實際上，這個游戲的規則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后，蹦進紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學們來。剛開始，第一大組的“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機會。可是茹俊豪只投進了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸的`時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎么也投不好，只投進了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進，看來他們今天真是狀態不佳啊!
最后，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!
游戲作文 篇7
我相信每個人在家了都跟媽媽玩過游戲吧，我就在家里跟媽媽玩過游戲，我現在就跟你們講一講我們是怎么玩的，
今天我發現了一個秘密基地，我就和弟弟妹妹就轉了進去，我們藏好，就叫弟弟妹妹叫我媽媽來抓我們，過了一會我弟弟妹妹帶著我媽媽來了，我媽媽就問我藏好沒有，我就說我藏好了，我媽媽一下子就發現了我們的秘密基地，我媽媽就使勁的把那個入口的開，我使勁的.壓住入口，我媽媽抓了很久很久還是沒有抓到，我媽媽就叫我出來，她放棄了，我就出來了，我以前在家我還沒有發現這個秘密基地的時候，我一會會就被媽媽抓到了，現在媽媽怎么抓也抓不到，我在家你又一次我媽媽沒有抓到我，我身上鋪了很多很多的被子，我媽媽用手一層一層的打開，打開到一半就不打開了，我就出來，我還有一次，我把我的基地蓋的嚴嚴實實的把手伸進來，摸到了枕頭，我媽媽從上面摸下來，也是摸到了枕頭，他從旁邊摸也摸到枕頭。
游戲作文 篇8
今天我們班上的語文課傳出來了笑聲，為什么呢？因為我們玩貼鼻子游戲。
梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來，像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。
開始玩了，梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒反應。梁老師這才說了一聲：“開始。”張博才到黑板這邊時，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當時，我大聲說：“真像個神機妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。
第二個是梁辰卓兒，梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。
余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住，讓他轉幾圈。這幾圈就把余睿深轉得頭昏腦漲的'。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點，他順手摸到一個杯子，想貼在上面，但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。
最后一個是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。
這真是一次快樂的貼鼻子游戲��！太有意思了。
游戲作文 篇9
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“對著干”。
老師先宣布游戲規則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作�！�
游戲開始了，同學們著急的'舉起了手，老師請了七個同學上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了�？础⒗蠋熂涌焖俣攘�，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。
接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的下去了。
最后，老師說“舉雙手”，有的同學抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個游戲真有趣！
游戲作文 篇10
俗話說“笑一笑，十年少！”今天這節課，我們全班同學都在開懷大笑。
“叮零零，叮零零……”清脆的上課鈴聲在我耳邊響起，同學們像奔跑的小鹿似的，一個個沖進了教室。老師也邁著輕盈的腳步，慢慢地走進我們班的教室，手里還拿著一個紅鼻子，還讓畫畫好的.同學在黑板上畫小丑，同學們見諒議論紛紛，有的說老師要做游戲，有的說老師要把黑板裝飾一下，還有的說……教室里炸成了一鍋粥。
“今天，我們來玩一個游戲----貼鼻子。我們先把眼睛蒙上，把這個紅鼻子貼到小丑正確的位置上，看誰貼得準確�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們就歡呼起來，有的使勁拍桌子，有的甚至跳了起來。有幾個男同學早就想躍躍欲試了。他們紛紛舉手，還站在凳子上，生怕老師看不見�！巴跤睢！崩蠋熤钢跤钫f道。王宇蒙上眼睛，我想他的眼前一定是一片黑暗。王宇走上前去，小心翼翼地把紅鼻子放在了小丑眼睛上，同學們還一個勁地說“對，對，對……”還捂著肚子，嘻嘻哈哈。王宇把紅領巾拿開，一看自己貼的鼻子，竟在眼睛上！也開懷大笑。教室里又響起了銀鈴般的笑聲。
“叮零零，叮零零……”下課鈴聲響了起來，我十分掃興，還沒有輪到我呢！。
【游戲作文】相關文章：
游戲的作文10-16
游戲作文【經典】01-03
游戲作文01-28
游戲作文【精選】01-17
游戲作文(精選)03-30
游戲作文01-28
(經典)游戲作文02-06
【精選】游戲作文04-19
有趣的對著干游戲作文-游戲作文06-06
線索游戲_有趣的游戲作文1000字12-28