【精品】閱讀的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的閱讀的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
現在的科技可真發達呀！電話又多了“未來鍵”和“過去鍵”，還有現在的書不是用紙做的了，而是用大理石做成的書，只有一個本子的重量。
在火里燒，在水中泡，都不會爛。
還有一個超級機器人“小靈通”為我服務，需要什么服務，就能得到。
我一起床，“小靈通”的工作就會繁忙起來，直到忙到我進了溫暖的被窩。
為什么會這么發達呢？因為現在是20xx年嘛，下面我帶你去看看我從早到晚的事。
清早，“小靈通”用歌聲把我從夢中喚醒，幫我把環保衣服穿好，環保衣服有幾個按鈕，一個是紅色的，一個是蘭色的，一個是黃色的。
紅色鍵的功能是只要到了冬天，按一下紅色鍵身體就會覺得很溫暖。
蘭色鍵只要一到夏天，按一下蘭色鍵衣服內部空調為我把熱去掉，如果我要出席酒會，只需按一下黃色鍵就可以變成一套豪華的晚禮服，而且是我心里想的.是什么款式的衣服，按一下就成我心里想的衣服了，這樣我就可以不用洗衣服了。
“小靈通”用漱口機幫我漱了口，把早餐給我端上來，用自動叉子和自動刀把面包送進我的嘴里，機械手把牛奶喂進我的嘴里，吃完早餐后，機器人會把叉和刀放入綠色清潔柜里。
我和“小靈通”乘坐太空公用汽車180航班到了我的房地產公司，機器人“小靈通”和我進了無污染電梯上了辦公室，機器人“小靈通”，在外面給他們介紹我公司的房子，我呢，就在設計種種房子，有吊在半空中的大型別墅，用鋼鐵繩吊起來，如果有一天，鋼鐵繩斷了，房子的頭頂就會在出現一個鋼鐵繩，把房子吊起來。
有像手提包的房子，房子是專門為女士設計的房子，門是手提包型的，進門以后，把拉鏈似的房門拉上，外面的人不管用什么辦法都打不開，這樣女士住在里面很安全。
還有像電腦型的超級小型別墅，有許許多多機器人為你服務。
“丁冬”，時鐘敲了6下了，“小靈通”和我進了太空公用汽車1524航班，車上，空中小姐為我們準備了日本料理。
回到家，自動燈自動亮了，“小靈通”和我洗了香噴噴熱水澡，洗完澡，我和“小靈通”吃燭光晚餐，按摩床幫我穿上睡裙，躺在按摩床上按一個自動開關，頭頂上就會出現一個屏幕，可以聽音樂，可以看電影，還可以收集房地產的最新資料，我睡著了，燈自動關掉了，屏幕也關掉了。
你覺得未來的我棒嗎？
閱讀的作文 篇2
讀書就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠不會真正知道滋味如何。于我而言，讀書就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認識的字，標著漢語拼音的童話、厚厚的詩集子、各種作家的散文、甚至一張電器說明書也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。 未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂趣。找個角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無所謂。當如潮水般的文字撲面而來，瞬間將我卷進書中，周遭的`于我便是無物。曾經破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽著那些偉岸到無與倫比的巨匠們娓娓道來。而那些作者似乎是誠實而寬容的，沒有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來世界還可以是這樣，還有人會這么想。于是在思想迅速生根發芽的年少，我聽莊周“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”的滄桑慨嘆，也讀“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的瀟灑問詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時間里穿梭，在空間內跳躍，如永遠不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長，離經叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說“已識乾坤大 猶憐草木青�！边@不就是讀書的意義么？看似雜亂無章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長總教導讀好書，讀有意義的書，我讀了這么多的書，不能全部記住，真的有用嗎？后來聽人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過的所有東西，但它已經融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進書堆。世事洞明皆學問，人情練達即文章。我的閱讀生活才剛剛開始。
有人說閱讀是飲濃烈的酒，有人說閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實都很好，俗雅也真不重要。重點是我沉醉于此，它也造就了我獨立的人格和堅韌清醒的內心，令我歡喜，足矣。閱讀有無數種選擇，人生也是。隨意找個地方，拿本書便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時光恣意飛揚。
閱讀的作文 篇3
今天是宿舍閨密琇琇同學的生日，立夏過后，天氣明顯熱了許多。我們一行五個人去了繽紛ktv唱歌慶祝，除我和琇琇之外，還有曉璇，潤文和林丹。
剛開始，我們點的都是一些好唱的老歌，《一個像夏天，一個像秋天》，《十年》，《心愿》。打開場面后，大家五個人輪番一人兩句，唱了十幾首歌，遇到不會唱的，就“自編創調”，不亦樂乎。最好玩的要屬最后一個環節了，大家集體通過點一些比較高調的歌，比如《青藏高原》、《天問》、《山路十八灣》，甚至點了《傷不起》之類的'俗歌，原本以為不會或者不能唱好的歌曲，在嘗試之下，竟然有意外的發現。原本以為自己唱古風歌《卷珠簾》是最適合的了，沒想到《青藏高原》這樣的歌與自己的嗓音更貼。
從唱歌這件小事中，我得出經驗，在自己沒有做出嘗試和努力之前，不要輕易把自己限定在一個框架范圍內，不斷挑戰，不斷嘗試，并且最好努力，那么，我們總能在自己適合的領域做好。
閱讀的作文 篇4
但明月來到你的書桌，掛起一番心靈的寄托的尋覓，他想知道你心中那些感受過的溫暖與人情世故，你是否會告訴他？
他的意思很簡單，就是想看看你終生閱讀的書籍，好好整理一番。
閱讀，這個東西一看就讓人聯想到書籍，閱讀書籍，書籍就如滿天花瓣多而不盡，每人都有寂寞，不知，在寂寞時，你會不會用書籍來打發時間？
在我這個年齡，就是閱讀盛時。就好比，我閱讀古言小說時，就遇到了一個青絲、丹青、花佃不懂。青絲是什么？我在閱讀小說時，被難到了，但是這有何難，我翻開資料閱讀書一看，青絲，是指古代女子的頭發；丹青，是指古代女子的繪像；花佃。是指女子頭上戴著的鑲金邊的頭飾。
巧了，之后上課時，老師竟突然問起青絲是怎么一回事，我就暗暗偷樂自己的“學識淵博”。
閱讀，并不是囫圇吞棗，否則是無法看透作者的`用意，當初我在閱讀一本外國名著時，就有這種體會。雖不記得是什么書，但我當時只認為作者自己將書寫完，剩下的事情就交給讀者了，后來多次讀到那本書的時候，我的感受就更深了。
每一打開一本自己喜愛的書時，都能感受到淳樸的風輕輕吹過書面，光滑的上面不敢放上一點折角，仿佛是在品味一杯茶一樣，慢慢來，細細的品嘗，回味。
也許，尋得一本好書，可以成為心靈的寄托，以后再讀時，還有那樣蕩氣回腸的經過吧。
我看書有這么幾個字牢記于心：
尋覓，品嘗，回味。
閱讀的作文 篇5
生活中，如果有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人世中，如果有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》，這本書是海倫·凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事，海倫·凱勒原本出生在一個幸福的家庭里，可是在她出生19個月的時候，一場大病突如其來，讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚，春天還是冬天。她的世界里卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界，再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一只折翅的雛鷹，還未成長卻也來不及飛翔。
但她又是幸運的，在她6歲的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，成為了她新生活的引導者，從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁，不懂得尊重別人，對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來后，在她的耐心指導與悉心幫助下，海倫學會了閱讀和寫作并習得多種語言，并且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。此時此刻早已不是當初那個折翼的天使，她有了屬于自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂，她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師，海倫·凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子里，永遠走不出來。不得不說，她是一生的貴人，一輩子的“朋友”。這本書是海倫·凱勒寫的.她老與她的老師之間發生的感人至深地故事，字里行間表現了她對她老師的崇敬之情，也令我情不自禁想起了為我們日夜操勞的我的老師。
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它終究可能會染白您的黑發，但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……
老師是天使的化身，美好的代名詞，老師是美的耕耘者，善的播種者。老師之愛春風一般和煦，清泉一般甘甜，總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖�，F在臨近要期末考試了，我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找復習的資料，幫我們劃重點，歸納總結。多少個深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致的撥正我們前進的航向；當我們取得一點成績就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀，為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中，感悟人生，收獲成長。
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀，它從字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的翱翔，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。讀過一本書：就像交了一個朋友，讓書成為我的朋友；讓我愛上閱讀；讓我能遇見更好的自己。
閱讀的作文 篇6
我愛讀書，這是我從小就喜歡的，不知為何會如此癡迷于書本，可能它本身就散發著讓人難以抵抗的魅力吧。不管是那溢滿愛恨情緣的《紅樓夢》，還是那正氣難掩的《水滸傳》都深得我心。
從幼兒時的《睡前故事》、《伊索寓言》，到年級稍高后的散文、詩集、小說，這一路上我都受益匪淺。我像一棵小草，沐浴著陽光，吸收著水分，不斷充盈自己，使自己能夠茁壯成長。
只要我手里一有書，那便閑不下來，我會跟著文中的人物思考，摸索著他們的感情線，我會去尋找書中的每一個細節，于是，我就在閱讀中豐富了我的感情以及敏銳的觀察力。我會與書融為一體，頓時感覺整個世界都安靜了，沒有了煩惱，沉浸在自己的書中世界，盡情傲游。
給我印象最深的就是余秋雨的'《筆墨童年》了，余秋雨家鄉人們敬惜字紙的做法讓我感到驚訝和難以置信，他們會把路邊那么一小張字紙畢恭畢敬地撿起來，漁夫們會用一籃雞蛋換來幾張字紙壓在船艙底下去破浪遠航，他們覺得那幾張字紙是天底下最重的東西，即使他們都不識字。這里是余秋雨的寫作起點，可能這些人們的行為給了他極大的力量吧，有了字紙才敢乘風破浪，對于我來說，也是同樣的，有了書本我才敢乘風破浪。閱讀，給了我力量和鼓舞。
后來，我接觸到了魯迅先生的作品――《朝花夕拾》，依名來看，帶著朝露的花等太陽快落山了來采摘，不言而喻，這是一部回憶性散文集，整部作品回憶了魯迅先生的童年生活和參加工作后的一些瑣事。這部作品讓我了解到了魯迅先生小時候的天真，可愛，頑皮，先生他也曾有孩子的天性啊，和那個坐在書桌前一支筆流露出的全是對封建社會腐敗制度的不滿的魯迅是截然不同的，有人對《朝花夕拾》做了簡要評價：溫馨的回憶和理性的批判。
閱讀也讓我認識了許多作家，像三毛吧，她是個人生路上布滿荊棘、坎坷的女作家，破碎的人生讓她苦不堪言，但能夠破碎的人想必才是真正活過，她的破碎源于歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫，遇艱難險阻不曾放棄的她，讓我明白“沒有誰的人生會一直完美，但要一直向前看。滿懷希望就會所向披靡”。當你戰勝一切困難，攜帶著豐收的生命果實，牢記著它們的苦澀或甘甜。
閱讀讓我們跨越時代，與睿智的人進行心靈上的溝通。廣泛的閱讀能夠拓展我們的視野，豐富我們的知識，端正我們的品行。與書為伴，可以陶冶我們的情操。
閱讀是一種享受，讓我們體驗這字里行間的蘊含的樂趣；閱讀是一種自由，讓我們在知識的海洋里盡情傲游；閱讀是一種財富，讓我們收獲高尚的品德。
因為閱讀，所以我的情操和品德得到了陶冶。
我心里那一粒閱讀的種子就讓它深深扎根吧，讓它引領著我成長！
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