閱讀的作文集合(8篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的閱讀的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
沒有必要總是板著面孔說話，但閱讀卻不同。除了考試準備，我的閱讀其實是在挑剔。熟悉的閱讀，根本不能算閱讀，那只是回家。陌生的閱讀仿佛是遠游，總能體會到格調的不同。陌生是一種距離，新書是幽谷，一朝在手，刺探的欲望難以抑制。
閱讀可以是一件輕松的事，但也可能是痛苦的經歷。古人云：開卷有益；此話不能一概而論。生活，每時每刻都是挑戰，我常常感到，軟弱等于自戕，而書籍從未這樣寫過。
做學問的閱讀，不比餐后的熱茶是享受，而且就我所知，學問只誕生于大腦。詩人是出行的旅客，閱讀在路上。兩種閱讀相比，可能是這樣：書齋里的'閱讀可以點石成金，而一路風塵者，也可能一無所獲。不在閱讀中升華，必定擱淺書海。
每一次選擇都是開辟新的道路，美國詩人弗羅斯特的一條未走的道路是這樣說的：深黃的林子里有兩條岔開的路，/很遺憾，我，一個過路的人，/沒法同時踏上兩條征途，/......隔了多少歲月，流逝了多少時光，我將嘆一口氣，提起當年的舊事：/林子里有兩條路，朝著兩個方向，/而我我走上一條更少人跡的路，/于是帶來完全不同的一番景象。一本書，幾乎總是一條路的開始或結束，也總有相同和不同的景致在等著你。我選擇了閱讀，從此走上一條無知的道路。
知識像春天的沃野，連綿地開滿鮮花。透明的陽光里，蜜蜂的采釀與鼴鼠的噬根，你的攝取比較接近誰？在那里，我手搭涼棚，向路的盡頭眺望，我感到對知識無盡的熱望。鮮花裝點著季節，多彩是它的真誠，它同時需要你的真誠回報。真誠保證了氣質的優雅，這是生活態度的一種，也可以是閱讀態度的一種。
回首往事，與曾經交錯的人重逢，生活有峰回路轉之感。但是，這是一本書的內容。也許你有幸讀到過�；貞浭菭I造合適的心境，預備作一次表達，或者閱讀。回憶是往事不斷流淌的小河。回憶還是批閱往事，從何處開始幾乎是不自覺的。有人在回憶中生活，每次表達都是一次嘗試，每次閱讀都是因為失敗，這個人就是我。
沒有一本書是為我寫的，這一點我很清楚。但一本書必定是為作者寫的，否則味同嚼臘；智慧可以冒充，而心情不能模仿。我一直覺得，每一本書的心境都不一樣；只是，心智合一的書有嗎？天下的書都是誰的呢？也許有你一本。感受渲染過的場景，追還淡漠的顏容，于是現時恰是重生，際遇仿佛前定；或許你心境深邃，富于感性，熱情像寶石般恒久，這一切，源自對人生一知半解的閱讀。
不錯，書讀多了，你遲早會變成一本書；讀你的人，是那個惟一愛你的人。
閱讀的作文 篇2
陳老師，您還好嗎？雖然我現在不知道您在哪里，可我想把對您的感謝用文字表達出來，感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。
那年上小學五年級，校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經驗，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習課，班主任來了，我們就立即假裝看書寫作業，老師讓大家把手伸出來，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學校里組織勤工儉學，下水田里去排秧苗，那天當我排完秧苗準備回家的時候，天色已經黑降下來，而從學校到家的路上需要穿過一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒人路過了，可是我回家必須從那經過，想想心里就有點發毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒有跟我一組的，自己一個人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問我怎么了，我說我害怕，她二話沒說就帶著幾個同學說一起送我回家，心里頓然覺得一片光明，走過那片樹林的時候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過那段路，回到我家里，我感覺到陳老師的身體還在發抖。但是她告訴我的`話卻是要好好學習，以后長大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學習中，無論多累，我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠健康，永遠幸福！
閱讀的作文 篇3
清風淡月，夜晚。朦朧月色初灑大地，高掛枝頭的是殘月還是懷念，樹蔭下的搖椅……還有本本書籍，翻進了新的篇章。
——題記
書，先不說是人類進步的階梯，一本好書可以成就偉人，也可以造就無名的學者。而一本壞書，可以使一個曾經輝煌的時代變遷落沒。擇書不是重點，但閱讀的心卻是難處。我曾經成績一般般，但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對一篇課文有多么深入的.了解，但是我卻可以準確無誤的寫出答案，這便是閱讀帶給我的甜頭。
還記得那年，曾經的我，對閱讀多么心生煩厭，反而，令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選。可就在那時我偶然讀到一本讓我一改過去態度的書，那便是《塔木德》，一開始我也僅僅是因對名字好奇而翻閱，但，隨著閱讀的深入我愈發感到趣味盎然，這種神奇的力量，驅使我接著往下讀，并給我極大的鼓勵和幫助，使我在閱讀的路上越走越遠。
天漸漸晚了，夜靜靜地織上夜空，緘默著，仿佛一切已是沉睡在夜空之下，唯有蟲子在輕輕作響。故鄉的天空，沒有高樓大廈，刺耳車聲，我坐在門外閱讀，嗅著清新空氣。在書中，我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句，還有令人興奮的結局，最美的閱讀，也就不過如此了。
書帶給了我們許多未知的事物與知識，也帶給了我們很多樂趣。我深知，每一個字，都是作者的故事；每一個標點符號，都有它獨一無二的意義，而我們，或許無法理解全部，但是閱讀使我們認可、懂得作者的心述，明白了一個個耐人尋味的故事和道理。
清風淡月，散去。當第一縷陽光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽還是懷念？柳蔭下的一個小小孩童認真聽著老人繼續講述書中動人的故事……
閱讀的作文 篇4
人生是一條漫長的路，但稍縱即逝的時間就像一支飛箭。驀然回首，發現你讀書了，靜靜的和我度過了那么多美好的時光。你讓我感到幸運。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個才華橫溢的女人，生而為杰，死而為鬼男，千古難遇的豪情？誰能忘記她的尋找，冷漠和孤獨？雖然是個女的，但她依然在萬千人群中鶴立雞群，光芒萬丈。帶上一壺酒，聽著竹舍里的春雨，青州的好年華仿佛就在昨天。你，讓我想一想，也許，被獨自留下的李清照，在江南生活的時候，她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑；或許，李清照只想做一個普通人，無論貧窮富貴，只想安穩的活在這個世界上，許愿就夠了。只是，你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風飄蕩，那么人生經歷又怎能不像雨打浮萍呢？再看重陽的黃花，遍地都是，比那些黃花稀的更凄涼。誰，誰會不厭其煩地和她爭詩？直奔西風，獨自坐在窗前
是你，的作文讓我驚嘆于時間的無情，人生的夢想就像一場夢，夢想就像一出戲。然而，我們仍然應該微笑著面對。
美好的時光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖，身穿白袍，腰間佩著長劍的時候。他高貴典雅，堅韌穩重，一個人從漢北走到江南，慢慢徘徊，只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步，越過楚山，獨立于河流，以為整個世界都是渾濁的，只有我一個人，所有人都喝醉了，只有我一個人醒來；看著湖南澎湃的水，看著白云飄飄，歌唱的路漫漫，我會上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的'身影，感受到了他的愛國之心。
你讓我認識了屈原，一個憂國憂民的愛國詩人，明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎在于人民！
閱讀是你，帶我去欣賞浩瀚歷史的印記；是你，帶我在茫�；êＶ行蕾p名著；你讓我明白了很多深刻的哲理，樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩！讀書，好時光，離不開你！
閱讀的作文 篇5
我喜歡讀書，尤其喜歡看故事書。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個故事讓我看得淚流滿面，讓我最難以忘懷。這個故事叫《馬珥珂苦尋母親》。
故事的主人公是13歲的意大利男孩，名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的衣服，好久都沒吃東西了，餓得兩眼發黑，腳上也磨起了泡。原來他在尋找自己的母親。兩年前他的`母親去阿根廷打工，可自從上次母親寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯系。馬珥珂多么想念母親啊，都快發瘋了！
馬珥珂開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻。馬珥珂大聲喊：“只要能找到媽媽，吃什么苦我都能忍！”不知過了多長時間，憑借著堅持不懈的努力加上好心人的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。不過，隨著兒子的到來，媽媽奇跡般地康復了。讀到這里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼淚。
愛，需要行動！自從認識了馬珥珂，我就決心向他學習�，F在，每個星期六的晚上，我都會主動給遠在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話，向他們問好，陪他們聊聊天。每當這個時刻，我就特別高興，感覺自己不再是一個留守兒童了。
閱讀的作文 篇6
閱讀，是一件快樂的事；閱讀，是一件有趣的事；但養成閱讀的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的'講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會閱讀�！被氐郊�，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了�，F在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀的作文 篇7
讀書是一種良好的情操，書帶領我走進知識的海洋，書讓我嘗到了知識的樂趣，書讓我開闊了眼界，領悟到了大自然的樂趣，書陪伴我成長。
暑假里爸爸媽媽上班去了，我一個人在家沒什么事情做，作業都寫好了，電視也沒什么好看的節目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》，這書名就覺得有點意思。我馬上拿了起來坐在沙發上津津有味地看了起來，看著看著我就被這本書的內容給吸引住了，越看越想看。
讀了這本書，我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統，雌象不能跟雄象長一樣的象牙，只能逆來順受；體會到動物生存的殘酷，還感受到動物之間的殘殺，都是由兩個原因造成的'：1、占領地盤；2、爭奪王位。知道了在一個群體中，要想生存下去，只能改變自己，適應周圍環境。
接著我又看了許多沈石溪寫的書有：《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數動物的黃金時期都是四五歲，那時候動物身體會是最強壯的。我被保姆莽給感動了，這只莽蛇為小主人奉獻自己的愛，它的愛就像一個媽媽對孩子的愛，蛇對人類居然有這么強烈的感情，我們應該去愛護身邊的一切動物，讓我們人類與動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書，更愛看沈石溪寫的動物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點多才在媽媽的催促下起床。
閱讀的作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是著名的作家高爾基說的，雖然這句話非常簡短，但是它蘊含了深刻的道理，促使我每天好好看書，尋找其中的奧秘，也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我覺得古人說得沒有錯，要想學富五車，必須有讀書的信心，同時讀書的好處亦頗多，促使讀者越來越多，我認為好處有：
1、開闊視野，足不出戶就可以“看見”許多名人，了解他們的生活情況。
2、豐富知識，積累的許多好詞佳句對我們的作文有很大幫助。
3、讀書讓我更充實，讓我明白許多道理。
4、讀書可以改變氣質，“腹有詩書氣自才華”。
有了這些好處一定會大批量吸引讀者，這樣這些讀者就會滿腹經綸，就不愁沒有文化了。
然而，我與書也有許多故事的。不信的話，就聽我慢慢的說吧！
讀書發生的趣事：
一、被窩里發生的趣事
“叮當，�！敗蓖砩希壹易灾频腵鈴聲響了，我媽拿著竹鞭子訓斥道：“趕快上床睡覺�！笨墒巧洗埠�，我還惦記著我剛買的心愛的書本。
我靈機一動，拿出手電筒放在被窩里，摸著黑向書柜走去。沒錯，我要趴在床上看書！我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去，開燈望去，哈！哈！我的行為讓我媽哭笑不得。
二、午覺時的趣事：
學校里睡午覺的時候，我特意帶了一本《中國古代神話故事》，把它放在抽屜里慢慢的看。我的動靜越來越大，引來了不少同學，而這行為堅持了很多天，大家都稱我“小書蟲”。
“書籍是全世界的營養品。”這句話鼓勵了我們要好好讀書，天天向上。加油！一起讀書吧！
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