橡皮的作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的橡皮的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
橡皮的作文300字 篇1
上午第四節課是數學課，葉老師要我們做幾道數學題。不一會兒，我們手上的筆就“唰唰”響起來。
啊，不好，我把數字七寫成一了。我拿著橡皮，使勁檫，直到沒了痕跡為止。用完了，我隨手一放，放在了桌角旁。
寫完了，我滿意地看著我的'題目，心里暗暗地說，這次肯定達標。我正想把橡皮放回鉛筆盒，可一看，剛剛的位置上空空如也。
我迷惑不解：“橡皮自己長了腿？不行，我非找到你不可�！�
發現目標了！原來橡皮被我手一碰，從桌角滾了下去，跑到了黃溫倫腳底下。
不好，他要踩著我的橡皮了，我想叫“�！边@字，可怕葉老師會罰我，所以沒喊出來。
我的橡皮最終還是被黃溫倫踩了個黑不溜秋，可他自己卻一無所知！
我在心里抱怨著：“怎么還沒下課呀，再不下課我的橡皮就徹底完蛋了！”
說時遲，那時快，鈴聲叮鈴鈴的響了，黃溫倫已走出位置，我立馬跑過去，捧著我的橡皮，可憐地說：“你受苦了！”
橡皮的作文300字 篇2
我叫小白，是一塊四四方方，全身雪白，散發著淡淡清香的橡皮。小主人就喜歡讓我做保潔，我每天忙碌而快樂著。
我在鉛筆盒里時常聽著小主人和同學一起嬉戲、說笑話的聲音，有時也會聽得哈哈大笑。在上課的時候有很多非常美的圖片，想一直看到下課，不過那也只是想想，老師才沒有那么多的時間呢，老師還要把重點給記錄下來；也會有許多可怕的圖片，讓人不敢直視，我在橡皮王國膽量雖然是最大的，但是我還是用手捂上了眼睛，心想快點兒過去呀！
有時有些人對我不怎么友好，突然一揮手，把我打到地上；還有些人在故意踩我，人類聽不見，也聽不懂我們的話，一直在踩我，我忍受著巨大的痛苦；還有的`人在我身上放上了臟兮兮的垃圾，把我全身上下都弄得非常臟，這么愛干凈的我，怎么受得了這種“待遇”，小主人也不用我了，還向別的同學借橡皮，幸好小主人沒把我給拋棄，回到家把我給洗干凈了。
聽了上面的述說，你一定覺得我非常可憐吧，請你好好愛護自己的橡皮，愛護我的同胞、族人，我們會用自己的生命讓你們的書本變得更加干凈、整潔！
橡皮的作文300字 篇3
有一天，鉛筆和橡皮發生了爭吵，兩個人都認為自己最厲害，誰也不服氣誰，所以就吵了起來，結果越吵越兇。
鉛筆說：“我天天幫小主人寫字，每次老師都會表揚字好看，所以我最棒！”
橡皮聽了很不高興，說：“哼！什么了不起的，你寫了，我也能幫你擦掉�！�
鉛筆不滿道：“你還敢把我擦掉，我找鋼筆哥來幫我，看你怎么辦！”
橡皮說：“修正帶機器人是我的好朋友，他一來，你的`鋼筆哥也沒用！”
鉛筆被氣得臉通紅：“我還可以找毛筆爺爺，你再囂張，噴你一臉的墨水�！�
橡皮也發火了：“我要把你擦掉，全部擦掉�！�
結果，橡皮時不時地把鉛筆辛辛苦苦寫好的字擦掉；鉛筆乘橡皮不注意又會在橡皮身上給他畫幾道黑線，因為橡皮不能擦自己……就這樣，他們的架吵得沒完沒了。
橡皮的作文300字 篇4
一天放學后，鋼筆與橡皮和白紙發生激烈的爭吵，鬧得不可開交，到底發生了什么事情使大伙心里都不愉快？
[好句]開頭設置懸念，引人入勝原來，鋼筆很得意，它對橡皮說：“我的本領可大了！老師拿我寫字，同學拿我畫畫，這次，我還讓小主人得了本次[刪除]手抄 比賽一等獎呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們[刪除]簡直不像愛因斯坦那樣為社會做出偉大的貢獻。”鋼筆被[刪除]的`話這么 一激，橡皮憤憤不平地說：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫錯了一個字，害得小主人差點被老師罵，幸虧我來的及時，要不然你的腦袋和身體早都搬家 了！還說你功勞不小，我呸！”。這時，白紙沒好氣的說：“依我看，我的功勞最大，就算你鋼筆的本事再大，可如果沒有我，你到哪兒去寫？寫在同學或老師臉 上？哈哈！再說，我身上寫的字得了書法比賽第一名，你們都差遠了”三個人沒完沒了的爭吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個大膽“提議”——分手。白紙跑到大街上談自己的功勞，橡皮慢吞吞的走著，被路人踩得稀啪爛，鋼筆被清潔工人丟到了垃圾桶里，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當初？
橡皮的作文300字 篇5
橡皮擦是我們學習用品當中的一樣物品，今天我就當一次橡皮擦。
我被工廠里的工作人員制作好了，就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天，一位小男孩看中了我，就把我買了下來。然后他把我放進了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜歡這個“家”。第二天，我剛睡著，主人就把我拿出來使勁擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我剛休息了一會兒，又被主人拿出來，主人用鉛筆扎我的身子，讓我生不如死。第三天，主人就把我切成兩段了，頭一段、身子一段，讓我受不了了。過了一會兒，主人把我的頭扔到了地上，無數雙腳從我的頭上走過，這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同學頭上，又拿起一粒，扔到他同學的衣服里。就這樣，我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的.同學的身上。我本來希望主人能夠好好地珍惜我，可他卻把我拿來玩，我現在只想對我的主人說：“主人，就算你有一千個橡皮，一萬個橡皮，可你也不會珍惜它，因為你不是用它們來做你的學習用品，而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了。”
這就是悲慘的橡皮擦的故事。
同學們，你們可千萬不能這樣對待橡皮擦呀！
橡皮的作文300字 篇6
大家好!我是一塊三色橡皮，我和小指一樣長，和大拇指一樣寬。我的身上有粉、黃、藍三種顏色，是一個三角形。
一天，我的一個同伴被一個小朋友買走了，我只能孤身一人。終于有一天，我也被一個小女孩買走了，放在了一個鉛筆袋中。
每天早上到傍晚，小主人就會把我拿出來，一旦小主人寫錯字，就會把我的頭在本子上磨幾下，磨的時候會發出“嚓嚓”的聲音。我的主人非常愛護我，只擦我的一個部位，不會把我身體每一個部位都擦過，所以只有我的頭是臟臟的。直到有一天，一個頑皮的小男孩，把我狠狠地踩了一腳，讓我下身也變得很臟，還要把我的頭掰下來，幸好我的主人及時趕到了，不然，他就要把我的.頭全掰下來了。從那以后，小主人就用紅、藍、綠三種顏色的塑料小木棒插到我的頭上，真是痛苦啊!不過，小主人還是非常愛護我、珍惜我。
我為我有這樣一個愛護我、珍惜我的小主人感到欣慰!
橡皮的作文300字 篇7
有一天，小主人芳芳寫完作業，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優點：“我可以寫出美麗工整的字來�！毕鹌ず敛皇救醯卣f：“我可以把你學錯的字擦掉�！便U筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的`……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領，都好好反省反省吧。”
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說�！拔乙欢ú或湴磷詽M了，我要和小主人一起努力學習。”“對，對，對，我也是這種想法。”橡皮說。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學習，最后小主人還被評為優秀少先隊員和三好學生呢。
橡皮的作文300字 篇8
玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會玩，后來慢慢練就會了。
今天我打算做個泥人出來。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一雙手。
“做好了！”我開心地叫了起來。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都說我做的.好看，我的心里比吃了蜜還甜，我想泥人也應該跟我一樣吧。
后來，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上�？僧斘一貋淼臅r候，驚奇地發現我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。于是我就重新做，捏啊捏……
第二天，我的心里一直環繞著一個問題。就是：為什么泥人會不見呢？我問爸爸這個問題，爸爸回答說：“應該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點不相信。
一直到今天為止我都沒解開這個謎團……
橡皮的作文300字 篇9
1836年墨西哥軍人和美國商人用原始森林中提取的樹膠加入香精，做出了世界上第一塊供人食用的橡皮糖。百年后的課堂上，蘋果從她的百寶箱找出了五彩繽紛的橡皮糖，勾起了我肚子里的小饞蟲，我真想偷偷地咬一口。 陽光透過袋子灑在橡皮糖上，我看到菠蘿黃、蘋果綠、草莓紅等等五顏六色的橡皮糖都變成了通體通明的'水滴，有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比賽，有的在高興地游泳，還有的在開心地玩滑滑梯，這真是一幅快樂的畫卷！
打開袋子，我抓起一把橡皮糖，有漢堡樣的、有蟲子樣的、有貝殼樣的、有小熊樣的……姿態各異，好看極了！拿起一顆竟然只有拇指肚這么大，我感到十分驚訝，有種錯覺，好像拇指姑娘來到我了我眼前；再拿起6顆橡皮糖擺在一起，又像是七個小矮人準備過橋去見白雪公主，這真是一幅奇妙的畫卷！
找到我最喜歡的小熊，輕輕一捏，小熊就像被車輪碾過一樣，變得癟癟的。立刻松開，它以驚人的速度恢復了原狀，彈性真的是超強的呢！放進嘴里，輕輕一咬，果香味瞬間彌漫整個口腔，漸漸漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里，美在心里的味道分享給爸爸媽媽，這真是一幅甜蜜的畫卷！
這么神奇的橡皮糖，要不要來一顆呀？
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