自己的作文

時(shí)間：2026-04-05 12:47:58 自己

【熱】自己的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的自己的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】自己的作文3篇

自己的作文篇1

　　在人生的旅途中，大家都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，以為這是在豐富生命。可最有價(jià)值的遇見(jiàn)，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會(huì)懂：走遍世界，也不過(guò)是為了找到一條走回內(nèi)心的路。有的路，是用腳去走，有的路，卻是用心去走。走好已選擇的路，別選擇好走的路，才能擁有真正的自己。相遇靠緣分，相守靠人心。

　　固然不是所有的人，都能一直在等；不是所有的情，都能維系一生。許多的名字，越來(lái)越模糊；許多的心情，越來(lái)越陌生。不是不想念，而是怕自作多情；不是不懷念，而是怕再也回不到曾經(jīng)。用心呵護(hù)一份情，用愛(ài)守望這一程，不留遺憾給生命。遇見(jiàn)，只是一個(gè)開(kāi)始；珍惜，才能相伴一生。

　　你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過(guò)；你放棄一個(gè)人，一定是失望過(guò)。看人不能看表面，日久必現(xiàn)原形；品情不要品隨行，患難才見(jiàn)真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰(shuí)潑的是盆冷水，誰(shuí)捧的是顆真心。真正的朋友是在最黑暗的時(shí)候，陪你一起等天亮的人；真正的感情是心在下雨的時(shí)候，甘愿為你撐傘的人。這個(gè)世上，能為你留到最后的人是最少的，也是最好的！

　　每一天，不約而至，就是一種心情；每個(gè)人，擦肩而過(guò)，就是一次緣分；每條路，寒來(lái)暑往，就是一道風(fēng)景。守住心底那最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；守住記憶里最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住生命中最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。

　　懂，是世界上最溫情的語(yǔ)言。它，是歲月的一種感動(dòng)，如湖水知道月的冰冷，月的柔美；它，是心靈的一種呵護(hù)，如微風(fēng)掠過(guò)琴弦，是心的共鳴，心的深刻；它，是生命的一道風(fēng)景，如花搖曳在風(fēng)雨中，卻盛開(kāi)在心間。有時(shí)候，幸福，就是有一個(gè)懂你的人。懂，比愛(ài)更重要。愛(ài)，不一定懂，懂，一定深含著愛(ài)。懂你的人，不需多說(shuō)，只一個(gè)微笑一聲問(wèn)候，便風(fēng)輕云淡，踏實(shí)心安。

　　生命是一段旅途，生活便是其中的過(guò)程，翻山越嶺，還是涉水乘舟，一切全憑自己。走在生活的阡陌中，不必讓自己背負(fù)太多，淡淡聽(tīng)風(fēng)，才會(huì)走得輕松。一些得到，不一定會(huì)長(zhǎng)久；一些失去，未必不會(huì)再有。重要的.是：讓心在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)舞蹈；讓靈魂在平淡中學(xué)會(huì)微笑；身在云水間，沉醉不知還。

　　山有山的高度，水有水的深度，沒(méi)必要攀比，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處；風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒(méi)必要模仿，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。做特別的你，才是真正的你！

　　做人如水，你高，我便退去，決不淹沒(méi)你的優(yōu)點(diǎn)；

　　做人如水，你低，我便涌來(lái)，決不暴露你的缺陷；

　　做人如水，你動(dòng)，我便隨行，決不撇下你的孤單；

　　做人如水，你靜，我便長(zhǎng)守，決不打擾你的安寧；

　　做人如水，你熱，我便沸騰，決不妨礙你的熱情；

　　做人如水，你冷，我便凝固，決不漠視你的寒冷。

　　上善若水，從善如流，如水人生，隨緣而安。

　　靜是風(fēng)，靜是葉，靜是一場(chǎng)淡淡的春雨；暖是天，暖是地，暖是一抹淡淡的心語(yǔ)；淡是歲月，淡是經(jīng)歷，淡是一首淡淡的旋律……

　　“請(qǐng)巡視身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)愛(ài)笑的人都善良。請(qǐng)珍惜人類(lèi)的笑聲，那是世界上最美好的東西。世界冰冷，笑是篝火。我們?cè)谛β暲锉舜斯膭?lì)，我們?cè)谛β暲锘ハ嗳∨！?/p>

　　學(xué)會(huì)微笑，云散風(fēng)消，意縱天高；學(xué)會(huì)適應(yīng)，隨遇安生，煩憂(yōu)隱形；學(xué)會(huì)理解，好花圓月，萬(wàn)般和諧；學(xué)會(huì)寬容，天馬行空，唯我縱情；學(xué)會(huì)良善，左右逢源，隨心所愿；學(xué)會(huì)欣賞，志趣幽長(zhǎng)，德興芬芳；學(xué)會(huì)忍耐，幸福花開(kāi)，人生豪邁。

　　一直認(rèn)為時(shí)光是有香氣的，就如這淺夏，那么多的花兒約好了似的一起盛開(kāi)，散發(fā)著濃淡相宜的花香，讓人沉醉。喜歡這樣的光陰，明媚且詩(shī)意……用一種散步的心情，旋開(kāi)傘的花蕾，望著畫(huà)中溢出的翠綠，嗅著款步而來(lái)的芬芳，雨已醉了，夢(mèng)也透明……

　　川端康成在《花未眠》中說(shuō)：凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。邂逅所得。親近所得。美得不可名狀。這世界，定然有慈悲，有懂得。當(dāng)你和所有人逆行，當(dāng)你和一朵花深情凝望，我們永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)。一座山。一條河。一叢搖曳的草。一朵陪你不眠的花。不說(shuō)話(huà)，但她們懂你每一個(gè)心思。

　　盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然；盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。

　　不去欺負(fù)生活，生活自會(huì)安妥地待你。清白干凈的靈魂，特征只有一個(gè)：無(wú)愧過(guò)往，不畏將來(lái)。隨性而行，無(wú)需刻意；隨遇而安，切勿奢望；隨心而靜，不要煩憂(yōu)。紅塵一路，且行且珍惜。

　　人活著是一種心情，窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙。只要你開(kāi)心、快樂(lè)，一切都好。拍拍身上的泥土，振作疲憊的精神，攜一抹暖陽(yáng)，與我前行。盡管，身旁荊棘叢生；盡管，前方風(fēng)雨縱橫；不訴憂(yōu)傷，不寫(xiě)惆悵；執(zhí)一念，堅(jiān)而行；即便是一次次的跌倒，我笑著對(duì)自己說(shuō)真的沒(méi)關(guān)系的，揮一揮風(fēng)雨一切又是風(fēng)輕云淡。

　　歲月如歌，心情如花，總有一份情，讓人總不能忘卻；總有一段緣，詮釋人生遇見(jiàn)。因?yàn)槎茫哉湎В┬校w度的光陰，所有的花開(kāi)，都有溫馨的理由，所有的葉落，都寫(xiě)著濃郁的牽掛。時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。當(dāng)你忘了自己的過(guò)去，滿(mǎn)意自己的現(xiàn)在，漠視自己的未來(lái)，你就站在了生活的最高處。

　　“人生的風(fēng)景，說(shuō)到最后，是心靈的風(fēng)景。”最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在自己心里

自己的作文篇2

　　小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

　　上了一年級(jí)我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢！我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特。我申請(qǐng)了上免費(fèi)電子郵箱，申請(qǐng)了“小學(xué)生上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生上作文”站發(fā)表了。

　　今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機(jī)室上查找資料。英語(yǔ)老師（我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱(chēng)呼）讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到E盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機(jī)打出來(lái)。”我按師爺說(shuō)的做了。旁邊圍觀的'老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強(qiáng)！”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。

　　童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

自己的作文篇3

　　我的愛(ài)好有很多，如讀書(shū)、游泳、練字、滑輪……

　　但是我卻對(duì)中國(guó)象棋情有獨(dú)鐘。

　　下棋要靠智力。我剛剛學(xué)象棋的時(shí)候，看到老師三下五除二就打敗了對(duì)手，可我不知道老師是已經(jīng)練熟了對(duì)付各種戰(zhàn)術(shù)的方法，就學(xué)著老師的方法，結(jié)果一會(huì)兒就慘敗了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我知道了下棋講究思考，我原來(lái)急躁的性格經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`練習(xí)變得沉穩(wěn)起來(lái)，也知道了下棋要認(rèn)真，不能魯莽行事。現(xiàn)在，什么“馬后炮”“過(guò)河卒”“雙重炮”都被我靈活地運(yùn)用到了實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中。

　　有時(shí)，一個(gè)棋子的作用很大。有一次，明明我已經(jīng)山窮水盡，只剩下殘兵敗將了，可就無(wú)意間走對(duì)了一著棋，就柳暗花明，反敗為勝了！

　　下棋的規(guī)矩也有很多，比如：馬走日、象走田、象不能過(guò)河界、炮只能隔棋打棋。最有趣的還是“對(duì)面笑”：雙方的將軍面對(duì)面站在一起，中間沒(méi)有任何棋子阻擋，其中一個(gè)將就會(huì)用箭射死對(duì)方。

　　下棋，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我懂得了遇到事情要冷靜，凡事要三思而后行。下棋，還讓我的思維更加敏捷。我喜歡下棋！

【自己的作文】相關(guān)文章：

自己表?yè)P(yáng)自己的作文08-01

自己作文03-16