自信的作文（通用8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
現在的我樂觀開朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經是一個很不自信的小朋友。今天我來談談我“轉型”中關鍵的一件事——演話劇。
上五年級時，老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息，興奮得不得了，連夜寫了一個劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過目，哪知老師那天正為幾個同學的作業問題大發雷霆，膽小的我當時心里就打了退堂鼓，而幾個膽大的女生主動交了劇本，而且通過了。我看了一下她們的提綱，原來是從網上打印來的，被改得亂糟糟的，還不如我的好呢！可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時，我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”，關心地問：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說給她聽，她爽朗地笑了起來：“你又沒干壞事，做的是為班級爭光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說說劇本內容，她也許會讓你跟那些女生同臺競技�！蔽蚁雼寢尩脑捰械览恚热晃沂呛眯淖龊檬�，怕什么呢？
下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫得好，還讓我自行挑選演員進行排練。為了方便排練，我扮演了“服務員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導演的我激勵他們：“你們又沒干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的態度還真的反轉了。
排練過程中，我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時，我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說：“你一會兒一上臺，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒�！毙∨忠荒橌@詫：“這是劇本中沒有的.！”“來不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領導’們議事的‘房門’外，專等你�！蔽覀兊脑拕〈掖议_演了，這時輪到小胖上場了，好一個“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開！”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時，我們成功地獲得區年級組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇，哪兒來的勇氣讓人撞？同學們又哪兒來的勇氣繼續跟我干？全是鼓勵出來的自信：你說我不行，我偏證明給你看——我能行！
自信的作文 篇2
能在陽光底下極力展現自信的我，是我無法想象的，也是我不敢想象的。因為我如一只丑小鴨般，一直活在別人的光芒下�？捎幸惶欤医K于蛻變了……
——題記
從小到大，我一直活在別人的光芒下，在別人的光芒下悄然成長，沒有人會注意我。因為在家有位被稱為“天才”的姐姐，她是那么的耀眼，那么的遙不可及，而我卻什么也不是；在學校，比我更優秀、更得老師喜愛的同學大有人在，更別提我了。因此，我墮落了，沉迷在網絡世界里，仿佛那樣就可以找回那個迷失自我的自己了。可我錯了，錯的一塌糊涂。其實我也可以展現自信的我，展現那面光彩的我。
初中的藝術展演活動，我們班的節目是大合唱——《明天會更好》。我們會選中這首歌是因為它充滿了正能量，比那些不符合我們這個年齡唱的流行歌不是好多了嗎？老師告訴我們，在唱之前要先念一段小詩歌為開始，讓大家討論一下由誰來念。大家都面面相覷，不明白老師為什么要這樣做。我心中苦笑：這事肯定不會是我。但讓我意想不到的是老師竟然想讓我來念！在課間的時候，老師找我去了辦公室，問我你想擔任這次的主唱嗎，我一直低著的頭，猛得抬了起來。我雙目瞪大，完全不相信這種好事會發生在我的身上�！澳阆雴幔俊崩蠋熋鎺⑿Φ卦賳柫艘淮��！班牛 蔽覉远ǖ攸c點頭，哪怕我現在如同一只丑小鴨一樣暗淡，但我堅信，是金子總會發光的。
那是一首小詩歌，雖然不是很長，但我很盡力地去背熟它，只為了能在晚會上展現出那個自信的'我。在彩排的時候，我怯場了，因為我在平時都是以一只丑小鴨的形象存在的，毫不起眼。瞬間讓我綻放出萬丈光芒，我做不到。彩排結束后，老師又來找我聊天了。
我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。讓我出乎意料的是，老師并沒有因為我的原因就把我換下場，反而幫我做思想工作，并且抽出自己的私人時間來幫助我排練。晚會如期的進行了，我暗暗為自己加油，我一定要為自己爭光，為老師爭光，為班級爭光，別辜負了大家對自己的期望。
輪到我們上臺了，我深呼吸一口氣，用我從未有過的自信點燃了我生命中的第一炮。表演完了以后，大家都認為很不錯，但我知道要改進的地方還有很多。我們上臺表演的這次是我們唱的最好的一次了。這都離不開老師的悉心教導。
在晚會結束后，我心里想了很多，只要在對的時間，做對的事情，那一切都對了。感謝一切陪伴在我身邊的朋友，因為有了你們，所以才會今天不一樣的我！
自信的作文 篇3
一晃，暑假已過去一半，那天天包著指甲的手終于要解放啦……八級的古箏考級對我講非常重要，那日日夜夜的琴聲在經過汗水的沖刷，琴弦的律動，終于要在這一天為我畫上完美的句號了。
帶著指甲，我來到了考場，在我的眼前那一架架發出美妙琴音的古箏，仿佛就是一架架戰斗機，那輕巧的手指，如同發出的箭一樣快速�！斑@是戰場，不是考場”媽媽說，“只要有信心，你就是勝利者”說著，我就進去了。這杯“自信湯”仿佛不能抵抗我的緊張，腦子念經一般記著曲譜，念著經常出錯的地方。
好不容易找到了等候廳，找了個位置坐下來，腦子就冒出一堆的問題：這老師抽的是前一段還是后一段？那老師嚴嗎？他會怎樣評價我？……我的腦子像有一大群蜜蜂飛過“嗡……”，又像有一千個人說話，鬧得跟菜市場一樣。心臟也跟著越跳越快，像敲鼓，震得我的神都亂了，它還更調皮，恨不得一下越上天去。
“請11號到門口等候�！北O考員的這句話像一陣雷“轟隆隆”在我的腦袋炸開。頓時，波濤翻滾，會說話的雨點向我的心扎來，向一枚枚繡花針，扎得生疼。
度秒如年�。f話的雨下完，就跑到手掌心上去了，緊握的拳頭里都是汗水，差點就滴出來了。里頭的琴聲響到最后一首曲子，它預告著我的末日，我看見“不通過”三個字正在我的眼前放大。
那人出來，我便進去了，我來到D調的古箏前坐了下來，一抬頭，便看見老師那慈祥的.笑容。老師的笑容如太陽一般把我內心的烏云一一刪除。我深深地吸了一口氣，讓那顆不安寧的心平靜下來。
當琴聲從我的指尖發出的那一刻，我瞬間找回了自信，那熟悉的旋律在我身體的各個角落律動著。天吶！這聲音太美妙啦！我被自己的琴聲感動了，漸漸地，漸漸地，它融化了我的心，驅走了剛才那個緊張要命的我，此刻的我絕對是一個自信心滿滿的少年。我就像一個長著翅膀的小天使，跟隨這美妙的音樂來到山川，河流。四首曲子一首比一首彈得帶勁，那位滿臉洋溢著笑容的老師不斷地點頭，他給了我很高的評價。
是啊，自信就是成功的一半。這次，不僅是一次古箏的考級，更是一次心理的考驗。它告訴我們，只要心懷自信，就能讓我們的小宇宙發揮超強的能力，就能達到成功的彼岸！
自信的作文 篇4
自信人生百二年，會當水擊三千里，每個人都需要自信，然而每個人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會，然而實際漫長的行動，試問幾個人能做到？
筆者認為自己看事物有點兒苛刻，但這樣我才認為痛快。
在一起會議上，我都聽到所謂會議，成了大表決心會議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認為有道理，其實誰都知道，那是套話。雖然我是學生，可我心里懂。
記得以前的時候吧，我也曾自信心很滿，每天都會在空間寫下很多很多有自信的話，什么天下任何難不倒自己、什么學習第一很簡單、什么我要成為多大的人物，一直懷著這樣的心態，我的朋友就批評我說，野心大，本事小。當時聽了特別難受，但幾年過去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說，需要做到！記憶蠻深的。
慢慢我只認準了自信的道理，不是做給別人看的。
當我碰到某個自信者的天馬行空的.話語時，我不想鼓勵他，淡淡給他一笑。
每個人雖然都有表示自信的能力，但行動的決絕，不一定有。
自信的作文 篇5
我是一個普普通通的女孩兒，我很內向不愛說話，媽媽為了幫我改掉這個毛病特意把我一個人送回老家讓我和別人多接觸，可我呢？一回到家就不說話，只不過就是平時說幾句：恩，奧，好。之類的話。除了和姥姥說話之外我就不怎么說話了。等我回到揚州之后還是老樣子。媽媽都不知道怎么說我了。為了讓我說話媽媽還用錢誘惑我，我呢！也不知道著了什么魔就是不說話，小時候我很開朗的不知是怎么搞的就這樣了。
一次媽媽特意讓我去幫她買蘋果。路上我都不知道怎么和人打招呼雖然人很少，但我還是感到好像所有的人都在看著我一樣好緊張��！老板蘋果多少錢一斤��！這句話反復在我腦海里，好像所有的話我都要背下來一樣，真不知道如何是好真想有一個人來幫我。你現在得要和人類學會交流我暗自里給自己打氣。這么多人買水果我感到超級的煩惱。我第一句該說什么？哦！老老老板蘋果多少錢一斤��？我有氣無力的問？好似我的聲音太小了，還是老板太忙了？我的心都快跳到喉嚨眼兒了。我自言自語的說這人太多了換一個攤子吧！怎么每一個地方的人都這么多？是巧合嗎？還是老天的故意安排呢？既然我不喜歡說話那我就一口氣全說了，我說：“老板蘋果多少錢一斤��！我要買一斤�！卑档乩镆膊恢览习逶诮o我蘋果的.時候竊竊私語了什么，我想板板一定在說這人真怪。付完了錢我才知道了，人世間有很多磨難，難道我不喜歡說話也是磨難嗎？
不管怎么說八塊錢的蘋果讓我真正的學會了說話！
自信的作文 篇6
我們班有個小男孩，他經常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業，班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學習態度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業，你今天的作業態度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的'，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現吧！”從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。
自信的作文 篇7
人生猶如一條蜿蜒曲折的山路，需要面對無數挫折，最終才會走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信，學會面對，那么你就會擁有十分精彩、陽光的人生之路。
一個熱愛唱歌的百靈鳥，喜歡獨自在大樹上唱著歌兒，她熱愛大自然那種無拘無束的感覺。吸著清新的空氣，令她心曠神怡�；氐阶约旱男〖�，她回憶著兩年前森林歌唱大會上自己出丑的尷尬場景，剛才的自信，一下跌落到谷底。再也拾不起來了！
黎明的曙光照耀在小百靈鳥的羽毛上，可在她的心里，周圍一切都是黑暗，無數雙歧視眼睛在盯著她。她看了看周圍的選手：孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍首——夜鶯。
從她的眼里散發出來的.全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥當回事。小鳥傷心了，她無顏面對大家。比賽開始了，烏鴉裁判一聲令下。孔雀演唱《舞會》旋律歡快，激動，帶動了全場的氣氛～～這時的百靈就像失去方向的鳥，在雨霧中徘徊。該天鵝了，她是優雅高貴的象征，唱著動人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家帶到了仙境……輪到夜鶯了，全場沸騰起來，夜鶯唱起來的時候。
貓頭鷹博士過來看了看百靈“百靈，你不要害怕，你們這種鳥本是唱歌的能手，只是你失去了自信心而已，”博士用沙啞地聲音說“再長的陰雨天，也會有放晴地時候呀，使你疲倦的不使前面地高山，而是你腳下地一粒石頭；除了你自己，沒有誰能讓你貶值，自暴自棄是自己最大的敵人。當你面臨絕望失意時，一定要點亮心靈的燭光。這樣，它必定能照出生命的本色呀！”
她頓時覺得心中舒暢了許多，“接下來我們有請小百靈鳥上臺”忽然全場出現前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣，唱出了精心準備的《曙光》此時的百靈笑得無比燦爛，歌聲贏得所有評委的一致好評。小百靈鳥終于贏得了屬于自己的榮譽，此時的她，也重拾了自信。
這個小百靈鳥就是我。
這時的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的馨香、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將伴我走遍天涯海角。
自信的作文 篇8
風，伴隨著用唐絹掩面的女子的低聲訴說，和著古老的千年江南絲竹，一路走來……——題記
“小樓昨日又東風……”一位身著白衫的中年男子在風中低低地吟誦著這首詩。他，就是李后主。樓下的梧桐葉在風中飄悠悠、飄悠悠地落下，一如李后主的心，盛著飄悠的愁情�！凹舨粩啵磉�亂，是離愁�！憋L，見證著這位亡國君的歷程；見證著這位偉大詞人的一生；見證著他“恰似一江春水向東流”的愁情。李煜，雙手舉杯，把那杯毒酒喝入腹中。風兒無語，它似乎吹得更猛烈了，是為李后主的.絕命嘆息嗎？
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……”一個破敗的村落里，一男子臥在榻上，在狂風暴雨中詩興大發�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山�！憋L感慨，老人家衣不遮體還心系國家。風不知應該高興還是應該悲痛。喜得是天下不乏憂國憂民之賢士，悲得是大唐盛世還有人如此落魄！杜甫，你那憂民的情結，那廣闊的胸襟，連風兒也為之叫好。天下有幾人能及你的因公忘私？你那氣吞山河的詩句，如利劍，在風的見證中，穿越千年，激起了多少人心中的壯志？杜甫在風中成就了他偉大的人格，成就了他的風中。
風懷著復雜的繼續吹著，來到了杭州……
西湖邊風景宜人，人頭涌動。風兒心情好了，于是他輕輕地撫摸著游人的臉蛋，暖暖的，夾雜著香草的氣息�？墒�，他聽到了一個聲音：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”風明白了，也憤怒了。百姓的生死，國家的社稷都危在旦夕，而這些官員卻在享樂！風怒吼著，吹倒了宮墻柳，打翻了黃藤酒……覆滅了一個朝代。
風，見證著的興衰。
面對風，岑參吟出了“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的感慨；面對風，李清照誦出了“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘灑”的惋惜；面對風，劉邦唱出了“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪言。
一句一句的詩，一個一個的內心獨白，一位一位人物的沉浮，在風的陪伴下，穿過千年，演繹了絕美的歷史。
一腔風情，吹過千年。
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