自由的作文實用(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自由的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
喜歡的一些事，舍不下一份心情，終是無法抵達的心緒。我所忘記的，有一刻沉寂在平靜，沒有一絲波瀾。
他們說，靈魂觸及不到的地方，是不能夠輕緩而上的憂傷。也許是有些許熱烈的感情，也有一些莫名泛起的傷感。在心無法抵達的旅途中，獨自去品味。突然間，想起了漫天飛揚的雪，和撒哈拉邊緣的雨，我總是期盼有一抹艷麗的色彩出現在那里的天，為旅途的行者們，指引一條安寧的道路。一段段，一條條，彼此溫暖的光感恩于心。
行者們會不時的回首張望，那游離在時間的兩端，陌生青澀的似曾相識的面孔嗎？在這座城市迷離的夜，這片角落落下的灰，這葉片訴說的詩的里……我們，到底在尋找著什么？生命里的那盞燈，也在等待，等待它的主人，親手為自己而點亮。一些事，終不可說。一些心情，終為抵達，靜謐的沉醉。
佛說：“誰能夠參透，這世上的一切。笑過，哭過，都未留痕�！币苍S這僅僅是一種塵世的孤獨吧。我寧愿相信，一直默記于心的感動，無法釋懷。塵世的繁華與它背后的孤獨，本來就是眾生無可逃脫的一環，環環相扣。
有茫茫黑夜，當然也會存在滿眼的寂白。關鍵是你怎么看，它就這么真實的存在于萬物。孤獨也自有它的熱鬧，繁華也自有它不為人知的冷漠。內心的沉醉，亦是一種熱切的孤寂。只有經歷了完整，才越感到深刻，完美的流動，營造著我們周圍以及內心世界。
也許，越來越被束縛住的，只有我們日益蜷縮的心吧。要耐得住寂寞，并享受那獨有的一份孤獨，會有更熱切的期望于心底，雙手合十，做一個虔誠的姿勢，相信，不餒。
有人說到了信仰。我一愣神。眼前是空曠的天際，展翅翱翔的鷹，劃過碧藍如洗的天，和那半生不熟的蒼翠。高聳入云的雪山，和那敬畏的神。印象中，納木錯，大昭寺，布達拉宮前的鐘聲，都是那么的清晰異常。朝圣的路注定艱辛，朝拜者的信念必定虔誠。公路，汽車，牛車，徒步……所有的現代與古老的薈萃，讓這段朝圣之路風景宜人。佛在俯視眾生時看到的，是眾生仰望雪山時最虔誠的悲憫。信仰的方式有很多，心里有，存于感動，閃現于赤城。
在或者，于平常的生活。一張紙，幾行字，一句關切的問候，因此而靠近，并不覺尷尬，緣于共同留存與心的感恩。將紙，綴上信仰虔誠，相通，便是一次重逢，回歸于另一站。
心中時刻有一個字：“信！”不變不再感到遙遠。
時光與影像，共同剪輯拼湊著生活流動的.過程。我們因此記錄在了一份深刻，一份不易察覺的溫存。時刻都在成長，時刻都在老去，這必定與光影交織一起，構成一幅畫，供時間仔細的玩味。生命不就是一部意味雋永的電影嗎？畫面的層次感由淺入深，又由動入靜，又靜而升。也許最終歸于黑白之際，也了無牽掛，畢竟那最絢爛豐富的色彩，曾經展現的年輪轉動的畫面里，是最完美的一瞬。
流年的在黑白的光影中繾卷交揉，定格為生命里完美的永恒。這世界，時不時的會被莫測為單色：“黑，白�！�
許巍，一個有著詩意靈魂的歌者。他的音樂，他的歌聲蘊含著生命里所有的激情與溫暖。不知道是在什么時候愛上許巍和他的歌的，只記得當他的歌聲伴隨著一種濃烈又低沉的思緒傾瀉在空氣中時，自己的心被深深的打動。喜歡他那飽含激情又略帶滄桑的聲音，親切而感傷，溫暖亦冰冷。他在用音樂，用他的全部，來譜寫生活的詩。歌聲可以把一切都拋到一邊，緊緊的涌入你內心深處。
生活所有的微妙都蘊于這份執著的音樂里，又飄逸的揮灑出來，還原一個真實的生活原色。我想，許巍做到了。
還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。陪我經過風吹雨打，看世事無常，聽滄桑變化……
自由的作文 篇2
可不可以給我一點自由，讓我想其他孩子一樣快樂的嬉戲；可不可以給我點自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點自由，讓我自己決定自己的未來；可不可以給我點自由，讓我……
媽媽，你可知當別的孩子在外面玩耍時，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什么？為什么？他們的眼中是伙伴，是歡笑。是快樂，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，你可知，當別的孩子在做著自己想做的事時，我卻只能跟著你的命令，一步一個腳印的走下去，可是你知不知道，這些事并非我自己真正想做的，每每想跟你說，可看到你那一張張嚴肅的臉，話到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責罵聲兒告一段落。媽媽，你可知，我不再是小時候的我，什么事都跟著你走，我長大了，有自己的.想法，你可不可以仔細聽一聽我心中的聲音……媽媽，可不可以給我點自由？
媽媽，當你看到我的成績有所提高，你總讓我下次努力；當我的成績下滑一點你便會大聲責罵一頓，說我上課不認真。媽媽，你可知，我也是人，我也需要你的關心與疼愛，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿所有未知的禮物，里面藏著小秘密，哦，可不可以，讓我獨自做自己，開啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義�！眿寢�，我只想有一點自由，這小小的愿望，難道是奢侈的要求？媽媽，可不可以給我點自由！
自由的作文 篇3
秋至，而風起。
總有那么一些葉，歸根而落;但，也總有那么一些葉，隨風而揚。是不甘于樹的束縛，亦或，沉溺于秋的誘惑?
風飄飄而吹衣。
總有那么一些人，乞求天倫;但，也總有那么一些人，向往流浪。是不羈于世俗的混沌，亦或，迷離于道路的美麗?
舟搖搖而輕飏。
是葉，是我，想自由。
不要深秋的枯葉，那是枯槁的悲涼;不要盛春的新葉，那是幼稚的迷惘;更不要隆冬破碎于泥土的殘葉，那是膽怯的心，于黑暗中躲藏!
唯有夏末初秋的翠葉，敢于掙脫樹的`枷鎖，向藍天飛揚!看呢，那耀眼的葉，多么逍遙!
云無心以出岫。
可葉不是，一絡一梗里，充滿理想。
那葉，飄過雋美的東方大地，留戀夢中的江南水鄉;那葉，飛過激昂的歐羅巴士，縱情古老的角斗戰場;那葉，揚過神奇的黃沙飛揚，感嘆古老的法老國王;那葉，走過蜿蜒的熱帶雨林，冒險危難的地球心臟。那葉，從未放棄離樹士的渴望。
鳥倦飛而知還。
可也不是。一脛一脈里，充滿力量。
那葉，伴著鳥鳴而舞，曼妙昂揚;那葉，伴著殘月而起，透著希望;那葉升過旭日剛照，那葉，落過晚鐘鐘響。那葉，永不知疲勞。
那葉，只知歸去，不知來兮。
長安一輪月，萬戶搗衣聲。
那葉，也曾在月明星稀的夜晚，停在與故鄉相同的樹旁，遠方的家，可安好否?原諒我吧，明天又是新的旅程。
猶記伯牙子期情。
那葉，知音不減。
那葉曾與韓寒同行，伴著十八歲的倔強，走出高中校園，騎著單車開始流浪;那葉曾與余秋雨一道，帶著探索者的穩重成熟，踏上文化苦旅，寫下山居筆記，發出千年一嘆的唏噓。
那葉，仍在未知的旅途中;那葉，仍在前行的道路上。
趁秋高氣爽，乘著逍遙的風盤旋而上。
趁我尚年少，背起神圣的行囊走遍萬水千山。
抬起頭，那是遨游于蒼穹的——自由之葉。
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