初中的作文

時間：2026-03-29 03:39:51 初中作文

初中的作文七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文七篇

初中的作文篇1

　　生命中有各式各樣的滋味，不同的滋味，給人的感覺也不盡相同。有的像少女的酒窩，甜蜜清新，沁人心脾；有的像天邊的云朵，平淡無奇；有的像垃圾堆，臭氣薰天，令人敬而遠之。

　　小時候，最喜歡在上學前，一蹦一跳地涎著臉向早起做運動的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會在我起床前，把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進小夾鏈袋中，給我帶去幼稚園當零嘴吃。

　　打開夾鏈袋，就有一股濃郁的.巧克力味道撲鼻而來，仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺，使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中，貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著，讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發于口中，像是有許多小精靈在嘴里嬉戲，讓我活力充沛！巧克力溶化后，里頭還暗藏玄機，包著一粒雪白的米？，軟綿綿的，像是在咀嚼天空中千變萬化的云。

　　如今，我已從當初懵懵懂懂的小女生，蛻變成肩負課業壓力的國中生。而奶奶現在在天堂里過著無憂的生活，巧克力球成為昔日的記憶，但我永遠不會忘記，一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象，以及巧克力球甜入心里的滋味。

初中的作文篇2

　　2月16日下午，我、媽媽和二姨媽一起去峙山公園游玩。

　　哇，那就是峙山公園，門前橫臥著一塊大石頭，上面寫著四個大字“峙山公園”。真氣派！

　　一走進大門，里面人山人海，非常熱鬧。左右兩邊各有四根大柱子，上面雕刻著精美的圖案。大柱子上面有四個大氣球，左右各兩個，氣球下面飄著兩幅對聯，分別是“虎躍龍騰碧海，鶯歌燕舞春風”，“江山一統騰龍日，歲月三春入虎年”。

　　向前走，迎面一幅紅紅的橫幅貼在欄桿上，紅布上面寫著“祝全市人民新年快樂！”中間圓圓的水池被欄桿護圍著，周圍鋪著木板橋。

　　向右拐，遠遠看去那兒圍了好多人，有什么好玩的？我納悶著。走進一看，“鯉子湖”，這三個字映入眼簾，“多么響亮的名字啊！”我在心里感嘆到。它在陽光下，閃爍著點點金光。從近看去，水明如鏡。湖邊的柳樹剛發芽，它們像一個個披著長發的小姑娘，總是對著“鯉子湖”照了又照，為“鯉子湖”增添色彩。“撲通”，什么聲音？我彎下腰仔細一瞧，原來是小魚們，它們在湖中自由自在地游來游去，時不時地吐出小泡泡，真可愛！還有那游客開著一只只游船在湖上漂浮，有的像一只鴨子，有的像一條龍，有的`像一條鯉魚，形狀各種各樣，整個湖上真熱鬧。岸邊有一座裝扮精致的“翠心舫”，里面的各種玩具吸引著不少小朋友在那里挑選。

　　隨后，我們走到山旁，決定登山。我們有說有笑地往上爬，快到山頂了，可是我的雙腿怎么也提不起來，酸死了。想休息一會兒，可又打消了這個念頭，只有那么幾步了就放棄？不！堅持到底，于是我咬咬牙，繼續往上爬。啊！終于爬上山頂了，深呼一口氣，看了看“雷風亭”，心里有一種說不出的興奮，一種成就感涌上心頭。往后一看，媽媽和二姨媽正坐在旁邊的椅子上休息呢！呵呵……

　　公園里還有最受小朋友們喜愛的游樂場，里面有：旋轉木馬、青蛙跳、碰碰車、海盜船、小火車、花果山漂流等，五花八門。特別是海盜船，真是太刺激，太驚險了，大家都高聲尖叫。

　　愉快的日子，總是過得特別快，太陽已快要下山了。我們依依不舍地離開了這個有著美好回憶的峙山公園。

初中的作文篇3

　　想來，人這一生中，能有幾段記憶不泯的經歷，能有幾個深眷不忘的人呢？！留有遺憾，卻也何其珍貴。穿越一幕煙雨落花的江南，蘆花似雪的岸堤之上，你安雅的笑容，白衣素素的清裝，勾勒成心中一抹驚鴻照影，刻在落花流水的風皺里。我想，再過千年，我依然會記得你，倒影在秋水上的美。只愿，與你有一個剎那，能聽悟，花語的禪音，修行的艷麗。

　　守著落花溪水，深情如水流，掬一捧清水賞明月，那月色冉冉香息。我依然篤定地以為，詩人的情懷，永遠不會老，日子過得比誰都細微，那細微，是風雅，是風情。你永恒站在文字的塔尖，以高昂孤傲的姿態，領略高處不勝寒的清冷。那一字一句的情落，那蝕骨的溫柔，卷成額頭的冰涼；靈魂皈依了肉體，衣冠包藏著內心，包裹著靈魂深處難以窺探的悲喜。

　　你說：你卻像我夜里綻放的夢，醒來時無影無蹤！一朵花告訴我，花瓣上有了纖塵，月才會傷心落下露滴；而她明白，露滴滑落的瞬間，卻是花兒魂飛魄散時。你摯愛的女子，早已化作千年月光里的蓮朵，而那些動人的詩句，又如何承載得住一個人情深似海的魂飛魄散？！

　　一瓣花，悠悠飄落，亂了水中的影子，月色的留白，有清輝，有明亮，花語的獨白，有溫柔，有傷懷。白露為霜的秋夜，一輪涼月被你望瘦，輕輕拾起那朵碎裂的深情，掌心里的香氣，一絲絲一縷縷，認真嗅進心里。光陰焙干含香的花瓣，采清夜雨露煮花茶，閑情一盞，足夠一生品茗。

　　淺秋的風，藏著幾分夏末的余溫，花不語，流水卻懂，一朵心蓮，被風拂成一首詩的芬芳。風驚落的紛花，今生的.殘局，由誰來收拾！未曾守舊的四季，春去了秋來，溪水依舊，風景依舊，而你，已不在。每一季的花開之約，你來，或不來，風里沒有嘆息；每一季花落的期許中，去完成我們依然以為存在的今生與來世，各自的心愿。

　　一地落花的獨白，帶著淺淺的傷痕，幽幽的惆悵，翩然注腳在你的城池，每一瓣嫣然，都是一樁等待風化的心事。被涼風拂過的花語，鎖進內心深處的記憶，娓娓落寂，儼然是風住塵香的安妥。

　　季風吹碎蒲公英的唇語，一些念，與舊年失聯，沒有了郵寄的地址，在風里無依流浪。心事踩著風的足跡，記憶在字影墨痕間豎起。你是否知道，那一年，你灑種的文字，已在我心上開成山水浩蕩的模樣。

初中的作文篇4

　　已是夜闌人靜時，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點點滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開了那干澀的心房。一朵鮮花正獨占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。

　　她，是我的鄰居兼同學。于是，有一段時間，我們總是一起放學回家。我沒有建議別人的看法與想法，我認為我和她只是單純的同學，只有純真的友誼。當然，她也是這樣想的。但是，我錯信自己了

　　那次，我等著和他一起放學回家。她悄然地走來，微笑地說：等了很久了嗎？對不起啊！我望著她的笑容，圓圓的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話語不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是，有一點我是可以肯定地，我對她的感覺不同了。

　　于是，漸漸的，放學便有意無意地成為我刻意去等待的時刻。和她在一起的時間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。

　　然而，快樂的時間總是短暫的。當我得知她要搬家離開后，我恍惚了，頓時我的心似乎被凍結了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的'沉了下去，四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個壯漢正在把家具搬上車。頓時，我的心碎了。緊接著她也出來了，我潛意識地躲到墻后，我不知道如何去面對她。而且，反正她也要走了，與其見面更傷心，不如自己一個人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車，走了。我的腳頓時使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風不斷地襲來，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線模糊了

　　現在回想起來，其實一切都是那么的純粹，那么過分的純粹。沒有刻骨的恨，沒有銘心的愛，甚至淡得無痕。如此的平靜其實是一種殘酷的折磨。

　　我知道，一些故夢是很難說清楚的，他只不過是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長成了一朵鮮花，獨占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長啊？

初中的作文篇5

　　諒解，是一種胸懷，也是一種修養。

　　正如《增廣賢文》中所提到的“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”諒解，需要博大的胸懷。有的時候，它只需要在你和朋友鬧矛盾之后，一個坦然的忘卻，就能融化你們之間的堅冰；有的時候，它只需要你和朋友互相猜疑時，一個真誠的溝通，就能夠拂去蒙在心頭的陰影。

　　記得在剛剛步入四年級的.時候，我的一支鋼筆神秘的失蹤了，而又神奇的出現在同桌的鉛筆盒中。于是，年少的我很容易懷疑將罪名“判”給了，有很無知的打了他一拳。因為這件事，我被攆回家反省了幾天。

　　不巧的是，我回家之后在書桌上發現了那支神秘失蹤的鋼筆。一瞬間，羞愧之意立即涌上心頭，讓我感到十分丟人。“我是不是應該給他道歉啊？不行！那太丟人了！可是……這樣會失去一個朋友啊……唉！怎么辦啊？”

　　最后，我還是給他道歉了。可是令我感到十分詫異的是，他竟然說已經忘掉了。雖然我知道這是一個小小的謊言，但是，我倆很默契的誰也沒有再提起過，友誼也漸漸牢固起來。事后我才明白，那支鋼筆是他的生日禮物。是諒解，讓我獲得了友誼。

　　諒解，是一縷和諧的春風，能吹散人們心中的陰霾；諒解，是一場綿綿的細雨，能滋潤受傷的心靈。諒解是一種修養，它不代表遷就、懦弱、退讓，它代表的是一種藝術。

　　或許，只有諒解，才能是人與人之間的關系更加和諧，是人類的生活更加美好。

初中的作文篇6

　　一簾春雨在窗外，穿林打葉，潺潺淙淙，隨風入夜。一簾春雨在眼前，潤物無聲，點點滴滴都上心頭。簾外的雨，淅淅瀝瀝，濾去紅塵的浮躁，洗滌積有的陰霾；簾內的雨，纏纏綿綿，呵護怒放的生命。雨，漸漸沖淡了我的記憶，但總有幾件事深深中印在我的腦海，留下濃墨重彩的一筆！

　　那一天，狂風暴雨，但我心中春暖花開。

　　小城的天氣，總是變化莫測。上午還是艷陽高照，下午便烏云密布，嘩啦啦下起了雨。我佇立在校門口，盼望雨能小一點，我沒有帶傘，爸媽又不在家，怎么回家呢？“我們一起走吧！”轉過頭，卻是一張陌生的面孔，我小心問道：“我們認識嗎？”“我們在一個補習班。”女孩笑著回答“哦。”雨好像并沒有停的意思，我只好躲進了女孩的傘下。傘下的世界，格外溫暖。到家了，我才想起問女孩的家在哪，她笑著指了指與我家相反的小區。什么？那么遠？看著女孩遠去的背影，我才想起連一聲謝謝都沒說，連忙追了上去。

　　那一天，我為我的驕傲付出了沉重的代價！

　　小學時，我的成績就像一盞天平只要刻苦努力，就會取的好成績，只要松懈下來，就會下降很多。記得有一次期中考試，我做了充足的.準備，就像書中說的那樣：“要想獲得有用的知識，從來沒有嫩草萋萋的小路供你行走，人們總是沿著溜光陡峭的山巖去奮力攀登。”經過我的不懈努力，我取得了令我意外的好成績。自那以后，我變的驕傲了，到了期末考試，成績降了很多，不僅父母嚴厲的責備了我，老師把我叫到辦公室談話，連同學們也說：我上次考試作弊了。很長一段時間，我都抬不起頭！

　　是啊，在人生的路途上，天空不會一直是蔚藍的，陰霾總會出現；道路不會一直是暢通的，荊棘總會長滿；大海不會一直是寧靜的，波濤總會涌起。所幸，人生中還會有很多挑戰迎接我，許多歡樂幸福等待我，有了它們，我從那個懵懵懂懂的小女孩一步步走向成熟。

初中的作文篇7

　　我在上初中的第二個月，便開始了我的住校生涯。

　　開始我滿懷期待的幻想著我的住校生活，想著和同學們住在一起，想著和同學們一起吃飯，想著和同學們一起寫作業，那該多好啊!

　　在住校的第一天我特別開心，可是中午的飯菜卻不合我的胃口，我知道我需要改掉這個壞毛病。晚上有了晚自習，在晚自習中我蠢蠢欲睡，但是看到了那么多同學在學習，我也不好意思，繼續學習。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的親人，我第一次離開他們，心中的不舍凝聚了起來，我要哭了，不，我沒哭，我忍住了，我想起了媽媽告訴我的話，我長大了，我應該會自立了，我應該離開媽媽的懷抱，自己學會去面對事情，想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。

　　第二天早晨，月亮還沒有落下，太陽還沒有升起，我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲和大象的走路上吵醒了，無奈，我起床了看表4點。我發現宿舍的人都醒了，他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉，我也加入了她們的行列開始收拾東西。

　　在以后的'幾天里，我不再想家，每天回到宿舍和同學們有說有笑，把想家那份悲傷失落早已拋在腦后，和同學們你說我笑。

　　終于五天了，能夠回家了，我異常的興奮，但是在吃飯的時候，我想起了我的同學，雖然學校的飯沒有家里的飯菜可口，但是在學校了有那么多的同學陪我一起，我們吃的津津有味。我發現我已經適應了學校的生活，已經融入到學校里面，已經把學校當成了我的家，迫不及待的想返校。我已經能夠自立了。

　　這是我一周的住校生活，好期待下一周的!

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