初中作文

時間：2026-04-08 20:23:50 初中作文

初中作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文

初中作文篇1

　　艷麗的陽光從天際傾瀉，灑亮了一片的，是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。

　　自古對荷花的描寫就數不勝數，古今多少文人墨客對荷花的喜愛達到了癡迷的狀態，不為別的，就因為它那君子之態。

　　夏天的荷花是最美的一道風景線，它們成片的怒放引了多少人的駐足觀望，它們在水中高傲的姿態讓人不忍褻瀆，它們或粉或白的花瓣都滿是純然，在金色的陽光下，它們綻放，世界都成了它們的舞臺。

　　我站立在池塘的古亭之中，在這午后的寂靜下宛若能聽到，它們的花瓣在陽光中綻放的聲音，或許它們也在歌唱，歌唱這份美妙。微風拂過，它們在水上搖曳，陽光照射下，它們透在水面上的影子都滿是情調，在凌凌波光中荷影錯亂，像在顫抖，也像在為挺立的夏荷鼓掌，一顫一顫的滿是激動，表達了最大的熱情。

　　池水搖晃著荷影，荷花是在水下孕育出來的生靈，一池夏水都在為它們感到驕傲。

　　風之精靈也被荷花的身姿折服，輕拂過它們，帶著欣賞，帶著贊嘆，擺起它們潔凈的身姿，讓它們在自己的指引下起舞，頓時一片夏荷在明亮的池水下搖曳，風奏起了聲樂，荷花在音樂中有節奏的舞動，天上的白云也來助勢，飄過空中明亮的太陽，帶來的'暗影為夏荷起舞的舞臺帶上燈光的明暗，這時，風更起勁了，池水更熱情了，白云飄得更歡了，太陽也亮得更熱烈了，而所有一切的主角，荷花正散發著它們無限的魅力。

　　它們迎著風，蕩著水，它們自信優雅，它們讓一切生物自行慚愧。

　　就連我，都忍不住鼓起了手掌，為這一幕荷舞表達自己最大的嘆服。

　　荷花，夏日里的荷花當之無愧的美景！

初中作文篇2

　　老家的閣樓，古樸而又安詳。像一扇琥珀色的木格子窗，反鎖著鶯鶯柳柳的舊時光，就如一席美麗溫潤的夕陽，在我心中，至高無上。

　　我已經很久沒有回過家鄉的老屋了，老屋不大，但紅墻白瓦，讓人看著很舒服。在老屋的最上端，有一座小巧的閣樓。閣樓是木頭做的，用漆刷成了暗紅色，像夕陽的那種顏色。而我的童年，大部分都與這閣樓息息相關。

　　閣樓很小，很簡陋，一張大的棕色木床，一扇琥珀色的木格子窗……木床很大，上面刻了許多樸實無華卻又恰到好處的花紋。而小時候的我，就愛和奶奶一起躺在大木床上，目光透過那木格子窗，緊盯著那變幻莫測的月亮。我用手指著天上的月亮和星星，對奶奶說：“奶奶，它們是好朋友，整天都形影不離的。”奶奶隨著我一起笑，用她那雙布滿皺紋的手指著星星，說：“那我們來數一數月亮有幾個好朋友吧！”于是，我和奶奶，一老一小，并排躺在棕色的木床上，用手一個一個的數著天上的星星，在那古樸的閣樓里，顯得好安詳。

　　由于家鄉在江南，又是一個梅雨季節，身為一個土生土長的江南人，我對雨天也充滿了熱愛。每每在下雨天，我的心情就會莫名其妙的好起來，感覺好開心，好安靜。那個時候，奶奶的腿在意外中摔斷了，只能躺在床上，而我就肩負起了照顧奶奶的重任。每當奶奶睡著了，我就喜歡一邊看著她，一邊把手伸到閣樓的木格子窗外，去接天上落下的水滴。“嗒…嗒…嗒…”雨越下越大，開始濺到閣樓里來了，我趕忙把窗戶關上，折騰出的動靜吵醒了奶奶。她就坐在床上，靜靜的看著我從雜物堆中拖出一個老舊的木藤椅，一屁股坐了上去，也不管上面厚厚的灰塵。一坐上去就有一陣刺耳的“吱呀”聲，我一搖一晃的.坐在藤椅上，合著那令人心安的“吱呀”聲，伴著奶奶慈祥的目光，在窗戶上畫起了畫。我畫的便是這閣樓，十分簡陋。一張木藤椅，一張木床，一扇琥珀色的木格子窗，卻把閣樓襯得，古樸安詳。

　　閣樓的房梁上掛著許許多多的衣服，全部都是奶奶為我縫制的。奶奶總是喜歡把縫紉機搬到閣樓上，腳踩著踏板，手不停的運動著，一邊為我縫制衣裳，一邊含笑看著我讀書。我們都默契的沒有說話，保持著這種寧靜的氣氛，在這古樸安詳的閣樓里，閃耀發光。

　　那一席溫潤的夕陽，再美，卻也不長久。每當我們累了，疲倦了，就回頭看看，看看自己的心神不定，手足無措，回頭尋找那樸實無華。青春再美，總要長大。在每個風起的日子里，翻起曾經手寫泛黃的書簽。而我們終究期待的只是這一路成長的積淀，和這些年歲里彼此不經意的默契。閣樓里鎖住的不僅僅是鶯鶯柳柳的舊時光，還有我對它深深地懷念。即使多么疲憊，煎熬，也不能忘記自己最初的目標，前進的方向。

初中作文篇3

　　NO.1：幽默教官

　　今天一大早，我興高采烈地來到新學校，一陣恐怖地氣氛傳來：同學們正緊張討論著教官的嚴厲：“早聽說軍訓是折磨人的了！”“沒錯，軍訓會逼你做不想做與做不到的事，很嚴哦！”......聽著這些話，我不寒而栗。軍訓到底是什么樣的呢？

　　正想著，一陣踏步聲傳來。噢，原來是部隊到了。這時，一個教官向我們班級走來，先發表“就職宣言”：“同學們，我是你們初一六班的教官，在這幾天的軍訓生活我將與你們度過難忘的3天，預祝我們合作愉快！”手一揮，結束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松，心想：“嘿嘿，這個教官還挺幽默的，誰說教官嚴？明明很不錯嘛！”此時，我對這次軍訓充滿了期待......

　　NO.2：恐怖的訓練

　　演講完了，該進入正題了——開始訓練！教官領著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們就大汗淋漓。可教官不依不饒，誰叫喚，誰動彈，跑操場！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹！累啊！終于結束了蹲馬步，后續還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動作規范，整齊有序......看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們，“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家！！！

　　NO.3：一分耕耘，一分收獲

　　經過兩天的“魔鬼訓練”，終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會操時刻，由于教官的嚴格訓練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎狀，我的心酸甜苦辣一起涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的'果實！

　　NO.4：別了，教官！別了，難忘的軍訓生活！

　　我們正分享勝利的喜悅時，教官卻要走了。看著教官遠去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓練，哪有我們今天的榮譽？這次軍訓，我們似乎懂得了很多。這次軍訓生活就此就要畫上一個圓滿的句號，我期待高一年級的軍訓......

初中作文篇4

　　瓊瑤筆下的《三多花》中的念瑜從小到大每天過湘江兩次卻不知道湘江的江面是什么的樣子，因為她每天都是在渡船上看書而忘記了自己身邊的一切，但她這種長期艱苦不懈的看書精神足以讓我深感敬佩！其實人都是如此要想更好的學好知識都得花一段漫長的時間來實現來完成！瓊瑤寫《三多花》的同時她自己其不是如此，付出只為幸福作文。她用畢生的精力完成了《水云間》、《煙鎖重樓》、《梅花烙》、《蒼天有淚》、《青青河邊草》等讓我們盡情了沉醉在一陣瓊瑤風中。金庸也同樣如此花了十五年的時間寫下了：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，而一鳴驚人。

　　現實的生活學習、工作中，做為我們不管你所處的是什么位置，什么職業，是學生也好，是技術員也好，但是我們的心中明白：我們也想學到更多的知識，更能讓老師讓領導注意到我們。我們都必須要比常人花更多的時間在我們所學的知識上面。上天給我們大家的時間是公平的都是24小時，只不過你如何去利用這24個小時了，有的人選擇了花天酒地的盡情的玩，雖然能讓自己一時得到開心和快樂，但是自己要明白自己所處的是什么地方。結果考試下來掛紅燈的象這類的同學都占大多數，補考的`補考，處分的處分。我們都是這么的人了結果得到的盡是如此的收獲那生存著還有什么意思呢？

　　工作中我身為一名技術員，但是在我的眼中，名企便不是我們所想象的那么的好，摸魚的照樣有，一個月30天，天天都是那么的辛苦的上班下來領來了那么的幾千塊錢在一次的賭博中輸個精光，說是老員工了但是始終不肯花時間在技術上，去更好的研究和探索技術。一個月下來的成績盡不如一個新來的員工。象這樣員工我們不得不為他們的所做的一切感到可惜！上天給他們的同樣是365天，讓他們有了365天上班的時間，結果呢？一年下來都是兩手空空回去，他們都不曾忘記了自己當初進公司的時候是花了多少的精力過了多少棉試才得以進來，結果都愿如此的話，那還不如不進公司。

　　現實中我們所處的位置不同，我們所處崗位不同，但是我們都想為了自己的將來能有一個幸福快樂的家，但是家是屬于那些所謂付出的人的，就想100分一樣，沒個人都有機會爭取100分，但是100分是屬于曾經努力過的同學的！我們不曾為了自己的將來想想也要自己的家人想想。父母給予我們是一個完滿的自己，她們吃粥點鹽般的把我們拉大，如今到了我們可以有一個完滿的工作了，結果反而讓父母更為我們擔心，一年下來不僅沒有帶回多少錢反而從家里倒拿了好幾萬。身為兒子的在外面打著混一天算一天的話，那么我們能完滿的盡一個兒子的責任嗎？

　　不管靠寫書出名的還是靠別的什么出名的，但是他們都是懷著臺上一分鐘臺下十年工的毅力來得以實現的！但是中國13億人又有多少人能出名呢？我們不曾想過有一天讓別人認識我，欣賞我，只知道我艱苦的付出為了得到一個幸福的家，快樂的家，讓我們不在為我們而擔心！我們知道：沒有長期艱苦不懈的付出，沒有勝過常人所能想象的那樣是得不到結果的是完不了夢了的！

初中作文篇5

　　我愛聽雨，在那靜謐的夜晚。聽，春天的雨，淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒，多么好聽，像八音盒發出的聲音，優美極了，又像涓涓的細流流淌的聲音，多么抒情。聽著春雨，整個飄飄然，宛若騰霧，飄飄欲仙。整個人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說不出的美。

　　聽雨真開心！聽，夏天的雨，噼哩啪啦，嘩嘩啦啦，夏天的雨還有兩個搭檔哩——閃電和悶雷。快看，閃電出現，那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝，隨即，取而代之的是一聲巨大的悶雷，天孩子被嚇哭了，“哇，哇”金豆豆，銀豆豆接踵而來，就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上，仔細一聽，竟匯成一首催人奮進的進行曲，哎呀，明天期末考試，不早了，睡吧！

　　在睡夢中我又夢到了這夏天的雨，嘩啦嘩啦，大地上奔騰過一陣馬蹄，懸崖下飛瀉下一掛瀑布，屋頂上翻騰著海浪??一會兒萬響齊絕。夏季這豪爽的`性格，連雨都痛痛快快，干干脆脆。一覺醒來，雨停了，天上多了一座五彩的橋。

　　聽，秋天的雨，咯咯咯，歡笑聲響，輕叩窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊心扉，在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，樂觀情緒的流露，人們聽了都樂哈哈。聽，冬天的雨，滴滴嗒嗒，沒完沒了，無盡無頭，像訴說著開心，傾吐著喜悅，如同快樂的音符不停跳躍，嚴冬憂郁的個性，雨聲卻這么歡快，聽了真愜意。

　　四個季節不同的雨聲，給人不同的感覺。春天：溫柔，如我們的童年時代；夏天：豪爽，如我們的年輕時代，奮力工作；秋天：喜悅，如我們的中年時代，做成了一番事業，看著自己的成就，心中有著說不出的高興；冬天：快樂，沒有了力量，沒有了智慧，只好快樂地安度晚年。我愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任思緒自由飛翔。

初中作文篇6

　　什么是真情?

　　真情，是一縷陽光，照亮在我們的心中;真情，是一泓清泉，溫暖我們的心;真情，是一株大樹，為我們遮風擋雨。是真情撐起我們在生活中的一片藍天;是真情給予我們力量;是真情給了我們美好的`世界。如果沒有真情，那么我想我們應該是一片冷漠、寂靜。我相信，每個人都有真情存在，當然了，也包括我。

　　在我遭遇挫折，獨自一個人躲在房間里哭泣時，姐姐就會等到我哭完，平復好心情之后，鼓勵我，用她的經歷過的事開導我。她希望我不要被挫折打倒，要勇敢的戰勝挫折。當我被人誤會或者心情不好時，姐姐就會講笑話我聽、安慰我，讓我要積極樂觀地面對生活。因為姐姐的座右銘是：開心也是一天，不開心也是一天，所以還不如開開心心地過一天。每當姐姐說起她的座右銘時，我都會不自覺地笑了起來。當我遇到什么開心的事時，我總是會跟姐姐分享，跟她一起笑、一起鬧。當我和姐姐吵架時，不到一天，我們就會向對方道歉，然后又開心地玩在一起了。

　　這就是我和姐姐的真情，我們心里有任何事都會跟對方說，因為我們信任彼此。

　　真情在日常生活中也是隨處可見的，例如，扶老人過馬路，扶起摔倒的小孩，幫助路人抓住小偷等等。世界上正是因為有了真情，才顯得那么美好。

初中作文篇7

　　外號，像顆怪味豆，有苦、有辣、有酸、有甜，還有一些無人知曉的秘密……

　　彭棒棒，是小學五年級的學生，他有一個小本子，上面秘密記錄著全校師生的神秘代號（說白了，就是外號）。他有一個秘密基地，在學校一棵大樹的樹洞里，這個秘密基地沒有人知道，除了他自己。一天，秘密小本子竟神秘地到了校園偵探——娜娜偵探社手中（要知道，三個娜娜可是全校好奇心最強的人哦！），可由于娜娜們的疏忽，本子竟到了全校最強老師“爬行榜”之NO1“冰山”老師之手。哎，反外號大戰開展了……這個情節，是我看過最搞笑的——《給我一個好名字》里的內容哦！

　　我幾乎是一口氣看完這本書的`，看過后，我不僅為這場激烈地反外號大戰的圓滿結束而松了一口氣，并且，我還懂得了一些道理：外號，有好多種含義，我們不能只看到它壞的一面，要學會多觀察，理解它真正地含義。而且，我還明白了，要正確面對他人的眼光，不能因為別人嘲笑、亂起外號就自卑，就像三個娜娜所說：“你沒有外號，就表示你沒有人緣。”我相信，只要我們能善于發現自己的不足，那就邁出了成功的第一步哦！

初中作文篇8

　　我和媽媽走在小區的小路上，一股香味撲鼻而來，我尋著香味，尋找它的源頭。

　　香味越來越濃，我聞著都快要流口水了，更近了！原來這是一個賣烤面筋的小攤。一對中年夫婦忙碌著，周圍圍了一圈顧客，我想：“這么多人買，要等到什么時候？”便準備離開，可又轉念一想：“大冬天的這么多人，應該是一些回頭客，也就是說，這家做的與眾不同。”我回頭看了看媽媽，她點了點頭，給了我五塊錢，讓我去買6串。

　　我來到正在做面筋的阿姨面前，把錢遞給她，說：“阿姨，我要五塊錢的。”她轉過頭來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你是要辣的還是不辣的？”“不辣的。”“好嘞！”把錢收下，又開始忙；一會兒往烤好了的撒芝麻；一會兒給沒烤的抹調料；一會兒又給烤架上的翻個面，現在，正給烤架里添煤呢！

　　來買烤面筋的人絡繹不絕，一批接著一批。我終于拿到了我的那一份，急不可耐地咬了一口，嗯，味道是與眾不同：其它家的'烤面筋味道比較淡，而這一家的味道很濃，每一口都回味無窮，還有那么多的芝麻，每一口都很有嚼頭。媽媽看著我的吃樣，笑著說：“要是再配上一口甘蔗汁就更美味了。”我急忙點了點頭。

　　這就是與眾不同的烤面筋，這就是我的夜晚加餐。

初中作文篇9

　　彼時月明星稀，正乃三五中秋之夕也。

　　年年中秋亦我生辰，歲歲中秋亦歸故里。這樣的日子里，一家人便去鄉下河邊，是那樣的美好。一輪清光相隨河水被送到更遙遠的遠方，河邊的葦叢中閃著點點熒光，風拂過耳畔，送來夢的憂傷。

　　露從今夜白，月是故鄉明。

　　那是在詩人的筆下，在我們的飛花令中，在曲水流觴時。

　　爺爺說，這是家中最愛玩的。

　　爺爺開了個好頭：“天涯明月新。”

　　杯子流到我面前，我趕緊撈起，卻又怔住了。這曲水流觴是何人創造的？千百年來，人走馬燈似的在這片土地上匆匆過往，而習俗卻流傳至今，這種執著的傳承又是為了什么？“快接上！”我醒過來：“海上明月共潮生。”

　　“落月搖情滿江樹！”

　　“月上柳梢頭！”

　　我看著人們的面龐，又看見那一輪月，賞月又是為了什么？東坡月下弄影，清光是引他與家人相遇的路；太白月影成三，清光是引他走上山河之行的燈。“嘿！又愣什么神？”我看見兄長臉上的笑意，聽見家人們明朗的笑容，我也笑了，我們的笑容在天地間，是那么清亮悅耳。

　　月還明著，在天上，也在我們心頭。寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍色綢緞，一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長得花枝，散發著醉人的花香。一干人在亭里歪著，母親手中還躺著一只杯子，嘴中喃喃道：“月光長照金樽里……”父親不知已隨周公去往何處，其他人已沉沉入眠，隨莊生夢游江海，只剩我與爺爺睜著眼。

　　亭石在月下越發清涼，清黃的秋葉在風中搖曳，蟬鳴蛙噪在靜謐的.夜里越發清晰，一張張熟悉的面孔上溫潤的光彩如白玉一般。天上的明月與明星交相輝映，我的心也與親人們的心呼應著，我聽得見我們的心跳，律動的心跳，一致的心跳，在這明月之下，在這河流之上，在這涼亭之中。在這自然里，明月，詩文，故鄉，親人，都成了亙古的華章。

　　我雙眼中帶了一絲迷離：“果真是，不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”

　　爺爺笑了笑：“月年年都有，只是每一年感覺都不一樣。”

　　“明天十六，我不走，陪爺爺。”

　　“過了十六還是要走的啊！過了這么多年，人老了，才明白了中秋的意義，團圓的意義。“我們又靜下來，看向那一輪月。

　　月，依舊懸于當空，無聲地現著自己的渾圓，似乎在向我們昭示著什么。

　　哦，是了，三五中秋之夕，清游擬上元之夜，分離了應聚合，久別了該團圓。

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