活動的作文【通用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的活動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
“體驗科學夢想，放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學們的歡呼聲中又來臨了！我們個個興高采烈，盼著去參加各項科技比賽，爭取連過三關，得到寶貴的“科技星”。
第一關：認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過關章。我開心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個投進了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過去�！巴吨辛耍⊥吨辛�！”小伙伴們為我歡呼起來，我也樂得直蹦！
最后一關————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉動起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規定時間還沒到，我已經完成了一面的`復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學們也一個接一個地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學們的歡聲笑語中結束了，但我的心還久久不能平靜。
活動的作文 篇2
今天下午舉行了兒童節的表演，為什么兒童節過了才表演呢?那是因為前幾天下雨，所以把六一兒童節的表演拖到了今天。
好了，我現在不講那么多話了，下面，我來給你介紹昨天下午表演的情況吧!
今天下午我起的太早，所以到學校的時候還沒有開門。一進教室，就連教室都沒開門，我等了一會，有一個叔叔幫我開了門，然后我就去辦公室幫方老師的忙，幫完女生扎完頭花，過幾分鐘就去操場看表演。
第一個表演是管樂隊的演奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽，第二首的名字叫《獻給愛麗絲》，《獻給愛麗絲》的旋律很好，又有節奏，有很快，比上一首好聽。
第二個表演是耍獅子，就是兩個彎著腰在獅子的布袋里，有很多老師參加，小獅子是同學的'，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到墻上去呢!
第三個表演是跆拳道，跆拳道有一半的同學是白帶，有一半的同學是黃綠帶，里面還有一個女生呢!
第四個表演是民族服裝秀，我們班有三個同學參加了，一個是張芷瑜，一個是楊愷琳，一個是唐子涵，我們看到張芷瑜好耍酷，特別是脫帽子的時候，我差點就要暈了。
第四個表演時跳皮筋，跳皮筋主要是跳六一兒童節的表演，里面只有二年級，四個班，我們班的趙子同站在中間舉繩。
第五個表演是古箏，前面三個古箏是男生用的，后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學張宇翾。
放學了方老師把我們帶回教室，本來是要放學的，結果方老師又把我們帶到操場觀看。
活動的作文 篇3
文摘 ：到最后關頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節”的活動。“體育節”里的活動大趣味運動，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術，在六年級數一數二的，這回他成六年級輪滑比賽中的亮點嘍！好了數碼相機，拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
蔡捷地站在點，我和同學老師們緊張地站在賽場邊緣，但當我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣�！邦A備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對手似離弦之箭“滑”了出去，同學們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領著優勝，他閃電般的.速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過障礙時，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的對手占領了優勢。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關，沖了上去。到最后關頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
活動的作文 篇4
今年的六一兒童節，我們學校舉辦了畢業季活動。這次活動最讓我難忘的場景有兩個，一是星期六晚上的晚會，二是星期日下午的感恩課堂。雖然我們做了很多事情，但最讓我難忘的卻只有以上這兩個場景。
星期六晚上我們舉行了晚會，六年級所有的人去在一塊兒，每個班都有節目，讓我們玩的很開心，節目雖然不是每個都很精彩，但卻都有著我們的付出.晚會的紀律雖然不好，但是我們玩兒的開心，玩兒的高興，我們即將要小學畢業了，這可能最后一次把六年級四個班聚在一起開晚會，這個晚會每個人都有付出，都收獲了一份快樂。小學生活匆匆過去，轉眼我們就要畢業了，我們沒有機會，再過六一兒童節了，也不會。沒在有你的好伙伴陪你過兒童節了，可能升入初中就不會再有聯系了，難道你不希望最好的小學伙伴陪你過六一兒童節嗎？多么希望能與大家在一起不分離呀。
第二個令我難忘的場景是星期日下午的感恩大課堂，在這次課堂上，老師給我們講了很多，如果我們父母照顧我們，卻不顧自己父親每天拼命的工作，想給我們一個更好的生活。講到這里，許多人流下了眼淚，當然我也不例外，我們還給親愛的老師，一個擁抱。最后我們都向自己的父母寫了一封信，講到我們的父母可以為自己的.孩子做一切事情，但我們有誰考慮過父母的感受?我們從不懂得感恩，讓父母給你買那個，我們花的都是父母的。血汗錢呀，感恩，在沒有上這堂課之前誰也沒有真正的體會到感恩這個詞意義。我們要懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學。
活動的作文 篇5
星期六，這天下了一場雨，場地濕了，但陽光還是那么明媚。我非常開心，因為我參加了小記者的“放風箏，采草莓”活動。同學們像一只只小鳥，上了車。
下午時，我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車，期盼著快一點到。車開動了，窗外的畫面流動起來，像一臺電視，播放著美的的畫面：到處是綠色的田野和金黃的油菜花，猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂成長；金燦燦的油菜在微風中舞蹈；各種各樣的花兒猶如一個個仙女下凡。
車開了一段時間，我們到了草莓園，走進一陣陣泥土和草莓的濃郁的'香味撲鼻而來的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了，一顆顆，一串串，圓滾滾，紅艷艷，仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭，又像一張張山村小姑娘漲紅了的小圓臉，羞答答地躲藏在枝葉后面，睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰，仔細的尋找著，紅透的草莓。我認真找著，發現了幾個草莓王。每一個都有乒乓球那么大，我拿了一個一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。
我們戀戀不舍的上了車，回學校，抬頭看，發現今天的太陽是那么耀眼，那么溫暖。
活動的作文 篇6
今天我跟劉文韜去蝴蝶峪爬山，剛到那覺得山很平，走著走著山變陡了，而且越來越陡峭，那是我爬過的最陡的山，但是很輕松就爬上去了，但是聽爸爸說我們的進度才是百分之一，因為我們要穿過20座山，大約要走15六公里，我很擔心我們能不能完成，剛走了不到半小時，我們就走了2公里多，這讓我感覺十幾公里也不算遠，有時要從灌木從里穿過去，全身都要碰到枝葉，有時要走幾乎上不去的小路，而我們連登山杖都沒有，但是我們還是走在隊伍的前面，這里雖然地名叫西流泉，但是我們沒有看到泉，那里還叫蝴蝶峪，我們看到了蝴蝶，但沒有想象中那么多。
沿途的風景很好，路邊有各種花草，還有各種果樹，伸手就能摘到桃子，可惜桃子還不熟。我還看到了蜥蜴，山上的禪叫個不停，因為數量眾多，遠遠就能聽到，跟城市很不一樣�？斓缴巾敃r我們來了次野餐，可能是餓了，吃的很香，休息了一會，我們就開始繼續往前走，下山的路也很陡峭，我覺得自己能走，爸爸非要拉著我，因為周圍都是懸崖，路很窄，我們很艱難的.下了山，終于到達了蝴蝶峪，看到了一種黑蝴蝶，跟小鳥一樣大，我想捉住它，但是大蝴蝶飛的太快了，我捉到了一只普通的小蝴蝶，一邊玩一邊走，我們就跟著旅行團回家了。
活動的作文 篇7
今天，我們學校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床，洗漱完畢就興沖沖地趕往學校，想到游藝活動中能得到很多糖，心中喜滋滋的。終于到了中午，我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮，花花綠綠，煥然一新，游藝活動正式開始。我們班的游戲是海底撈月，集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽，只見同學們個個精神抖擻，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞進口中，瞧他們那副饞樣兒！我們排著長龍似的隊伍，迫不及待地等候著。終于輪到我了，我和我最要好的朋友張晨昕，全桉馨一組，我信心百倍，毫不客氣地拿起筷子就夾，仿佛盆子里裝的.全是好吃的糖，但是一顆顆珠子太調皮，太淘氣了，像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的，無論我怎樣使勁兒都夾不起來，有時好不容易夾到一半又掉下去了，前功盡棄了。30秒鐘很快過去了，張晨昕夾了12顆，全桉馨夾了8顆，我只夾了4顆，張晨昕得了一顆糖，我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心，又高高興興地跑去三（6）玩兒小貓釣魚，同樣拍了很久的隊，這次我不能操之過急，輪到我了，我拿起釣竿定了定神，不急不忙地移動著釣竿，把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐里，“釣著了”我歡呼起來，我只用了1分鐘時間，老師夸我好樣的，獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖，這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三（1）班，三（4）玩游戲。
時間如流水般的過的很快，我們還沒玩兒夠就到了放學時間，真喜歡這次快樂的游藝活動！
活動的作文 篇8
來到我校，踏入操場，你會看見數百人聚在一起練習。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個萌發信心的種子上。對于這場突如其來的表演，我們充滿了信心面對它。但由于這陽光過于嚴熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準備迎接更殘酷的'練習。
他們重新綻放，努力追趕那些更優秀的人。我們并肩合作，一起訓練，爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領巾是我們的講訓練訓要求即任務。
“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一起向左、向右前進，動作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒有玩樂之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓堉笓]馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領導敬禮，又轉過身向少先隊員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動作優美，隨音樂一起舞動。隨著她的動作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
活動的作文 篇9
說到植樹，眼中浮現的是綠色、是希望、是春意盎然、是生氣勃勃。種一棵樹，撒播一片綠色，這是我參加的第一個最有意義的活動——植樹活動。時間分分秒秒過去，我的心情也越來越激動。
到達學校，我們乘著校車來到了一片平原，老師囑咐大家植樹時要注意安全，不要跑遠了，并按組分配工具和樹苗。這里一眼望去光禿禿的沒有一絲綠色，這更加堅定了我們為自然增添一抹綠色的信念。
我們組快速開始植樹，我挽起袖子，揮鍬鏟土，心里想的容易，動起手來才發覺并不簡單。由于這里常年氣候惡劣，土壤嚴重缺水，底下全是硬結的`石塊，鐵鍬在土壤中簡直寸步難行。不一會兒，大家都是汗如雨下，氣喘吁吁。十分鐘過去了，樹坑才碗口大小，大家不禁產生了一絲挫敗感。這時一位工作人員出現，看見我們有困難，便拿起鋤頭，朝我們走來。他在烈日下熟練的掄起鋤頭，猛的揮下，用力刨起，頓時顯得威風凜凜。眨眼間，樹坑便初具雛形，隨后我們也沒有閑著，紛紛上前繼續勞作，發現他鋤過之后的土壤較之前松了很多，我們鏟起來也更輕松了。一會兒后，我抬頭一看，他便不知去向，人群中掃視一眼，才看到他又掄起鋤頭幫其他小組，他在我心中的形象一下變的高大起來。這位職工的勤勞，無私的精神打動了我們。
終于，在我們不懈努力之下，一個個樹坑出現在眼前，心理難免有些小激動，畢竟是通過自己辛勤勞作得來的。大家興奮地拿起樹苗投入坑中，一人扶正，一人小心翼翼往坑里填土，將土壤填滿結實后，在土壤上澆水。一顆顆小樹苗種好了，四處都洋溢著歡樂的氣氛。看著刨出來的土又一點點被填回去，但坑中多了一株嫩綠的生命，放眼望去，大家鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，大家的內心一點是心潮澎湃的。
眼前這棵幼苗，是我們共同勞動的成果，盼它早日茁壯成長，愿過兩年后我買再踏上這片土地，眼前看到的是一片郁郁蔥蔥，生機盎然的樹。
在植樹過程中有累也有樂，有苦也有甜，我會繼續努力，為我們共同的家園增添一片綠意，為美化環境添一份力量，讓地球更生機盎然。
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