時間的作文[優選8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

時間的作文 篇1

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是哭了笑了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你的眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每當耳邊響起這首音樂時，我不禁想到了我自己，時間都去哪兒了？我的時間又都去哪兒了？

　　轉眼間11年就過去了，從懂事時開始，我的時間有都花在了什么事上？學習？玩耍？還是聊天？開小差？被老師罰抄課文？似乎都有吧！其實這些都沒有什么大不了的，最主要的是在什么時間你做的是什么事？這件事是不是按照計劃進行的？只有在正確的時間做對的事情才是有意義的，哪怕只是早晨起床時刷牙、洗臉或者是課余時候的玩耍、休息，那都是有意義的；但如果不是在正確的時間里做的事，哪怕是在學習都沒有多大的意義，因為你在這個時間段該做的事沒有做，那你后面的'事都得往后推，甚至推到第二天，第三天都做不完！

　　而我似乎就是那個在不正確的時間里做不對的事的。課堂四十分鐘的時間，我不敢說我每次都是從頭到尾我都是在認認真真地聽講，我也不敢保證我每次在課堂上都沒講過小話開過小差。因此在我該學習的時候，時間卻從我嘴唇上溜走，再也抓不回來了。本來在上課的時候，是應該學習新的知識的，而我們卻因為太過于吵鬧，使得老師很生氣，便罰我們抄課文，這時，時間也就從我們飛快的筆尖上跑走了，想追也追不上了。這就是我們與別人的差距吧，別人在學習新知識的時候，我們卻在做無謂的事；別人在溫故學了的知識時，我們卻才開始學，這是要怎樣才追得上他們呀？你能讓時間停下腳步來等你？不可能！你能把時間在抓回來？不可能！既然這一切都不可能了，那要怎樣才追得上？人生中的事是你永遠都做不完的，要么就那件沒在規定的時間內去做的事永遠都做不完，要么就是后面的事都得往后接著推。如果你有一件事沒有在規定的時間內做，那你又要怎樣去追回時間來做那件事？

　　所以，從現在開始，我們應該好好把握自己的時間不要再犯不在正確的時間里做真確的事這種錯誤了！因為一天過后，哪怕你這一整天都在做夢，或是一整天都在閑逛，沒有做過任何一件有作為的事，時間還是一樣鐵面無私地收回你度過的24小時，1440分鐘，86400秒。第二天，“他”又會給你同樣多的時間任你安排。無論你是在干嘛，是怎么安排的，“他”都不會因為你而停下，因為你而多給你一些時間，那是不可能的！雖然今天過去了還會有明天，但你永遠都回不到今天了，就如同今天的太陽下山了，明天依舊會升起，但永遠都不在是今天的太陽了！

時間的作文 篇2

　　我們從未走遠，卻無法從頭來過。————題記

　　歲月縫花，佳顏消逝。時間是無始無終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時候我們反而會懼怕時間，怕他不知道什么時候拿走我們的時間。屠格涅夫曾說過：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天，就足以把他們送進墳墓。人類就是這樣，很可笑，有的以為自己還有很多個明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說時間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說時間是溫柔的`，卻不知那溫柔鄉里的來去匆匆。喬叟說過：丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。時間就像那小溪流向大海，會有那么一天全部流盡，那一天也許我們會變得可悲，可悲的我們其實也并不可悲,至少我們可以養活一條生命,滋潤一方凈土,點綴一處風景,無名的我們也因此而變充實,變得有意義了。

　　時間其實有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。

時間的作文 篇3

　　你有沒有想過，當你沉迷于電腦游戲時，時間已經在你的生命中缺少了一秒又一秒；你有沒有想過，當你上課沒認真聽講時，時間已經流失了許多；那要怎樣充分利用自己的`時間呢？

　　你首先要做好的準備是怎樣來利用一秒的時間，一秒很短很短，當你眨一下眼睛，他就離開了你的生命，但如果好好想想一秒也能干很多事情，比如：看一兩個字，記憶兩個單詞，寫幾個數字。這些事情雖然渺小，但很有可能大事全在這一秒之內。所以從現在起，對每一秒都要極度重視。

　　那這珍惜時間應該從哪兒做起呢？從自我做起。珍惜每一秒。自己先學會珍惜時間，然后再讓別人珍惜時間。

　　讓我們從自我做起來珍惜時間吧！

時間的作文 篇4

　　人不是在期待中成長，就是在失落中滅亡……

　　世間事，人間情，萬事皆有因有果。困苦容易面對，而心魔卻難以抗拒！當情感抑制不住的時候，思想的魔咒經常會讓人不受控制的去上演一場華麗麗的情感小丑！

　　不要去恨任何人，亦不要再去責備與產生怨言。緣起緣落，人生旅途中每一段路程的伴隨者，都與我上幾輩有著不可磨滅的糾纏！親人，好友，紅粉，藍顏，你們每個人都是我生命中的貴客，出現在我身邊必然有老天的刻意安排。人生的`列車，所有人的上上下下，好好壞壞，唯有心懷感激與感恩。

　　所有的所有，只是更加認清現實的殘酷，與每個人的身不由己。離我而去的人，感謝你在我生命中的曇花一現，至少有真的讓我開懷，幸福過；而待我視如己出的好友，言語的表達也已經太顯蒼白無力，唯有好好的讓自己更加堅強的成長，這也是最好最完美的“報答”！

　　回顧這短短三十余載，老天已待我不薄，人心不可太貪，知足常樂必有它的道理所在。誰又知這一切，也可以是“塞翁失馬，焉知非福”呢！雖我并不是面善之人，可會笑的女人運氣終不會太差！！

　　時間，終會帶走一切！帶走我心底的思念，帶走我內心的容貌……

　　各位都好好活吧，世間走一遭，悲喜才叫人生！！

時間的作文 篇5

　　時間，請問您到哪里去了呢？您討厭人類了嗎？對不起，我知道人們不該浪費您對我們的賞賜。但人類不是一個機器人，他/她不可能時時刻刻高度清醒地記得他/她應該做的事和說的話，他/她只靠沒有理智的直覺辦事情，所以可能在無意間傷害了您，但請您相信我，也相信人類，大家決不是刻意這樣做的，在這里請求您的.原諒。希望您不要放棄對我們的希望，請再給人類一次機會吧！

　　如果您肯給我們一次機會，我們會以行動來實現對您的承諾，決不是空口無憑。這是我們的最高誠意，請您看在人類已經在反省的份上，把這個機會給人類吧！

　　小孩會把玩耍的時間用來用功讀書，會把看娛樂頻道的時間又來復習課本，會犧牲睡眠時間來做未完成的作業……

　　再次懇求您饒了人類吧！

時間的作文 篇6

　　現在，在學校，在家里，時間都不在像以前小學時大把大把的了，而是被課程、活動以及瑣事所分開，分成一點點的“碎片”。這時就要抓緊這一刻一刻的時間，或者利用起一切有利用價值的時間。

　　在學校的時候，下課是我最開心的，可以極高效率的做作業。小學的時候同學們一起比著做，勁頭很足，效率也高。雖說如今這“比賽”沒有了，但我還是會抓緊下課的時間背背書，或者刷刷作業。

　　有時，幾節課下來，作業做的太多了，感覺厭倦了，那我就果斷停止——因為我知道，如果再繼續做下去，我的心情一定是消極的，做出來的作業質量也只會差。這時候，我就會換個方式，比如去和同學們聊聊天，侃侃大山，以此來來緩解下過于緊張的情緒。

　　學校里，一周五天一晃就過。轉眼到了周五，同學們紛紛乘校車回家。因為在晃動的校車上寫作業或者看書，對眼睛都不好。我們就選擇輕松的交談、聊天。有兩次因為同學說的笑話太幽默，一下沒控制住笑得聲音響了點，結果前面的司機師傅馬上板著臉轉過來看我們，于是立馬就停了。

　　到了家，洗澡，換衣服，整理這，弄弄那。全弄完差不多晚上6點了，離吃飯還有1小時，這個時候就可以刷作業了。

　　這一個小時絕對是周末中效率最高的`時間段，剛從學校回來，學習的勁頭還很足，一般很快就能刷掉四成的作業。

　　周六，上午是大好時光，做1小時，停15分鐘，這是設定好的。下午的時候我會去小區健身的小公園走走，邊走邊在心里默默的背書，如果沒有要背誦的作業，也可以練一練新學的歌。

　　周六晚上有興趣班，我自己騎車過去，40分鐘的路程，剛好夠我減肥的了。在課上，興趣班老師會留一些時間做練習，我一般都能提前做完。于是，我就開始用剩下的時間做學校的作業。一般那個時候就能把作業做完，或者剩一點點在周日的時候收尾。

　　周日，我會選擇背書。因為通常都是周日晚上或周一早上默寫，這是離默寫最接近的時間段，有利于默寫時記得更牢。

　　時間總在指縫間溜走，就看自己把握的緊不緊。抓住更多可以利用的時間，并且高效的利用時間，我們才會更加從容不迫。

時間的作文 篇7

　　“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時間。

　　——題記

　　“你說你不懂，為何在這時牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣。我跟著曲調哼著小調，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經從屋外走了進來。

　　老媽進來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來。（她）見我啍著小調，耳朵里插著耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動。”老媽被突如而來的話給怔住了，過了一會兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。”我又冒出一句：“就算這是做錯，也只是怕錯過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”這時老媽就要打下來了，我忙轉身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的終點。”隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來。”“在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛。”“這是為了你好，不然中考考不進怎么辦？”“迷路的后果，我能承受。”“好，不交是吧，我去叫你爸。”說完，轉身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。”

　　第二天，我拖著疲憊的身體向學校走著，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂，成堆的作業本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來了快樂，迎來的.卻是老師的口水風暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時間。”

　　初三的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時間。

時間的作文 篇8

　　羽毛，白云；純潔，神秘，時光天堂是一個最純之地。

　　某年某月某日，璃，拜訪了這個小城。

　　璃是一個嬌生慣養的小孩，好奇心驅使著她來到這里，因愛冒險，便住了下來。

　　最初，她是十分快樂的，就連呼吸在她眼中也帶著淡淡的芳香。可沒幾日，一切都變了味，她發現因為自己的貪玩而被困在了一個異境中。那里有一面鏡子，鏡子里是她從小生活的地方，富麗、堂皇，而這里，沒有一個人，所有的東西也都極其簡陋，木屋、石桌、古樹、流水，清幽無比。

　　這時，璃失去了方向，任憑她怎樣尋找，也走不出這個異境。一怒之下，她撿起石頭砸向了那面鏡子，碎了，一地的碎片。可，原來的.地方仍然豎立著一面鏡子。璃只好放棄了尋找出路的念頭。冷靜下來的她，才想起自己餓了許久的肚子，無奈，她只好親自去尋找食物。幸運的是，她找到了許多能吃的東西，放于木屋中，餓了，拿起便吃；渴了，捧起流水便喝。這樣的生活，在璃的眼中雖不如家中舒適，但還算自在。

　　日子在一天天過去，食物也在一天天減少。璃見后，猶豫一番，計劃明天再去。她繼續去玩耍，呼吸應是自由的，但隱隱間，也有些許憂愁。

　　一天便走了，璃放棄了昨日的計劃，又打算明天再去，依舊玩耍。

　　不久，剩下的食物僅夠一周了，可璃一如既往地玩耍。

　　第一日，如此。

　　第二日，仍然。

　　第三日，依舊。

　　第四日，不顧。

　　在第五日，璃終于意識到了問題，便出去尋找食物，但這次，毫無所獲。

　　璃只是孤獨地坐在鏡子前，也不再玩耍，因為這里的一切，對她失去了新鮮感，她也沒有心情去玩耍。

　　一會兒，烏云密布，一場冷雨來了。璃躲到木屋的角落，緊緊蜷縮著，想得到一絲溫暖。這時，她的肚子也發出了“咕咕”的聲音，提醒著她，困難來了。

　　可無助的璃能怎樣做，無非是使自己抱得更緊一些罷了。饑寒交迫的她，在角落瑟瑟發抖，流下了傷心的淚，她也感覺不到自己的呼吸，因為她只覺得，黑暗包圍了她。

　　在她的嗚咽聲中，小屋來了一位訪客。那是一位十分和藹的老人。老人給了她一些食物，告訴她，只要明白為什么會被寒冷和饑餓侵噬，并走進那面鏡子，一切都會消失。老人說完后便突然不見了。

　　容不得璃想太多，半信半疑中，她鼓起勇氣走進那面鏡子，果然，一切都恢復了平靜。周圍是她熟悉的房間，熟悉的人，璃終于不再害怕。她深吸了一口氣，又有了淡淡的芳香氣息，只是其中更多了些古樹的清幽。

　　多年以后的璃，總是會不由自主地會想起那場奇異之旅，感嘆道：“如果以前的我，能如期地去尋找食物，怕不會被饑餓困住了吧，也不會被困難絆倒，時間的‘債’，確實負不起”。

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