[集合]童話作文600字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童話作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
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童話作文600字 篇1
看到這個題目，大家會問：瘦猴子為什么要打引號？這個瘦猴子又是誰呢？他有什么故事值得你我寫？我會在下面慢慢和大家道來。
“瘦猴子”其實是我們班的宋家成，他非常愛幫助同學們，別人有困難也會主動去幫助。記得20xx年時，我生了一種病，很長時間沒去上課。一月份時我背上書包上學去了。但我不能劇烈運動。當時正好在復習階段，書包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓，我心中非常著急，這時宋家成出現了。他說：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶 眿寢屨f：“謝謝你宋家成。”說完就上班去了。于是他接過了我的書包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險，一不小心就會摔倒，但他沒有說什么。于是他瘦小的身驅上背了上了兩個書包，邁著學生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上，再把自己的書包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說：“陳天晨以后我來幫你背書包吧�！蔽艺f：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的強壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個書包爬上五樓，在途中為什么他沒有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂、熱心幫助同學的'一顆熱心吧！
“瘦猴子“這一個無私幫助同學的好同學業(yè)，在別人有困難時他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時，他總能把老師講的話告訴不在的同學。這種無私幫助同學的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設祖國，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內容不告訴不在的同學。完全可以讓那些同學自生自滅，可見他這種精神多么值得我們去學習，去學做！
童話作文600字 篇2
在一個茂密森林里住著一只小兔，那只小兔的名字叫班比。一天班比想去采蘑菇，可是突然下起了大雨，與一下就下了三天三夜，第四天早上雨停了，班比高興極了，后來，班比一出門就看見了屋頂上長出了很多的大蘑菇。班比看見了更加高興開心了。
一會兒，班比就上了屋頂，把所有的大蘑菇都采了。班比想蘑菇菜完了這可怎么辦呀！可是過了一個月之后，班比的屋頂上又長出了很多很多的大蘑菇，班比看見了非常非常地高興就想，我有這么多的蘑菇不如也分一些給好朋友它們。過了一會兒班比給小猴分了十個，給小馬分了十一個給小狗九個，給小貓五個，還有給小熊貓分了二十個，班比的好朋友們高興極了，都說班比是個好孩子。
到了第二天，班比和她的朋友小狗去公園玩。公園的景色優(yōu)美，花開得五彩繽紛。公園里的游戲可多了，比如有飛機、過山車、火車等許多的游戲。班比玩了飛機、過山車、火車和蕩秋千，小狗就玩了過山車、火車、碰碰車和飛機，它們玩得可高興了。
到了中午，班比和小狗吃完飯之后就回家了。它們在回家的路途當中看到了廬山千姿百態(tài)和瞬息萬變的云霧，還有看見了美麗的`萬里長城。班比和小狗可高興了，可是它們走著走著迷路了，后來過了一會兒，它們找到了一個出口，班比和小狗就沿著著出口的路一直走�？墒�，班比說：“小狗我累了，不如今天晚上我們就在這里過一夜吧！小狗就說：“那好吧!
到了第二天早上，班比和小猴又開始趕路了�？墒且粫䞍�，小狗對班比說：“中午了我們找一間飯店先吃飯在趕路好不好？班比就說：“那好吧！轉眼間又到了下午，班比和小狗已經就快回到森林了。班比和小狗看見了一個路牌，上面寫著前面就是森林。它們看到了非常高興就繼續(xù)趕路了。可是已經道德晚上了，班比和小狗就說怎么這么久都還沒到家，后來，小狗看見了自己的家就說：“班比我們原來已經到家了，班比就說真的我們已經到家了。
童話作文600字 篇3
紅氣球原來在一位叔叔的手里，但在一天晚上，叔叔睡著了，忘記把紅氣球掛在鉤子上了，紅氣球就輕輕地、輕輕地飛走了，因為紅氣球想去看一看外面的世界。
紅氣球隨著風，飄啊飄啊就飄到了森林里，紅氣球在森林里遇到了大叔。
“大樹，你怎么這么矮�。 奔t氣球指著大樹哈哈大笑幸災樂禍的喊道。
大樹皺著眉頭手掐著腰跺著腳大聲的'叫道：“但是我能給人們帶來涼爽！”
“哼！”紅氣球手掐著腰瞪著大樹氣憤地叫道：“我還能飛呢！你能么？”
“我不能，我也不想在這里跟你繼續(xù)爭辯了！”大樹握著拳頭跺著腳憤憤不平地說道。
紅氣球隨著風飄啊飄啊，紅氣球飄到了花園里，紅氣球在花園里碰見了小花。
紅氣球瞪著眼睛手一手掐著腰一手指著小花叫道：“呀！小花你怎么這么丑��！你身上還有蟲子！”
“你長的才丑呢！”小花瞪著眼睛手掐著腰氣呼呼的叫道，而且我身上有蟲子才是正常的！”
“才不是呢！你看我身上就沒有蟲子，反正你就是比我丑！”紅氣球傲慢無禮地叫道。
小花瞪著紅氣球轉過身子滿不高興地叫道：“哼！我不想理你了！”
紅氣球飄啊飄，飄到了平原上，在平原上，紅氣球看見了一只白白的小兔子。
“小兔子，”紅氣球看著小兔子輕蔑地說，“你看看你全身都是白花花的，真招人討厭！”
“我才不招人討厭呢！我能帶給小朋友快樂！”小兔子跺著腳皺著眉頭沖著紅氣球喊道。
紅氣球皺著眉頭：“我也能帶給小朋友快樂！”
“我不跟你犟啦！”小兔子一蹦一跳的回去了。
紅氣球飄到空中，忽然一陣大風吹來，把紅氣球吹得東倒西歪的，最后紅氣球被風吹到了樹枝上，樹枝就把紅氣球給扎破了。
最后紅氣球奄奄一息地時候心想：要是我謙虛點，不那么驕傲自滿就好了！
童話作文600字 篇4
我是一只小鳥，我期盼有一位好心人，能夠打開窗戶，讓我干凈體面的死去……
我和我的妻子原本生活在一片茂密的森林里，我們擁有一個漂亮、美麗的家，溫暖而舒適。我每天只要躺在窩里，等待妻子叼著美味的食物歸來，那是多么愜意的生活��！
可是有一天，一群不速之客來到了大森林里，他們把森林里的生物幾乎都殺死了，但是，只有我和其他幾個動物活了下來，我雖然活了下來，但是我的妻子卻被那些不速之客放進了籠子里，還用我的妻子來引誘我。
最終，我的妻子死了，我還以為噩夢就這樣結束了，可是，它并沒有結束。
第二天，只見一大幫人開著一臺大型機器，進入了森林，隨著“咣當咣當”的巨大聲響，一棵棵樹如巨人一般的倒下了，我雖然無家可歸，但我仍然沒有忘記妻子臨終前的話語：“只要一直飛，一定可以找到幸福�！�
我去流浪了……
我連續(xù)飛了十四天，十四天��！見到的是用木頭建造的高大建筑，聽到的是一個個生命的悲泣聲。有的，也像我一樣，在流浪；有的，卻已經喪命，已經死去……現在，我們聞的是已經被污染過的空氣；現在，我們喝的是烏黑渾濁的河水……
就在今天早上，我饑寒交迫，吃了一只被農藥毒死的.蟲子，吃下去后，肚子馬上痛了起來，我想我的生命一定快結束了，但至少我不用懷著一顆悲痛欲絕的心，去找往日的幸福家園了。
大自然，是你們人類依賴的家，也是我們依賴的家。你們可知道：地球只有一個。如果你們不斷的破壞大自然，會是什么樣的后果？請你們聽聽我們鳥類的苦訴吧！
童話作文600字 篇5
怎么寫童話作文
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了解并掌握童話的文體特征
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或
童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的'是千萬
想象要與現實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，：
長頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來了，北風呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖
商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾��！
山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙
“咱們每人都獻上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個不
長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動、有趣。
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