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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-04-19 08:07:47 同學(xué)

【優(yōu)秀】同學(xué)的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文 篇1

  她是一個(gè)與眾不同的女孩,同學(xué)們都說(shuō)我與她長(zhǎng)得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī),我們的性格迥乎不同。

  她每天第一件事就是說(shuō):“你瞧我今天有沒(méi)有長(zhǎng)痘痘,是多了還是少了。”她也許發(fā)育的快,連痘痘都長(zhǎng)的比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說(shuō),頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。

  她是班級(jí)的小領(lǐng)導(dǎo),她有著兩面派的性格。

  潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽,去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根,她從不會(huì)置之不理,第一時(shí)間沖出來(lái)伸張正義。對(duì)我當(dāng)然也不例外。

  有一次數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)柯發(fā)根一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,他都不會(huì)。我便說(shuō):“柯發(fā)根好笨吶,這個(gè)都不會(huì)。”“柯發(fā)根是我們的同學(xué),不應(yīng)該這樣去嘲笑他。”我再也不會(huì)欺負(fù)柯發(fā)根了。

  但當(dāng)別的同學(xué)有困難,她會(huì)不計(jì)前嫌地去幫助別人,又有文靜的.一面。

  她是我?guī)煾担涸缟弦粊?lái),她就給我對(duì)作業(yè),如果我錯(cuò)了一道計(jì)算題,她會(huì)要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類(lèi)型的題目。我英語(yǔ)考試進(jìn)步了,她說(shuō):“期中考試好好考,多給你師父我加加分。”我明白其實(shí)她是為我好。

  我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

  她一鉆到學(xué)習(xí)里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫(xiě)作業(yè)。她說(shuō):“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人說(shuō)什么都不被干擾的境界。

  您能猜到她是誰(shuí)嗎?

同學(xué)的作文 篇2

  那稻田般橙黃色的西瓜頭,那不到1.6米的個(gè)頭,那不足5厘米的高跟鞋,嵌在了這個(gè)優(yōu)秀的教師身上,就是我們的劉老師。

  劉老師常常是“不鳴則已,一鳴驚人”吶!詳情如下:我們班路人甲的做文寫(xiě)得很爛。劉老師在一次批作文的時(shí)候,就說(shuō):“看XXX的作文,我要做好充分的心理準(zhǔn)備。”笑完之后,一看,路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

  我們班好多同學(xué)有咬指甲的“好習(xí)慣”,一次,路人乙正在瘋狂地啃,被正在滔滔不絕講課的劉老師發(fā)現(xiàn)了。“XXX哎,你是我們班‘海拔’最高的,比我還要高一截。你這樣子就像在說(shuō):嗯,媽媽?zhuān)乙园舭籼恰!彼贿呎f(shuō),還一邊把一根手指頭放在嘴角邊,搖動(dòng)著身子作撒嬌狀。可想而之,那位老兄也蹲到桌子下去了。

  當(dāng)然,我不能老夸她呀,人無(wú)完人嘛,她有一個(gè)缺點(diǎn)讓我們很煩惱,那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天,一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)委員開(kāi)了3秒鐘的“會(huì)”后,被老師逮了個(gè)正著。“起來(lái)!”兩仁兄“刷”地一下站起來(lái),“坐下!我問(wèn)你啊,誰(shuí)先找誰(shuí)講話(huà)?”還沒(méi)等那同學(xué)回答,老師就搶白說(shuō):“你不說(shuō)我也知道,肯定是你,你……”其實(shí),事情的真實(shí)一幕是這樣的':那同學(xué)正在開(kāi)心地寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)委員突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):“這題怎么做?”可憐的孩子就這樣被冤枉了。

  這就是我們的劉老師,是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學(xué)”。在這里,我想說(shuō)一聲:劉“同學(xué)”,我真想拍部電視劇,名字叫《我的“同學(xué)”叫劉暢》!

同學(xué)的作文 篇3

  如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

  課堂鬧劇

  有上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的,你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走。”老師話(huà)音剛落,陸子芃就接著說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

  任課老師

  下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的.時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà):“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話(huà)我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

  這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?

同學(xué)的作文 篇4

  我有一位同學(xué),這位同學(xué)可特別,有一雙又大又藍(lán)的眼睛,還有一張又甜又愛(ài)講笑話(huà)的嘴,他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,你們猜他是誰(shuí),他就是“老外”。他有兩?藍(lán)藍(lán)的`眼睛,很像外國(guó)人,所以大家親切的叫他“老外”。

  我這位同學(xué),他可愛(ài)笑了,笑得夸張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的故事吧!

  星期三、四、五的上、下午,我們要上科學(xué)課,我們班上給劉科老師取了個(gè)外號(hào),就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響后,就在門(mén)前悄悄看老師來(lái)沒(méi),劉老師就是其中一個(gè),這個(gè)隊(duì)就叫“趕屎隊(duì)”。“老外”就是“趕屎隊(duì)”的其中一名。他呀,最倒霉!

  在一節(jié)科學(xué)課上課之前,“趕屎隊(duì)”又開(kāi)始了行動(dòng)了,“老外”在門(mén)口趴著看老師來(lái)了沒(méi)有,后面跟著幾個(gè)隊(duì)員。“老外”左看右看啊!一聲,后面的也知道了什么。就對(duì)我們大喊一聲科科來(lái)了!他們趕緊回到位子上,結(jié)果,“老外”被發(fā)現(xiàn)了,老師把他打了,打完,老師轉(zhuǎn)過(guò)身走過(guò)去,“老外”就在老師后面做怪動(dòng)作,下課后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“科科你走了嗎,你來(lái)呀你!”

  下課后,“老外”又開(kāi)始對(duì)同學(xué)講笑話(huà),好想把剛發(fā)生的事忘了似的!

  我想你們也猜到了吧!他就是隆杰鑫同學(xué)!

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